分析 (1)入100mL鹽酸時二氧化碳的體積達最大,此時溶液為NaCl溶液,根據(jù)氯離子、鈉離子守恒,n(NaOH)=n(NaCl)=n(HCl),據(jù)此計算出氫氧化鈉的物質(zhì)的量,再根據(jù)物質(zhì)的量濃度的定義計算;
(2)當(dāng)向100mLNaOH溶液中通入一定量的CO2氣體25mL時,可能發(fā)生的反應(yīng)有:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O或NaOH+CO2═NaHCO3兩種可能的情況,通過圖象關(guān)系,當(dāng)向溶液中加鹽酸的體積25mL時,無氣體出現(xiàn),說明此段內(nèi)發(fā)生了如下反應(yīng):HCl+Na2CO3═NaHCO3+NaCl,在加鹽酸時產(chǎn)生氣體,發(fā)生NaHCO3+HCl═CO2↑+NaCl,結(jié)合反應(yīng)及圖中數(shù)據(jù)計算.
解答 (1)加入100mL鹽酸時二氧化碳的體積達最大,此時溶液為NaCl溶液,根據(jù)氯離子、鈉離子守恒,所以n(NaOH)=n(NaCl)=n(HCl)=0.1L×2mol/L=0.2mol,所以c(NaOH)=$\frac{0.2}{0.1}$=2mol/L=0.2mol/L,故答案為2mol/L;
(2)向100mLNaOH溶液中通入一定量的CO2氣體25mL時,可能發(fā)生的反應(yīng)有:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O或NaOH+CO2═NaHCO3兩種可能的情況,通過圖象關(guān)系,當(dāng)向溶液中加鹽酸的體積25mL時,無氣體出現(xiàn),說明此段內(nèi)發(fā)生了如下反應(yīng):HCl+Na2CO3═NaHCO3+NaCl,在加鹽酸時產(chǎn)生氣體,根據(jù)當(dāng)加鹽酸反應(yīng)完畢時,消耗鹽酸100mL,溶液中有則有 Na2CO3 xmol,生成 NaHCO3 mmol.
Na2CO3 +HCl═NaHCO3+NaCl
1mol 1mol 1mol
x 0.025L×2mol/L mmol
解得:x=0.05mol,m=0.05mol
設(shè)75mL鹽酸反應(yīng)的NaHCO3的物質(zhì)的量ymol,則有
NaHCO3+HCl═CO2↑+NaCl
1mol 1mol
ymol 0.075L×2mol/L
解得:y=0.15mol,
則A中含Na2CO3 0.05mol,NaHCO3為0.15mol-0.05mol=0.1mol,
低溫低壓NaHCO3加熱 不分解,m=m(Na2CO3)+m(NaHCO3)=0.05×106+0.1×84=13.7g
故答案為:Na2CO3和NaHCO3;13.7 g
點評 本題考查了元素化合物的性質(zhì),結(jié)合圖象的將反應(yīng)關(guān)系與反應(yīng)有機的結(jié)合起來,對圖象的分析,是解決題目的關(guān)鍵,易出錯在圖象分析不到位,同時化學(xué)變化關(guān)系分析不出來.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
實驗序號 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 反應(yīng)的可能情況 |
① | 加入幾小塊CaCO3固體 | 有氣泡產(chǎn)生 | |
② | 滴加少量淀粉KI溶液,振蕩 | Ⅲ | |
③ | 滴加少量溴水,振蕩 | Ⅱ | |
④ | 滴入加少量酸性KMnO4溶液,振蕩 | 溶液為紫色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Y、Z、W三種元素組成的化合物的水溶性一定顯堿性 | |
B. | 原子半徑:X<Y<Z<R<W | |
C. | R元素的最高價氧化物的水化物酸性最強 | |
D. | Y和其他四種元素均可形成至少兩種化合物(兩種元素組成) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4、3、6 | B. | 4、3、8 | C. | 2、5、4 | D. | 4、4、6 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 參加反應(yīng)的酸和堿的物質(zhì)的量相等 | |
B. | 參加反應(yīng)的酸中的H+總量和堿中的OH-總量相等 | |
C. | 反應(yīng)后混合液的pH=7 | |
D. | 不能用適當(dāng)?shù)乃釅A指示劑來判斷 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蘋果酸不能發(fā)生聚合反應(yīng) | |
B. | 1 mol蘋果酸與足量金屬Na反應(yīng)生成1 mol H2 | |
C. | 蘋果酸分子的核磁共振氫譜有四組峰,峰面積之比為1:1:2:2 | |
D. | 蘋果酸中能發(fā)生酯化反應(yīng)的官能團有2種 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鈉和鎂分別與冷水反應(yīng),判斷鈉和鎂金屬性強弱 | |
B. | 比較Mg(OH)2與Al(OH)3的堿性強弱,判斷鎂與鋁的金屬性強弱 | |
C. | 往硅酸鈉溶液中通入CO2產(chǎn)生白色沉淀,判斷碳酸與硅酸的酸性強弱 | |
D. | 根據(jù)HF和HCl的水溶液的酸性強弱判斷氟與氯的非金屬性的強弱 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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