20.為減小CO2對環(huán)境的影響,在倡導“低碳”的同時,還需加強對CO2創(chuàng)新利用的研究.已知:CO2(g)+3H2(g)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ/mol.T1℃時,向體積為1L的恒容密閉容器中充入l mol CO2和3mol H2測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化的曲線如圖所示,且平衡時體系壓強為p1.下列敘述中不正確的是( 。
A.0~3 min內(nèi),v(CO2=v(CH3OH)
B.在T1℃時,若起始時向容器中充人2 moI CO2和6 mol H2,測得平衡時容器內(nèi)壓強為p2,則p2<2p1
C.其他條件不變,若向平衡后的體系中充人1 mol氦氣,體系壓強增大,平衡將向正反應方向移動
D.T2℃時,上述反應平衡常數(shù)為4.2,則T2>T1

分析 A.根據(jù)任意狀態(tài)同一方向各物質(zhì)的速率之比等于系數(shù)比;
B.該反應是一個反應后氣體體積減小的可逆反應,增大反應氣體的壓強能使平衡向正反應方向移動,壓強又減;
C.根據(jù)恒溫恒容條件下,充入He(g),反應混合物中各物質(zhì)的濃度不變,平衡不移動;
D.根據(jù)溫度和平衡常數(shù)的關(guān)系判斷,計算可知T2℃比T1℃時平衡常數(shù)減小,說明平衡向逆反應方向移動,因為正反應放熱,所以T2>T1

解答 解:A.已知:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g);因為方程式中已知:CO2和CH3OH的系數(shù)相等,故任意狀態(tài)下滿足v(CO2=v (CH3OH),故A正確;
B.若起始時向容器中充入2molCO2和6mol H2,壓強變?yōu)樵瓉淼亩叮摲磻且粋反應后氣體體積減小的可逆反應,增大反應氣體的壓強能使平衡向正反應方向移動,壓強又減小,則 P2<2P1,故B正確;
C.恒溫恒容條件下,充入He(g),使體系壓強增大,容器的容積不變,反應混合物的濃度不變,平衡不移動,故C錯誤;
D.T1℃時,各物質(zhì)的平衡濃度分別為:c(CH3OH)=c(H2O)=0.75mol/L,c(CO2)=0.25mol/L,c(H2)=0.75mol/L,則T1℃時平衡常數(shù)K=$\frac{0.75×0.75}{0.25×0.7{5}^{3}}$=$\frac{16}{3}$>0.42,平衡常數(shù)減小,平衡向逆反應方向移動,因為正反應放熱,所以T2>T1,故D正確;
故選:C.

點評 本題考查了圖象分析題,難度不大,注意外界條件對化學平衡的影響、化學反應速率的計算等問題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)溶液配制的敘述中錯誤的是(  )
A.容量瓶在使用前應檢奄是否漏水
B.實驗室需要950mL 0.1mol•L-1NaC1溶液,配制時應選用1000mL容量瓶
C.若移液前容量瓶內(nèi)有少量水,會使所配溶液濃度偏低
D.配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時,兩次用到玻璃棒,其作用分別是攪拌和引流

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于同系物的說法正確的是( 。
A.同系物的結(jié)構(gòu)相似,所以物理性相似
B.分子組成差1個或若干個CH2原子團的物質(zhì)互稱為同系物
C.結(jié)構(gòu)相似,分子通式相同,含碳數(shù)不同的烴互稱為同系物
D.分子通式相同,分子量不同的有機物互稱為同系物

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列反應的離子方程式書寫錯誤的是(  )
A.鹽酸跟氫氧化鈉溶液反應:H++OH-═H2O
B.硝酸跟碳酸鈉溶液反應:2H++CO32-═CO2↑+H2O
C.氯化鈉溶液跟硝酸銀溶液反應:Ag++Cl-═AgCl↓
D.鹽酸跟氫氧化銅反應:H++OH-═H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列說法不正確的是( 。
A.C7H8和苯互為同系物
B.CH3CH=CHCH3和CH2=CHCH2CH3互為同分異構(gòu)體
C.${\;}_{2}^{3}$He和${\;}_{2}^{4}$He互為同位素
D.氧氣和臭氧互為同素異形體

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

5.下列各組物質(zhì)中:


③C2H6
④C2H6
均屬于脂環(huán)烴的是①,一氯代物種類相同的是③④,互為同系物的有②④.(用序號填空)

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于化學用語的表示正確的是(  )
A.過氧化氫的電子式:
B.質(zhì)子數(shù)為35、中子數(shù)為45的溴原子:8035Br
C.HClO的結(jié)構(gòu)式:H-Cl-O
D.NH4Br的電子式:

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列實驗方案中,不能達到實驗目的是(  )
項目實驗目的實驗方案
A驗證稀硫酸和稀硝酸的氧化性強弱將兩塊相同的銅片分別加入濃度均為2mol/L的硫酸和硝酸中,觀察反應的難易程度
B驗證Cu、Fe的還原性強弱將鐵絲和銅絲分別插入濃硝酸中,觀察反應的劇烈程度
C驗證Br、I非金屬性強弱將少量溴水加入KI-淀粉溶液中,觀察溶液是否變藍色
D驗證Mg、Al的金屬性強弱將兩片完全相同的Mg、Al分別投入到稀鹽酸中,觀察產(chǎn)生氣泡的快慢程度
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于有機化合物的說法正確的是(  )
A.用長頸漏斗可分離出乙酸與乙醇反應的產(chǎn)物
B.由乙烯生成乙醇屬于加成反應
C.C4H9Cl有3種同分異構(gòu)體
D.油脂和蛋白質(zhì)都屬于高分子化合物

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