下列關(guān)于鋁及其化合物的說法不正確的是

A．Al既可用于食品包裝，也可用做建筑材料

B．Al2O3既可用來冶煉金屬Al，也可用做耐火材料

C．明礬[KAl(SO4)2·12H2O]因為有強氧化性，所以既可用做凈水劑，也可用作消毒劑

D．Al(OH)3既可用作治療胃酸過多的藥物，也可用來制備一些鋁鹽

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：2015-2016學年浙江省寧波市高一下學期學考期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

對化學反應限度的敘述，錯誤的是

A．任何可逆反應都有一定的限度

B．化學反應的限度是不可改變的

C．化學反應的限度與時間的長短無關(guān)

D．化學反應達到限度時，正逆反應速率相等

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年浙江省寧波市高一下學期選考期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列離子中，所帶電荷數(shù)與該離子的核外電子層數(shù)相等的是

A. Al3+ B. Mg2+ C. Be2+ D. H+

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年浙江省寧波市高二下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

按以下實驗方案可以從海洋動物柄海鞘中提取具有抗腫瘤活性的天然產(chǎn)物。

下列說法錯誤的是

A．步驟（1）需要過濾裝置 B．步驟（2）需要用到分液漏斗

C．步驟（3）需要用到坩堝 D．步驟（4）需要蒸餾裝置

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年浙江省寧波市高二下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)的鑒別有多種方法。下列能達到鑒別目的的是

① 用水鑒別苯、乙醇、溴苯 ② 用相互滴加的方法鑒別Ca(OH)2和NaHCO3溶液③ 點燃鑒別甲烷和乙炔

A．① ② B．①③ C．②③ D．①②③

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年江西省高一下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

（I有甲、乙兩位學生均想利用原電池反應檢測金屬的活動性順序，兩人均使用鎂片與鋁片作電極，但甲同學將電極放人3mol·L—1H2SO4溶液中，乙同學將電極放入3mol·L－1的NaOH溶液中，如圖所示。

（1）寫出甲池中總反應的離子方程式： 正極為： （填“鋁片”或“鎂片”），該電池工作一段時間后，溶液的pH值 （填“變大”“變小”或“不變”）。

(2）寫出乙池中總反應的離子方程式： ；工作時氫氧根離子往 （填“正極”或“負極”）遷移。

(3）如果甲與乙同學均認為“構(gòu)成原電池的電極材料如果都是金屬，則構(gòu)成負極材料的金屬應比構(gòu)成正極材料的金屬活潑”，則甲會判斷出 活動性更強，而乙會判斷出 活動性更強（填寫元素符號）。

(4）通過上述實驗分析，“直接利用金屬活動性順序判斷原電池的正負極”這種做法可靠嗎？ （填“是”或“否”）若填是，下問不用回答；若填否，請寫出一種判斷原電池正負極的可行的實驗方法。

(5）某魚雷采用Al-Ag2O動力電池，以溶解有氫氧化鉀的流動海水為電解液，電池反應為：2Al+3Ag2O+2KOH=6Ag+2KAlO2+H2O，則該電池的負極為

正極離子反應式為：

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年江西省高一下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

為探究鋅與鹽酸反應過程的速率變化，某同學的實驗測定方法是：在100ml稀鹽酸中加入足量的鋅粉，用排水集氣法收集反應放出的氫氣，實驗記錄如下（氫氣體積已換算為標準狀況）：

下列說法正確的是：（ ）

A．0～1 min反應速率最大，因為此時反應物濃度最高

B．2～3min反應速率最大，因為此時反應物濃度相對較高，且反應放熱使溫度升高

C．3～4 min時間內(nèi)以鹽酸的濃度變化來表示的平均反應速率為0.5mol·L-1 ·min-1

D．4～5min反應速率最大，因為此時反應混合物的溫度最高

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科目：高中化學 來源：2016屆重慶市高三三診理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某小組同學用如圖所示裝置研究電化學原理。下列關(guān)于該原電池的說法不正確的是

A．原電池的總反應為 Fe＋Cu2+=Fe2+＋Cu

B．反應前，電極質(zhì)量相等，一段時間后，兩電極質(zhì)量相差12 g，導線中通過0.2 mol電子

C．其他條件不變，若將CuCl2溶液換為NH4Cl溶液，石墨電極反應式為2H＋+2e－=H2↑

D．鹽橋中是 KNO3溶液，則鹽橋中NO3－移向乙燒杯

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科目：高中化學 來源：2016屆江蘇省高三考前熱身（五模）化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下表中根據(jù)實驗操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是( )

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