已知CO和H2在一定條件下合成甲醇的反應為：
CO(g)+2H2(g) CH30H(g)
現(xiàn)在容積均為l L的a、b、c三個密閉容器中分別充入l molCO和2mol H2的混合氣
體，控制溫度，進行反應，測得相關(guān)數(shù)據(jù)的關(guān)系如圖l和圖2所示。

下列說法正確的是
A．該反應的正反應的H<0
B．反應進行到5min時，a容器中v(正)= v(逆)
C．升溫或減壓，可將b中的平衡狀態(tài)轉(zhuǎn)變成e中的平衡狀態(tài)
D．達到平衡時，a、b、c中CO轉(zhuǎn)化率為b>a>c
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

將1mol和1mol充入某固定容積的反應器中，在一定條件下，+
達到一定反應限度時有2/3的轉(zhuǎn)化成，在相同條件下，將1mol和2mol 充入同一反應器中，當反應達到同一反應限度混合氣體的體積分數(shù)可能是
A．22.2%B．28.2%C．33.3%D．37.8%

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

在一密閉容器中，反應aA(g)bB(g)達到平衡后，保持溫度不變，將容器體積增大一倍，達到新的平衡時，B的濃度是原平衡時的60%，則下列說法正確的是（   ）
A．平衡向正反應方向移動了B．物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率減少了
C．物質(zhì)B的質(zhì)量分數(shù)增加了D．a(chǎn)＞b

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列各反應達到化學平衡后，加壓或降溫都能使化學平衡向逆反應方向移動的是：
A．2NO2N2O4（正反應為放熱反應）
B．C(固)+CO22CO （正反應為吸熱反應）
C．N2+3H22NH3（正反應為放熱反應）
D．H2SH2+S(固)（正反應為吸熱反應）

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

將1mol SO2和1mol O2通入容積固定的密閉容器中，在一定條件下反應達到平衡，平衡時SO3物質(zhì)的量為0．3mol。此時若移走0．5mol SO2和0．5mol O2，則反應達到新平衡時SO3的物質(zhì)的量是   （   ）
A．0．3molB．0．15mol
C．小于0．15molD．大于0．15mol且小于0．3mol

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

已知反應N2（g）＋3H2（g） 2NH3（g）；△H＜0，向某容積恒定的密閉容器中按體積比1∶3充入N2和H2，在一定條件下發(fā)生反應，下圖是某物理量Y隨時間（t）變化的示意圖（圖中T表示溫度），Y不可以是
A．混合氣體的密度
B．混合氣中氨的體積分數(shù)
C．N2的轉(zhuǎn)化率
D．混合氣體的平均摩爾質(zhì)量

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

反應2A(氣)+3B(氣)xC(氣)+yD(氣)，已知起始濃度A為5 mol/L，B為3 mol/L；C的反應速率為0.5 mol/( L·min)；反應開始至平衡需2 min；平衡時D的濃度為0.5 mol/L。下列說法不正確的是(  )
A. V(A)平∶V(B)平=5∶3        B.  A的轉(zhuǎn)化率可能為20%
C. =2∶1              D.  D的反應速率為0.25 mol/（L·min）

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

在右圖所示的三個容積相同的容器①②③中均發(fā)生如下反應：
3A（g）＋B（g) 2C（g) ；△H＜0
下列說法正確的是

A．若起始溫度相同，分別向三個容器中充入3 mol A和1 mol B，則達到平衡時各容器中C物質(zhì)的百分含量由大到小的順序為③＞②＞①
B．若維持溫度不變，起始時②中投入3 mol A、1 mol B；③中投入3 mol A,1 mol B和2molC，則達到平衡時，兩容器中B的轉(zhuǎn)化率②＝③
C．若起始溫度相同，分別向三個容器中充入1 mol A和1 mol B，則達到平衡時各容器中C物質(zhì)的百分含量一定相同
D．若起始溫度相同，分別向三個容器中充入3a mol A和a mol B，則達到平衡時各容器中A物質(zhì)的轉(zhuǎn)化率一定相同

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列事實不能用勒夏特列原理解釋的是
A．打開啤酒瓶蓋，產(chǎn)生大量氣泡
B．氫氣與碘蒸氣的平衡體系，加壓后顏色加深
C．制取乙酸丁酯時，加入過量的乙酸
D．配制氯化鐵溶液時，加入少量鹽酸

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