A. | 在鈉與氯氣的反應(yīng)中,1mol鈉失去電子的數(shù)目為2NA | |
B. | 14g氮氣所含的氮原子數(shù)為NA | |
C. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L水所含的水分子數(shù)為NA | |
D. | 1mol任何物質(zhì)所含的分子數(shù)均為NA |
分析 A、根據(jù)反應(yīng)后鈉變?yōu)?1價來分析;
B、氮氣由氮原子構(gòu)成;
C、標(biāo)況下,水為液體;
D、物質(zhì)不一定由分子構(gòu)成.
解答 解:A、反應(yīng)后鈉變?yōu)?1價,故1mol鈉失去1mol電子即NA個,故A錯誤;
B、氮氣由氮原子構(gòu)成,故14g氮氣中含有的氮原子的物質(zhì)的量n=$\frac{14g}{14g/mol}$=1mol,即NA個,故B正確;
C、標(biāo)況下,水為液體,不能根據(jù)氣體摩爾體積來計算其物質(zhì)的量,故C錯誤;
D、物質(zhì)不一定由分子構(gòu)成,還可能由原子或離子構(gòu)成,故D錯誤.
故選B.
點評 本題考查了阿伏伽德羅常數(shù)的有關(guān)計算,掌握物質(zhì)的量的計算公式和物質(zhì)結(jié)構(gòu)是解題關(guān)鍵,難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 摩爾是國際科學(xué)界建議采用的一種物理量 | |
B. | 我們把含有6.02×1023個粒子的任何粒子的集體計量為1摩爾 | |
C. | 摩爾是表示物質(zhì)的粒子個數(shù)的單位,簡稱摩,符號為mol | |
D. | 1mol氧含6.02×1023個O2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
編號 | 電極材料 | 電解質(zhì)溶液 | 電液計指針偏轉(zhuǎn)方向 |
1 | Mg、Al | 稀鹽酸 | 偏向Al |
2 | Al、Cu | 稀鹽酸 | 偏向Cu |
3 | Al、C(石墨) | 稀鹽酸 | 偏向石墨 |
4 | Mg、Al | 氫氧化鈉溶液 | 偏向Mg |
5 | Al、Zn | 濃硝酸 | 偏向Al |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若高分子對應(yīng)的單體只有一種,則此高聚物與單體一定有相同的最簡式 | |
B. | 等物質(zhì)的量的乙烯與乙醇充分燃燒時消耗氧氣的質(zhì)量不相等 | |
C. | 分子式為C6H12的某鏈狀有機物,且6個碳原子一定在同一平面上,則與氫氣加成后產(chǎn)物的名稱為:2,3一二甲基丁烷 | |
D. | 有機物![]() |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將(CH3)3CCH2Cl與氫氧化鉀的乙醇溶液加熱一段時間后冷卻,再滴加硝酸酸化的硝酸銀溶液,可觀察到有白色沉淀產(chǎn)生 | |
B. | 新制氫氧化銅懸濁液可檢驗失去標(biāo)簽的乙醛、乙酸、乙酸乙酯、葡萄糖溶液(必要時可加熱) | |
C. | 制備乙酸乙酯時加入試劑的順序是,在一支試管中加入3mL濃硫酸,然后慢慢加入2mL無水乙醇和2mL無水乙酸 | |
D. | 向淀粉溶液中加稀硫酸,加熱幾分鐘,冷卻后加入新制氫氧化銅懸濁液,若加熱后未見磚紅色沉淀生成 說明淀粉未開始水解 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 大量建設(shè)水電站,用電力分解水制取氫氣 | |
B. | 利用核能,使水分解產(chǎn)生氫氣 | |
C. | 尋找更多的化石燃料,利用其燃燒放熱,使水分解產(chǎn)生氫氣 | |
D. | 尋找特殊化學(xué)物質(zhì),用于開發(fā)廉價能源,以分解水制取氫氣 |
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