實(shí)驗(yàn)室需要0.1mol/L NaOH溶液450mL和0.5mol/L硫酸溶液450mL.根據(jù)這兩種溶液的配制情況回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)計(jì)算得知,所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84g/cm3的濃硫酸的體積為
 
 mL(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù),下同).
(2)如圖1所示的儀器中配制溶液肯定不需要的是
 
(填序號(hào)),儀器C的名稱是
 
,本實(shí)驗(yàn)所需玻璃儀器E的名稱為
 


(3)在配制NaOH溶液實(shí)驗(yàn)中,其他操作均正確.若定容時(shí)仰視刻度線,則所配制溶液濃度
 
0.1 mol/L(填“大于”“等于”或“小于”,下同).若NaOH溶液未冷卻即轉(zhuǎn)移至容量瓶定容,則所配制溶液濃度
 
0.1mol/L.
(4)下列操作不正確的是
 
(填序號(hào))
A.使用容量瓶前檢查它是否漏水
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用待配液潤(rùn)洗
C.將氫氧化鈉固體放在天平托盤的濾紙上,準(zhǔn)確稱量并放入燒杯中溶解后,立即注入容量瓶中
D.將準(zhǔn)確量取的18.4mol?L-1的硫酸,注入已盛有30mL水的100mL的容量瓶中,加水至刻度線
E.定容時(shí)不小心水加多了少許,立即用膠頭滴管吸出即可
F.定容后塞好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒轉(zhuǎn)搖勻
(5)圖2為實(shí)驗(yàn)室某濃鹽酸試劑瓶標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù),試根據(jù)標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:
①將
 
升氯化氫(標(biāo)準(zhǔn)狀況)通入1.00L水中可得到36.5%的濃鹽酸,該濃鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度為
 

②取用任意體積的該鹽酸溶液時(shí),下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是
 

A.溶液中HCl的物質(zhì)的量   B.溶液的濃度C.溶液中Cl-的數(shù)目D.溶液的密度.
考點(diǎn):配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液
專題:
分析:(1)先計(jì)算出濃硫酸的物質(zhì)的量濃度為c=
1000ρω
M
,然后根據(jù)溶液稀釋定律CV=CV來(lái)計(jì)算;
(2)根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液用到儀器選擇;根據(jù)儀器C的構(gòu)造偏低儀器的名稱;根據(jù)配制溶液的體積選擇容量瓶的規(guī)格;
(3)根據(jù)c=
n
V
并結(jié)合溶質(zhì)的物質(zhì)的量n和溶液的體積V的變化來(lái)進(jìn)行誤差分析;
(4)根據(jù)配制步驟和操作來(lái)判斷正誤;
(5)①令需要氯化氫的體積為VL,根據(jù)n=
V
Vm
計(jì)算HCl的物質(zhì)的量,再根據(jù)m=nM計(jì)算HCl的質(zhì)量,根據(jù)m=ρV計(jì)算水的質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算溶液的質(zhì)量,再根據(jù)質(zhì)量分?jǐn)?shù)列方程計(jì)算;根據(jù)C=
1000ρω
M
來(lái)計(jì)算濃度;
(2)根據(jù)溶液是均一穩(wěn)定的,濃度和質(zhì)量分?jǐn)?shù)等不隨溶液體積的變化而變化來(lái)分析.
解答: 解:(1)濃硫酸的物質(zhì)的量濃度為c=
1000ρω
M
=
1000×1.84g/ml×98%
98g/mol
=18.4mol/L,設(shè)需要濃硫酸的體積為Vml,根據(jù)溶液稀釋定律CV=CV可知:
18.4mol/L×Vml=0.5mol/L×500mL,解得V=13.6mL,
故答案為:13.6;
(2)所用儀器有:托盤天平、量筒、500mL容量瓶、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、藥匙等,所以A、C不需要;儀器C是分液漏斗;配制450mL溶液,需要500mL容量瓶,
故答案是:AC;分液漏斗;500mL容量瓶;
(3)若定容時(shí)仰視刻度線,會(huì)導(dǎo)致溶液體積偏大,則所配制溶液濃度偏小,即小于0.1 mol/L;若NaOH溶液未冷卻即轉(zhuǎn)移至容量瓶定容,則冷卻后溶液體積偏小,則濃度偏大,即大于0.1mol/L,故答案為:小于;大于;
(4)A.容量瓶在使用前需檢查它是否漏水,故A正確;
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,不能用待配液潤(rùn)洗,否則會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)的量偏多,濃度偏大,故B錯(cuò)誤;
C.將氫氧化鈉固體稱量時(shí)應(yīng)放到小燒杯里,由于氫氧化鈉溶于水放熱,故溶解后應(yīng)冷卻至室溫才能移液,故C錯(cuò)誤;
D.容量瓶是專用于配制一定濃度溶液的儀器,不能受熱,不能用于稀釋濃溶液,故D錯(cuò)誤;
E.定容時(shí)不小心水加多了少許,用膠頭滴管吸出時(shí)吸出的不止是溶劑,連溶劑液會(huì)一并吸出,會(huì)導(dǎo)致濃度偏小,故E錯(cuò)誤;
F.定容的搖勻的操作是后塞好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒轉(zhuǎn)搖勻,故F正確.
故選BCDE;
(5)①令需要氯化氫的體積為VL,則HCl的物質(zhì)的量為
VL
22.4L/mol
=
V
22.4
mol,故HCl的質(zhì)量為
V
22.4
mol×36.5g/mol=
36.5V
22.4
g,1.00L水的質(zhì)量為1L×1000g/L=1000g,故溶液的質(zhì)量為(1000+
36.5V
22.4
)g,故(1000+
36.5V
22.4
g)g×36.5%=
36.5V
22.4
gg,解得:V=352.8L;
溶液的物質(zhì)的量濃度C=
1000ρω
M
=
1000×1.19g/ml×36.5%
36.5g/mol
=11.9mol/L,故答案為:352.8;11.9mol/L;
②根據(jù)溶液是均一穩(wěn)定的,濃度和質(zhì)量分?jǐn)?shù)等不隨溶液體積的變化,
A.溶液中HCl的物質(zhì)的量n=CV,與所取的溶液的體積有關(guān),故A不選;
B.溶液的濃度不隨溶液體積而變化,故B選;
C.溶液中Cl-的數(shù)目N=n?NA=C?V?NA,與溶液體積有關(guān),故C不選;
D.溶液的密度不隨溶液體積而變化,故D選.
故選BD.
點(diǎn)評(píng):本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制過(guò)程中的計(jì)算和誤差分析,屬于基礎(chǔ)型題目,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列離子方程式書寫正確的是( 。
A、AgNO3溶液中加入過(guò)量的氨水:Ag++NH3.H20═AgOH↓+NH+4
B、向碳酸鋇固體中加入足量NaHSO4溶液:BaCO3+SO42-═BaSO4+CO32-
C、溴化亞鐵溶液中通入足量氯氣:2Fe2++Cl2═3Fe3++2Cl-
D、澄清石灰水與少量小蘇打溶液混合:Ca2++OH-+HCO3-=BaCO3↓+H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為探索工業(yè)含鋁、鐵、銅合金廢料的再利用,甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如圖:請(qǐng)回答:
(1)操作①的名稱是
 

(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式
 
,反應(yīng)②的離子反應(yīng)方程式
 

(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,檢測(cè)濾液D中含有的金屬離子(試劑自選)
 

(4)在濾渣E中加入稀硫酸和試劑Y制膽礬晶體是一種綠色化學(xué)工藝,試劑Y為無(wú)色液體,反應(yīng)④的總化學(xué)方程式是
 

(5)乙同學(xué)在甲同學(xué)方案的基礎(chǔ)上提出用濾渣B來(lái)制備 FeCl3?6H2O晶體,在濾渣中滴加鹽酸時(shí),發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率比同濃度鹽酸與純鐵粉反應(yīng)要快,其原因是
 
,將所得氯化鐵溶液用加熱濃縮、降溫結(jié)晶法制得FeCl3?6H2O晶體,而不用直接蒸發(fā)結(jié)晶的方法來(lái)制得晶體的理由是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)(部分裝置),將氯氣依次通過(guò)下列裝置以驗(yàn)證氯氣的性質(zhì)

(1)通入氯氣后,A中的現(xiàn)象是
 
.C裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:
 

(2)通入氯氣一段時(shí)間后,洗氣瓶B溶液中有一部分SO32-氧化成SO42-.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,檢驗(yàn)洗氣瓶B溶液中Cl-和SO42-的存在.在答題卡上補(bǔ)充填寫出實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論.限選試劑及儀器:2mol/L鹽酸、2mol/L HNO3溶液、1mol/L BaCl2溶液、1mol/L Ba(NO32溶液、0.1mol/L AgNO3溶液、澄清石灰水、試管、膠頭滴管
 

實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟1:取適量洗氣瓶B中溶液于試管A中,滴加
 
若產(chǎn)生白色沉淀,則洗氣瓶B溶液中存在SO42-
步驟2:另取適量洗氣瓶B中溶液于試管B中,滴加
 
產(chǎn)生白色沉淀.
步驟3:取步驟2后試管B中的上層清液于試管C中

滴加
 
 
(3)某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如圖的裝置,用其進(jìn)行緩慢電解NaCl溶液及相關(guān)實(shí)驗(yàn)(此時(shí),打開止水夾a,關(guān)閉止水夾b).由于粗心,實(shí)驗(yàn)并未達(dá)到預(yù)期目的,(陽(yáng)離子交換膜只允許陽(yáng)離子和水的通過(guò)).請(qǐng)幫助他們分析并回答下列問(wèn)題:
。b置B中的陰極反應(yīng)式
 
; 觀察到A裝置中的三個(gè)現(xiàn)象依次是
 
、燒瓶中液面上升到高于左側(cè)尖嘴一定程度后又逐漸下落至與尖嘴相平、最后A燒杯溶液呈紅色,導(dǎo)管有氣泡溢出.
ⅱ.拔下Fe電極,向該電極所處溶液加入一種黃色的由4種元素組成的化合物的溶液會(huì)有某種現(xiàn)象產(chǎn)生以檢驗(yàn)該電極反應(yīng)產(chǎn)生的離子,此物質(zhì)的化學(xué)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,集氣瓶?jī)?nèi)充滿某氣體X,將滴管內(nèi)的溶液Y擠入集氣瓶后,燒杯中的溶液Z會(huì)進(jìn)入集氣瓶,然后又會(huì)有溶液被壓回?zé),則下列組合正確的是(  )
X是甲烷,Y是高錳酸鉀溶液,Z水
X是HCl,Y是濃硫酸,Z溴水
X是氨氣,Y是鹽酸,Z濃氫氧化鈉溶液
X是SO2,Y是氫氧化鈉溶液,Z濃硫酸
A、①②B、②④C、③④D、②③

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

HNO3與金屬反應(yīng)情況多種多樣.為探究HNO3性質(zhì),某興趣小組作如下探究:
(1)用濃硝酸和水按照不同體積比配成不同濃度的硝酸溶液,各取10mL硝酸溶液分別與銅片反應(yīng),實(shí)驗(yàn)記錄如下:
序號(hào)濃硝酸與水的體積比實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1:1反應(yīng)速率快,溶液很快變成藍(lán)色,銅絲表面有大量氣泡冒出,氣體呈紅棕色
1:3反應(yīng)速率較快,溶液變成藍(lán)色,銅絲表面有大量氣泡冒出,氣體無(wú)色
1:5反應(yīng)速率慢,微熱后速率加快,溶液變成藍(lán)色,銅絲表面有氣泡冒出,氣體無(wú)色
制備NO氣體最適宜的是實(shí)驗(yàn)Ⅱ,理由是
 
.為防止有毒氣體逸散造成空氣污染,該小組同學(xué)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置,如圖1所示(夾持儀器略去).安裝好裝置后,檢查裝置氣密性操作
 

(2)鹽酸對(duì)HNO3氧化性有影響.濃硝酸與濃鹽酸按1:3體積比混合所得混合液稱王水,具有強(qiáng)氧化性.金溶于王水產(chǎn)生遇空氣變色的氣體,金轉(zhuǎn)化為易溶性強(qiáng)酸H[AuCl4].請(qǐng)寫出其離子方程式:
 

(3)與金屬反應(yīng)的過(guò)程中,HNO3能被還原成多種含氮產(chǎn)物,如:NO2、HNO2、NO、N2O、
 
、NH2OH、
 

(4)HNO3是一種強(qiáng)酸,與活潑金屬反應(yīng)時(shí),HNO3的還原產(chǎn)物中可能存在H2,某興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究金屬與稀HNO3反應(yīng)制取H2的影響因素,其結(jié)果如圖2所示.該實(shí)驗(yàn)中,金屬與稀HNO3反應(yīng)產(chǎn)生H2的影響因素:
 
、
 
.該興趣小組設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn),探究金屬與HNO3反應(yīng)產(chǎn)生H2的影響因素可供選擇的試劑:Fe粉、Mg粉,HNO3(0.1mol?L-1、2.0mol?L-1
影響因素實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)結(jié)論
金屬種類兩只燒瓶中各放入5g顆粒大小大致相同的Fe粉、Mg粉,分別加入
 
 mol?L-1 HNO3溶液50mL,反應(yīng)結(jié)束后,用氣體分析儀測(cè)定氣體中H2的體積分?jǐn)?shù)
在該濃度的稀HNO3中,Mg能反應(yīng),
 
不反應(yīng),
HNO3濃度兩只燒瓶中各放入5g顆粒大小大致相同的Mg粉,分別加入
 
,反應(yīng)結(jié)束后,用氣體分析儀測(cè)定氣體中H2的體積分?jǐn)?shù)
硝酸濃度
 
,產(chǎn)生氫氣越多.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知有機(jī)物A的分子式為C9H8O3,該有機(jī)物具有以下性質(zhì):
(1)有機(jī)物A能使溴的四氯化碳溶液褪色;
(2)1mol有機(jī)物A和足量的金屬Na反應(yīng),能生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的H222.4L;
(3)1mol有機(jī)物A在一定條件下最多能和4mol H2發(fā)生加成反應(yīng);
(4)2分子有機(jī)物A在一定條件下發(fā)生酯化反應(yīng)能生成1分子的酯類化合物B,B的分子結(jié)構(gòu)中含有兩個(gè)六元環(huán)和一個(gè)八元環(huán).
回答下列問(wèn)題:
(1)有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
;
(2)有機(jī)物A在一定條件下使溴的四氯化碳溶液褪色的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
 
;
(3)產(chǎn)物B的分子式為
 
;
(4)有機(jī)物A能發(fā)生的反應(yīng)類型有
 

A.加聚反應(yīng)    B.氧化反應(yīng)    C.中和反應(yīng)    D.取代反應(yīng)
(5)寫出有機(jī)物A的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列依據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)作出的推理和判斷中,不正確的是(  )
A、依據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的數(shù)據(jù),推測(cè)乙醇和丙烷沸點(diǎn)的相對(duì)高低
B、依據(jù)溶解度數(shù)據(jù),選擇用萃取的方法將粗溴提純
C、依據(jù)沸點(diǎn)數(shù)據(jù),判斷用分餾的方法從石油中獲取汽油和煤油等
D、依據(jù)苯與氫氣加成反應(yīng)的反應(yīng)熱數(shù)據(jù)與其他烯烴的加成反應(yīng)對(duì)比,研究苯化學(xué)鍵的特征

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫下鈦的化學(xué)活性很小,在較高溫度下可與多種物質(zhì)反應(yīng).
(1)工業(yè)上由金紅石(含TiO2大于96%)為原料生產(chǎn)鈦的流程如下:

①沸騰氯化爐中發(fā)生的主要反應(yīng)為:
 

②已知:Ti(s)+2Cl2(g)=TiCl4(l)△H=a kJ?mol-1;2Na(s)+Cl2(g)=2NaCl(s)△H=b kJ?mol-1;Na(s)=Na(l)△H=c kJ?mol-1;則:TiCl4(l)+4Na(l)=Ti(s)+4NaCl(s)△H=
 
kJ?mol-1
(2)TiO2直接電解法生產(chǎn)鈦是一種較先進(jìn)的方法,電解質(zhì)為熔融的氯化鈣,原理如圖所示,二氧化鈦電極連接電源
 
極,該極電極反應(yīng)為:
 
.但此法會(huì)產(chǎn)生有毒氣體,為減少對(duì)環(huán)境的污染,在電池中加入固體氧離子隔膜(氧離子能順利通過(guò)),將兩極產(chǎn)物隔開,再將石墨改為金屬陶瓷電極,并通入一種無(wú)毒的還原性氣體,該氣體是
 


(3)海綿鈦可用碘提純,原理為:,下列說(shuō)法正確的是
 

A.該反應(yīng)正反應(yīng)的△H>0 
B.在不同溫度區(qū)域,TiI4的量保持不變
C.在提純過(guò)程中,I2的作用是將粗鈦從低溫區(qū)轉(zhuǎn)移到高溫區(qū) 
D.在提純過(guò)程中,I2可循環(huán)利用.

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同步練習(xí)冊(cè)答案