實驗室分離I2和KI的混合物，最好的方法是(　　)

A．蒸餾                              B．升華

C．過濾                              D．結晶


解析：　I2加熱會升華遇冷又結晶。

答案：　B


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：


NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是    （　�。�

A．常溫常壓下3.2 g O2中含有的氧原子數(shù)目為0.2 NA

B．101 kPa  0℃時， 22.4 L氫氣中含有NA個氫原子

C．標準狀況下，2.24 L 四氯化碳含有的碳原子數(shù)目為0.1NA

D．標準狀況下，22.4LCl2和HCl的混合氣體所含分子總數(shù)為2 NA

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列反應中，硝酸既表現(xiàn)氧化性，又表現(xiàn)酸性的是(　　)

A．使石蕊試液變紅

B．與銅反應放出NO氣體，生成Cu(NO3)2

C．與Na2CO3反應放出CO2氣體，生成NaNO3

D．與硫單質混合共熱時生成硫酸和NO2

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科目：高中化學 來源： 題型：


濃硫酸不具有的性質是(　　)

A．氧化性　　　　　　　　            B．酸性

C．吸水性                            D．揮發(fā)性

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科目：高中化學 來源： 題型：


有甲、乙兩位同學根據(jù)所學化學知識，設計了由銅和硫酸為原料制取硫酸銅的兩種方案：

①銅與濃硫酸直接反應，即CuCuSO4

②CuCuOCuSO4

試回答下列問題：

(1)方案①的化學方程式是___________________________________。

(2)這兩種方案中，你認為第________種方案較為合理(填序號)。

(3)試從原料用量和環(huán)境保護兩方面闡述你所選用方案的合理理由是____________________________________________________________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


海洋資源的綜合運用，是科學研究的重要課題。某化學興趣小組，欲對海水進行研究。同學們提出了下列問題。請回答下列問題。

(1)導致海水有咸味的物質是________(寫化學式)，它的最大用途是________________。

(2)從海水中提取NaCl，采用的方法是____________。

(3)提取NaCl后剩余的海水(苦鹵)可用來提取Mg和Br2。請你設計提取Mg和Br2的工業(yè)流程。

①________________________________________

②________________________________________

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科目：高中化學 來源： 題型：


與0.3 mol H2O含有相同氫原子數(shù)的物質是(　　)

A．0.3 mol HNO3

B．3.612×1023個HNO3

C．0.1 mol H3PO4

D．0.2 mol CH4

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列說法中，正確的是   

A．膽礬、漂白粉、氯化鉀、石墨四種物質分別是按純凈物、混合物、電解質和非電解質的類別順序排列的。

B．強電解質均是離子化合物

C．堿性氧化物一定是金屬氧化物

D．酸性氧化物一定是非金屬氧化物

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科目：高中化學 來源： 題型：


室溫下，抽去右圖所示裝置中的玻璃片，使兩種氣體充分反應。下列說法正確的是（設NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值）

A．氣體反應物的總體積為0.448L

B．裝置中氫元素的總質量為0.04g

C．生成物中含有0.01NA個分子

D．生成物完全溶于水后所得溶液含有0.01 NA個NH4 +

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同步練習冊答案