化合物Ⅲ是合成中藥黃芩中的主要活性成分的中間體,合成方法如下:
下列有關(guān)敘述正確的是
A.I在空氣中能穩(wěn)定存在
B.II中所有原子均有可能共面
C.可用FeCl3溶液鑒別有機物II和III
D.1mol產(chǎn)物III與足量溴水反應(yīng),消耗Br2的物質(zhì)的量為1.5mol
科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015河南省濮陽市高二上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)在容積為1L的密閉容器中,進行如下反應(yīng):A(g)+2B(g) C(g)+D(g),最初加入1.0molA和2.2molB,在不同溫度下,D的物質(zhì)的量n(D)和時間t的關(guān)系如圖。
試回答下列問題:
(1)800℃時,0—5min內(nèi),以B表示的平均反應(yīng)速率為________。
(2)能判斷該反應(yīng)達到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是________。
A.容器中壓強不變 B.混合氣體中c(A)不變
C.2v正(B)=v逆(D) D.c(A)=c(C)
(3)若最初加入1.0molA和2.2molB,利用圖中數(shù)據(jù)計算800℃時的平衡常數(shù)K=______,該反應(yīng)為_____反應(yīng)(填吸熱或放熱)。
(4)700℃時,某時刻測得體系中各物質(zhì)的量如下:n(A)=1.1mol,n(B)=2.6mol,n(C)=0.9mol,n(D)=0.9mol,則此時該反應(yīng)________進行(填“向正反應(yīng)方向”“向逆反應(yīng)方向”或“處于平衡狀態(tài)”)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省丹東五校協(xié)作體高三上學(xué)期期末考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
短周期元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大,X原子最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子總數(shù)的3倍,Y原子最外層只有2個電子,Z單質(zhì)可制成半導(dǎo)體材料,W與X屬于同一主族。下列敘述正確的是
A.元素X的簡單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比W的弱
B.元素W的最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性比Z的弱
C.原子半徑的大小順序:ry > rz > rw > rx
D.化合物YX、ZX2、WX3中化學(xué)鍵類型相同
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市高三第二次質(zhì)檢理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有1.0 mol/L的NaOH溶液0.2L,若通入4.48L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)SO2氣體使其充分反應(yīng)后,則所得溶液中各粒子濃度大小關(guān)系正確的是
A.c(Na+) = c(H2SO3) + c(HSO3―) + c ( H+)
B.c(SO32―) + c( OH―) = c(H+) + c(H2SO3)
C.c(Na+)+c(H+) = c(HSO3―) +c(SO32―) + c( OH―)
D.c(Na+)>c(HSO3―)>c( OH―)>c(H2SO3)>c(SO32―)>c(H+)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市高三第一學(xué)期期末調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(14分)下圖所示為某一藥物F的合成路線:
(1)A中含氧官能團的名稱分別是 、 。
(2)步驟Ⅱ發(fā)生反應(yīng)的類型是 。
(3)寫出步驟Ⅲ的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
(4)寫出同時滿足下列條件的A的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式: 。
①不含甲基;
②是的衍生物,且環(huán)上只有一個取代基;
③能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和水解反應(yīng)(不考慮的變化)。
(5)請參照上面合成路線,以間二甲苯、ClCH2COCl、(C2H5)2NH為有機原料(無機試劑任選)合成。
提示:①;
②合成路線流程圖示例:。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市高三第一學(xué)期期末調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實驗裝置(部分夾持裝置已省略)進行的相應(yīng)實驗,能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>
A.用圖1所示裝置可制取Cl2
B.用圖2所示裝置可完成“噴泉”實驗
C.用圖3所示裝置可制取并收集干燥純凈的NH3
D.用圖4所示裝置可用于實驗室制取乙酸乙酯
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省蘇州市高三上學(xué)期期末調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)物質(zhì)結(jié)構(gòu)選修模塊題
(1)已知:常壓下,氨氣在300℃時約有9.7%分解,水蒸氣在2000℃時約有4%分解,氟化氫氣體在3000℃時仍不分解。這三種分子的中心原子與氫原子形成的σ鍵能由大到小的順序是 ;其中水分子里的氧原子軌道的雜化類型是 。將過量氨氣通入0.1 mol·L―1的藍色硫酸銅溶液中逐漸形成深藍色溶液,其離子方程式為: 。
(2)用鈦錳儲氫合金儲氫,與高壓氫氣鋼瓶相比,具有重量輕、體積小的優(yōu)點。下圖是金屬鈦的面心立方結(jié)構(gòu)晶胞示意圖,則鈦晶體的1個晶胞中鈦原子數(shù)為 ,鈦原子的配位數(shù)為 。
(3)晶體硅、鍺是良好的半導(dǎo)體材料。磷化鋁、砷化鎵也是重要的半導(dǎo)體材料,從物質(zhì)結(jié)構(gòu)的角度分析它們與晶體硅的關(guān)系為 。試以原子實的形式寫出31號半導(dǎo)體元素鎵的電子排布式 。鎵與砷相比較,第一電離能更大的是 (用元素符號表示)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省蘇州市高三上學(xué)期期末調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)性質(zhì)與相應(yīng)結(jié)果或應(yīng)用的對應(yīng)關(guān)系正確的是
A.酸性越強的含氧酸跟鐵片反應(yīng)產(chǎn)生氫氣越快
B.將草木灰和硫銨混合施用,可使肥效更高
C.Mg(OH)2和Al(OH)3受熱易分解,常用它們作阻燃劑
D.某地雨水經(jīng)過一段時間,其pH由4.68降為4.28,因為水中溶解了較多的CO2
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省唐山市高三上學(xué)期期末理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
【化學(xué)——選修2化學(xué)與技術(shù)】(15分)
紅礬鈉(重鉻酸鈉:Na2Cr2O7·2H2O)是重要的基本化工原料,應(yīng)用領(lǐng)域十分廣泛。
(1)實驗室中紅礬鈉可用鉻鐵礦(主要成分:FeO·Cr2O3)利用以下過程來制取。
①步驟I中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4FeO·Cr2O3(s)+8Na2CO3(s)+7O2= 8Na2CrO4(s)+2Fe2O3(s)+8CO2
該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)的表達式為 。在常溫下該反應(yīng)速度極慢,下列措施中能使反應(yīng)速率增大的是 。
A.升高溫度 B.通入過量的空氣
C.將原料粉碎 D.增加純堿的用量
②步驟II中所得溶液顯堿性,其中除含有Na2C rO4外還含有鋁、硅元素的化合物,它們的化學(xué)式可能是 。
③步驟III需將溶液的pH調(diào)至7~8并煮沸,其目的是 。
④步驟Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:____。
(2)將紅礬鈉與KC1固體1:2(物質(zhì)的量比)混合溶于水后經(jīng)適當(dāng)操作可得到K2Cr2O7晶體,反應(yīng)方程式為:Na2CrO4 +2KCl= K2Cr2O7 +2NaCl(已知NaCl的溶解度受溫度影響小,K2Cr2O7的溶解度受溫度影響大),基本實驗步驟為:①溶解;② ;③____ 。
④冷卻、結(jié)晶,過濾,得到K2Cr2O7晶體。
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