溫度/℃ | 1 000 | 1 150 | 1 300 |
平衡常數(shù) | 4.0 | 3.7 | 3.5 |
分析 (1)化學平衡常數(shù),是指在一定溫度下,可逆反應達到平衡時各生成物濃度的化學計量數(shù)次冪的乘積除以各反應物濃度的化學計量數(shù)次冪的乘積所得的比值,據(jù)此書寫,注意固體、純液體的濃度為常數(shù),不需要寫固體、純液體;
由表中數(shù)據(jù)可知,溫度越高平衡常數(shù)越小,故升高溫度平衡向逆反應移動,正反應為放熱反應;
(2)令平衡時CO的物質的量變化為nmol,利用三段式表示出平衡時CO、CO2的物質的量,化學計量數(shù)都是1,利用物質的量代替濃度代入平衡常數(shù)計算n的值,進而計算CO的濃度變化量,利用v=$\frac{△c}{△t}$計算v(CO),再利用轉化率定義計算CO的轉化率;
(3)提高CO的平衡轉化率,應使平衡向正反應移動,但不能增大CO的用量,結合選項根據(jù)平衡移動原理分析;
(4)計算濃度商和該溫度下的平衡常數(shù)比較判斷反應進行的方向,正向進行V(正)>V(逆),反之,V(正)<V(逆).
解答 解:(1)高爐煉鐵過程中發(fā)生的主要反應為Fe2O3(s)+CO(g)?Fe(s)+CO2(g),化學平衡常數(shù)為生成物濃度系數(shù)次冪的乘積與反應物濃度系數(shù)次冪乘積的比值,該反應的平衡常數(shù)表達式K=$\frac{C(C{O}_{2})}{C(CO)}$,由表中數(shù)據(jù)可知,溫度越高平衡常數(shù)越小,故升高溫度平衡向逆反應移動,正反應為放熱反應,即△H<0,
故答案為:$\frac{C(C{O}_{2})}{C(CO)}$;<;
(2)令平衡時CO的物質的量變化為nmol,則:
Fe2O3(s)+CO(g)?Fe(s)+CO2(g)
開始(mol):1 1 1 1
變化(mol):n n n n
平衡(mol):1-n 1-n n+1 n+1
所以K=$\frac{C(C{O}_{2})}{C(CO)}$=$\frac{n+1}{1-n}$=4,解得n=0.6,
所以v(CO2)=$\frac{0.6mol}{\frac{10L}{10min}}$=0.006 mol•L-1•min-1,
CO的平衡轉化率為$\frac{0.6}{1}$×100%=60%,
故答案為:0.006 mol•L-1•min-1;60%;
(3)A.鐵是固體,減少Fe的量,不影響平衡移動,CO的平衡轉化率不變,故A錯誤;
B.氧化鐵是固體,增加Fe2O3的量,不影響平衡移動,CO的平衡轉化率不變,故B錯誤;
C.移出部分CO2,平衡向正反應移動,CO的平衡轉化率增大,故C正確;
D.該反應正反應是放熱反應,提高反應溫度,平衡向逆反應移動,CO的平衡轉化率降低,故D錯誤;
E.反應前后氣體的物質的量不變,減小容器的容積,增大壓強平衡不移動,CO的平衡轉化率不變,故E錯誤;
F.加入合適的催化劑,平衡不移動,故F錯誤;
故答案為:C;
(4)1000℃時,某時刻CO2和CO的物質的量濃度分別為0.2mol•L-1和0.1mol•L-1,則此時Qc=$\frac{C(C{O}_{2})}{C(CO)}$=$\frac{0.2}{0.1}$=2<4.0,說明反應正向進行,未達到平衡,V(正)>V(逆),
故答案為:否;>.
點評 本題考查化學平衡的有關計算、化學反應速率計算、平衡常數(shù)等,注意掌握化學平衡常數(shù)的表達式的書寫和平衡移動的原理,注意掌握化學平衡常數(shù)的應用:1、用來判斷反應進行的程度,2、判斷反應的熱效應,3、判斷反應進行的方向,4、用來計算物質的轉化率,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
時間/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
氫氣體積/mL | 50 | 120 | 232 | 290 | 310 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 碳原子數(shù) | B. | 烷基位置編號 | C. | 氫原子數(shù) | D. | 同種烷基數(shù)目 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
第一電離能 | 電負性 | 晶格能 | 沸點 |
O <N | Cl <F | NaCl >KBr | HF >HCl |
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | B 的M層電子數(shù)是K層的3倍 | |
B. | C 的離子具有與 Na+相同的電子層結構 | |
C. | A 與 D 形成的化合物屬于離子化合物 | |
D. | C 的簡單陰離子比 D 的簡單陰離子還原性強 |
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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