【題目】一定條件下,有機(jī)化合物Y可發(fā)生重排反應(yīng):

(X) (Y) (Z)

下列說(shuō)法不正確的是

A.X、YZ互為同分異構(gòu)體

B.1mol X最多能與3molH2發(fā)生加成反應(yīng)

C.1mol Y最多能與2molNaOH發(fā)生反應(yīng)

D.通過(guò)調(diào)控溫度可以得到不同的目標(biāo)產(chǎn)物

【答案】B

【解析】

AX、Y、Z的分子式相同,但結(jié)構(gòu)不同,互為同分異構(gòu)體,故A正確;

BX中苯環(huán)和羰基能與氫氣發(fā)生加成反應(yīng),則1molX最多能與4molH2發(fā)生加成反應(yīng),故B錯(cuò)誤;

CY含有酯基,且水解生成酚羥基,則1molY最多能與2molNaOH發(fā)生反應(yīng),故C正確;

D.由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,Y在不同溫度下,生成不同物質(zhì),則通過(guò)調(diào)控溫度可以得到不同的目標(biāo)產(chǎn)物,故D正確;

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知四種強(qiáng)電解質(zhì)溶液,分別含有下列陰、陽(yáng)離子中的各一種,并且互不重復(fù):NH4+、Ba2Na、HSO42-、NO3-OH、CO32-。將這四種溶液分別標(biāo)記為AB、CD,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):①在AD中滴入C,均有沉淀生成;②DB反應(yīng)生成的氣體能被A吸收;③AD反應(yīng)生成的氣體能被B吸收。試回答下列問(wèn)題:

1D的化學(xué)式是________,判斷理由是_________________________________。

2)寫(xiě)出相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式:A___________,C___________。

3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)②中有關(guān)反應(yīng)的離子方程式___________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】乙酸乙酯廣泛用于藥物、染料、香料等工業(yè),中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用a制備,b會(huì)發(fā)生較多的副反應(yīng).回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),通常加入過(guò)量的乙醇,原因是_____。

(2)飽和Na2CO3溶液的作用是_____。

(3)反應(yīng)結(jié)束后,將盛有飽和Na2CO3溶液的試管中收集到的產(chǎn)品倒入分液漏斗中,_____、_____,然后分液。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】葡萄糖酸鋅{M[Zn(C6H11O7)2]455g·mol1)是一種重要的補(bǔ)鋅試劑,其在醫(yī)藥、食品、飼料、化妝品等領(lǐng)城中具有廣泛的應(yīng)用。純凈的葡葡糖酸鋅為白色晶體,可溶于水,極易溶于熱水,不溶于乙醇,化學(xué)興趣小組欲在實(shí)驗(yàn)室制備葡萄糖酸鋅并測(cè)定產(chǎn)率。實(shí)驗(yàn)操作分以下兩步:

Ⅰ.葡萄糖酸(C6H12O7)的制備。量取50 mL蒸餾水于100 mL燒杯中,攪拌下緩慢加入2.7 mL(0.05 mol)H2SO4,分批加入21.5 g葡萄糖酸鈣{M[Ca(C6H11O7)2]430g·mol1,易溶于熱水},在90℃條件下,不斷攪拌,反應(yīng)40min后,趁熱過(guò)濾。濾液轉(zhuǎn)移至小燒杯,冷卻后,緩慢通過(guò)強(qiáng)酸性陽(yáng)離子交換樹(shù)脂,交換液收集在燒杯中,得到無(wú)色的葡葡糖酸溶液。

Ⅱ.葡萄糖酸鋅的制備。向上述制得的葡萄糖酸溶液中分批加入足量的ZnO,在60℃條件下,不斷攪拌,反應(yīng)1h,此時(shí)溶液pH≈6。趁熱減壓過(guò)濾,冷卻結(jié)晶,同時(shí)加入10 mL 95%乙醇,經(jīng)過(guò)一系列操作,得到白色晶體,經(jīng)干燥后稱量晶體的質(zhì)量為18.2g。

回答下列問(wèn)題:

(1)制備葡萄糖酸的化學(xué)方程式為________________

(2)通過(guò)強(qiáng)酸性陽(yáng)離子交換樹(shù)脂的目的是_______________。

(3)檢驗(yàn)葡萄糖酸溶液中是否存在SO42-的操作為_________。

(4)制備葡萄糖酸時(shí)選用的最佳加熱方式為_______________

(5)制備葡萄糖酸鋅時(shí)加入乙醇的目的是________,一系列操作具體是指_______

(6)葡萄糖酸鋅的產(chǎn)率為______(用百分?jǐn)?shù)表示),若pH≈5時(shí)就進(jìn)行后續(xù)操作,產(chǎn)率將_____(增大”“減小不變”)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】環(huán)之間共用一個(gè)碳原子的化合物稱為螺環(huán)化合物,螺[2,2]戊烷()是最簡(jiǎn)單的一種。下列關(guān)于該化合物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 與環(huán)戊烯互為同分異構(gòu)體

B. 二氯代物超過(guò)兩種

C. 所有碳原子均處同一平面

D. 生成1 molC5H12至少需要2 molH2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列方案設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A

B

C

D

檢驗(yàn)淀粉是否水解

由褪色快慢研究反應(yīng)物濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響

證明發(fā)生了取代反應(yīng)

驗(yàn)證Ksp[Cu(OH)2]<Ksp[Mg(OH)2 ]

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】硫化氫的轉(zhuǎn)化是資源利用和環(huán)境保護(hù)的重要研究課題。將H2S和空氣的混合氣體通入FeCl3FeCl2、CuCl2的混合溶液中反應(yīng)回收S,其物質(zhì)轉(zhuǎn)化如圖所示。下列敘述正確的是

A.在轉(zhuǎn)化過(guò)程中化合價(jià)不變的元素只有CuCl

B.由圖示的轉(zhuǎn)化可得出氧化性的強(qiáng)弱順序:O2>Cu2+>S

C.在轉(zhuǎn)化過(guò)程中能循環(huán)利用的物質(zhì)只有FeCl2

D.反應(yīng)中當(dāng)有34gH2S轉(zhuǎn)化為硫單質(zhì)時(shí),保持溶液中Fe3+的量不變,需要消耗O2的質(zhì)量為16g

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是

A.過(guò)濾、萃取、結(jié)晶都是依據(jù)物質(zhì)溶解度差異進(jìn)行的分離提純

B.可用冷卻熱飽和溶液的方法除去NaCl中混有的少量KNO3

C.取少量火柴頭浸泡液加入硝酸銀、稀硝酸和NaNO2,若出現(xiàn)白色沉淀,說(shuō)明火柴頭含氯元素

D.檢驗(yàn)海帶中碘元素的方法:灼燒溶解過(guò)濾氧化檢驗(yàn)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在周期表中,鍺和硅位于同主族。四氯化鍺(GeCl4)是光導(dǎo)纖維的摻雜劑,其熔點(diǎn)為-49.5℃, 沸點(diǎn)為83.1℃;易水解,對(duì)上呼吸道及皮膚有刺激作用。實(shí)驗(yàn)室制備四氯化鍺的原理是:Ge2Cl2GeCl4。某課題組同學(xué)擬選擇下列裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)制備四氯化鍺(部分加熱裝置和夾持裝置省略)。回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________

(2)若氣體從左到右流動(dòng),則裝置連接順序?yàn)?/span>A、_______________

(3)C裝置中用于冷凝四氯化鍺蒸氣的儀器名稱是_______________,B裝置中的試劑是_______________。

(4)E裝置中的試劑是_______________,其作用是_______________。

(5)下列有關(guān)說(shuō)法正確的是_______________。

①實(shí)驗(yàn)中,先通入氯氣,后加熱C中燒瓶

C裝置中溫度計(jì)的溫度控制在49℃左右

③觀察到D瓶有氣泡和液面上有黃綠色氣體

C裝置中硅膠的主要作用可能是干燥產(chǎn)品

(6)四氯化鍺遇水蒸氣產(chǎn)生一種強(qiáng)酸和一種弱酸。實(shí)驗(yàn)室用足量NaOH溶液吸收尾氣中少量四氯化鍺氣體,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________。

(7)實(shí)驗(yàn)中消耗m g 純鍺粉制得a g GeCl4,則鍺的利用率為_______________(用含 m、a 的代數(shù)式表示)。

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