【題目】對(duì)于可逆反應(yīng):4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g),下列敘述正確的是(  )

A. 達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),4v(O2)=5v(NO)

B. 若單位時(shí)間內(nèi)生成xmol NO的同時(shí),消耗xmol NH3,則反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)

C. 若有5 mol O===O鍵斷裂,同時(shí)有12 mol H—O鍵形成,此時(shí)必為化學(xué)平衡狀態(tài)

D. 化學(xué)平衡時(shí),化學(xué)反應(yīng)速率關(guān)系是2v(NH3)=3v(H2O)

【答案】A

【解析】

A. 達(dá)到化學(xué)平衡時(shí)正逆反應(yīng)速率相等,又因?yàn)榉磻?yīng)速率之比是相應(yīng)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,則4v(O2)=5v(NO),A正確;

B. 單位時(shí)間內(nèi)生成xmol NO的同時(shí),消耗xmol NH3,均表示正反應(yīng)速率,則反應(yīng)不一定達(dá)到平衡狀態(tài),B錯(cuò)誤;

C. 有5 mol OO鍵斷裂,同時(shí)有12 mol HO鍵形成,均表示正反應(yīng)速率,則反應(yīng)不一定達(dá)到平衡狀態(tài),C錯(cuò)誤;

D. 化學(xué)平衡時(shí)正逆反應(yīng)速率相等,則根據(jù)反應(yīng)速率之比是相應(yīng)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比可知化學(xué)反應(yīng)速率關(guān)系是3v(NH3)=2v(H2O),D錯(cuò)誤。

答案選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】汽車尾氣(含有烴類、CO、SO2與NO等物質(zhì))是城市空氣的污染源,治理的方法之一是在汽車的排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)換器”(用鉑鈀合金作催化劑)。它的特點(diǎn)是使CO與NO反應(yīng),生成可參與大氣生態(tài)環(huán)境循環(huán)的無(wú)毒氣體,并促使烴類充分燃燒及SO2轉(zhuǎn)化。

(1)寫(xiě)出一氧化碳與一氧化氮反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

(2)“催化轉(zhuǎn)換器”的缺點(diǎn)是在一定程度上提高空氣的酸度,其原因是___________。

(3)控制城市空氣污染源的方法可以有_______

A.開(kāi)發(fā)氫能源 B.使用電動(dòng)車 C.植樹(shù)造林 D.戴上呼吸面具

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】KOHCa(OH)2的混合溶液,c(OH)=0.1 molL﹣1。取此溶液500 mL,向其中通入CO2,通入CO2的體積(V)和生成沉淀的物質(zhì)的量(n)的關(guān)系如圖所示。圖中(V1)為112 mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則圖中V2、V3的體積(單位為mL)分別是(

A. 560、672 B. 1008、1120 C. 2240、2352 D. 392、504

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)下列物質(zhì)分類全部正確的是(
①純堿 ②食鹽水 ③石灰水 ④NaOH ⑤液態(tài)氧 ⑥KClO3
A.堿﹣﹣①④
B.純凈物﹣﹣③④
C.鹽﹣﹣①⑥
D.混合物﹣﹣②⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)上一般在密閉容器中采用下列反應(yīng)合成甲醇:CO(g)+2H2(g) CH3OH(g)

(1)不同溫度下的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示。

該反應(yīng)H 0,S 0(填“>”或“<”),則該反 自發(fā)進(jìn)行(填“一定能”、“一定不能”、“不一定”)實(shí)際生產(chǎn)條件控制在250、l.3×l04kPa左右,選擇此壓強(qiáng)的理由是

(2)某溫度下,將2molCO和6molH2充入2L的密閉容器中,充分反應(yīng)后,達(dá)到平衡時(shí)測(cè)得c(CO)=0.l mol·L -1。

該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=

在其他條件不變的情況下,將容器體積壓縮到原來(lái)的1/2,與原平衡相比,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 (填序號(hào))。

A.氫氣的濃度減少

B.正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率也加快

C.甲醇的物質(zhì)的量增加

D.重新平衡時(shí)n(H2)/n(CH3OH)增大

若保持同一反應(yīng)溫度將起始物質(zhì)改為a mol CO、b mol H2、c mol CH30H,欲使平衡混合物中各組成與原平衡相同,則a、b應(yīng)滿足的關(guān)系為 ,且欲使開(kāi)始時(shí)該反應(yīng)向逆反應(yīng)方向進(jìn)行,c的取值范圍是 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用氯氣跟單質(zhì)化合不能制取的物質(zhì)是

A.FeCl2B.KClC.FeCl3D.CuCl2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

1上圖所示的物質(zhì)分類方法名稱是___________________________________。

2KNa、HO、S、N中任兩種或三種元素組合成合適的物質(zhì),分別填在下表中②、④后面。

物質(zhì)類別

氧化物

氫化物

化學(xué)式

①H2SO4

_____

③NaOH

______

⑤Na2SO4

⑥NO2

⑦NH3

3寫(xiě)出⑥與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________________。

4實(shí)驗(yàn)室制備⑦常用______________加熱反應(yīng),檢驗(yàn)該氣體的方法是________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)按混合物、電解質(zhì)、非電解質(zhì)的順序排列的是(
A.鹽酸、氫氧化鈉醋酸、干冰
B.澄清的石灰水、銅、氨氣
C.石油、水、硫酸鋇
D.海水、氯化鈉、氧氣

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)反應(yīng)限度的有關(guān)問(wèn)題,某研究小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)一:

利用如圖裝置測(cè)定化學(xué)反應(yīng)速率(已知:S2O32-+2H+═H2O+S↓+SO2↑)

(1)除如圖裝置所示的實(shí)驗(yàn)用品外,還需要的一種實(shí)驗(yàn)用品是________

A.溫度計(jì) B.秒表 C.酒精燈

(2)若在2min時(shí)收集到224mL(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體,可計(jì)算出該2min內(nèi)H+的反應(yīng)速率,而該測(cè)定值比實(shí)際值偏小,其原因是__________。

實(shí)驗(yàn)二:

為探討反應(yīng)物濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下表。(已知I2+2S2O32-═S4O62-+2I-,其中Na2S2O3溶液均足量)

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

體積V/mL

時(shí)間/s

Na2S2O3溶液

淀粉溶液

碘水

10.0

2.0

4.0

0.0

t1

8.0

2.0

4.0

2.0

t2

6.0

2.0

4.0

Vx

t3

(3)表中Vx=____mL,t1、t2、t3的大小關(guān)系是________。

實(shí)驗(yàn)三:

取5mL0.1mol/L的KI溶液于試管中,滴加0.1 mol·L-1 FeCl3溶液溶液2mL,發(fā)生如下反應(yīng):2Fe3++2I==2Fe2++I(xiàn)2.為證明該反應(yīng)達(dá)到一定可逆性且具有限度,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

①取少量反應(yīng)液,滴加AgNO3溶液,發(fā)現(xiàn)有少量黃色(AgI)沉淀;

②再取少量反應(yīng)液,滴加少量CCl4,振蕩,發(fā)現(xiàn)CCl4層顯淺紫色.

根據(jù)①②的現(xiàn)象,他們得出結(jié)論:該反應(yīng)具有一定的可逆性,在一定條件下會(huì)達(dá)到反應(yīng)限度.

(4)指導(dǎo)老師指出他們上述實(shí)驗(yàn)中①不合理,你認(rèn)為其原因是___________ ;改進(jìn)的方法是__________

(5)有人認(rèn)為步驟②適合檢驗(yàn)生成I2較多的情況下,還有一種簡(jiǎn)便方法可以靈敏地檢驗(yàn)是否生成了I2,這種方法所用的試劑是______________________ 。

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