下列離子方程式正確的是
A.向NaAlO2溶液中通入過量CO2:2AlO2-+CO2+3H2O===2Al(OH)3↓+CO32-
B.將少量Cl2通入FeI2溶液中:2Fe2++Cl2===2Cl-+2Fe3+
C.將大理石投入到足量鹽酸中:CO32-+2H+===CO2↑+H2O
D.Fe3O4與足量稀HNO3反應(yīng):3Fe3O4+28H++NO3-===9Fe3++NO↑+14H2O
D
【解析】
試題分析:A.向NaAlO2溶液中通入過量CO2生成氫氧化鋁沉淀和碳酸氫鈉,即AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3—,A錯誤;B.碘離子的還原性強于亞鐵離子,因此將少量Cl2通入FeI2溶液中只氧化碘離子,即2I-+Cl2=2Cl-+I(xiàn)2,B錯誤;C.大理石不溶于水,則將大理石投入到足量鹽酸中反應(yīng)的離子方程式為CaCO3+2H+=CO2↑+H2O+Ca2+,C錯誤;D.硝酸甲乙強氧化性,則Fe3O4與足量稀HNO3反應(yīng)的離子方程式為3Fe3O4+28H++NO3—=9Fe3++NO↑+14H2O,D正確,答案選D。
考點:考查離子方程式正誤判段
科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省荊州市部分縣市高三上學(xué)期期末統(tǒng)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
[化學(xué)—選修2化學(xué)與技術(shù)](15分)
空氣吹出法工藝是目前“海水提溴”的最主要方法之一,其工藝流程如下:
(1)目前,從海水中提取的溴約占世界溴年產(chǎn)量的 。
(2)步驟①中用硫酸酸化可提高Cl2的利用率,其原因是 。
(3)步驟④的離子方程式為 。
(4)步驟⑥的蒸餾過程中,溴出口溫度要控制在8090℃。溫度過高或過低都不利于生產(chǎn),理由是 。
(5)步驟⑧中溴蒸氣冷凝后得到液溴與溴水的混合物,可利用它們的相對密度相差較大的特點進行分離。分離儀器的名稱是 ,分離時液溴從分離器 (填“上口”或“下口")排出。
(6)不直接用含溴的海水進行蒸餾得到液溴,而要經(jīng)過“空氣吹出、S02吸收、氯化”的原因是 。
(7)某同學(xué)測得苦鹵中溴的含量為0.8g/L,已知步驟①⑥中溴共損失了25%,步驟⑦和步驟⑧又共損失了所得溴蒸氣的10%,若處理10 m3這樣的苦鹵,可得到液溴 mol。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省泉州市高三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實驗的說法正確的是
A.制氯氣時,用飽和碳酸鈉溶液和濃硫酸凈化氣體
B.制少量氧化鈉時,將鈉置于純氧中燃燒
C.制二氧化硫時,用濃硫酸干燥氣體
D.配制氫氧化鈉溶液時,稱取一定質(zhì)量氫氧化鈉固體放人容量瓶中并加水至刻度線
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省泉州市高三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)化學(xué)用語使用正確的是
A.氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖:
B.CO2分子的比例模型:
C.具有10個中子的氧原子:
D.乙烯的結(jié)構(gòu)簡式:C2 H4
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省等三校高三上學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在25℃時,用蒸餾水稀釋1 mol/L的醋酸溶液至0.01 mol/L,隨溶液的稀釋,下列說法正確的是
A.溶液中所有離子濃度均減小
B.pH的變化值等于2
C.溶液中保持增大趨勢
D.分別與足量的Mg粉反應(yīng),0.01 mol/L的醋酸溶液產(chǎn)生的氫氣較少
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省等三校高三上學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
反應(yīng)A+B →C分兩步進 行:①A+B→X,②X →C,反應(yīng)過程中能量變化如圖所示,E1表示反應(yīng)A+ B→X的活化能。下列有關(guān)敘述正確的是
A.E2表示反應(yīng)X→C的活化能
B.X是反應(yīng)A十B→C的催化劑
C.反應(yīng)A十B→C的△H<0
D.加入催化劑可改變反應(yīng)A十B→C的焓變
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省等三校高三上學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是
A.HClO的結(jié)構(gòu)式:H—Cl—O
B.氨氣分子的比例模型
C.原子核內(nèi)有10個中子的氧原子:
D.H2與H+互為同位素
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省寧德市高三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是
A.11.2 L CO2所含分子數(shù)為0.5 NA
B.1 L 0.1 mol·L-1的Na2S溶液中離子數(shù)為0.3 NA
C.0.5 mol FeBr2與足量氯氣反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA
D.14.2 g Na2SO4固體中陰離子所帶電荷數(shù)為0.2 NA
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015湖北省咸寧市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)(B)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述,其中正確的是
①電解池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能的裝置
②原電池是將電能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的裝置
③金屬和石墨導(dǎo)電均為物理變化,電解質(zhì)溶液導(dǎo)電是化學(xué)變化
④不能自發(fā)進行的氧化還原反應(yīng),通過電解的原理有可能實現(xiàn)
⑤電鍍過程相當(dāng)于金屬的“遷移”,可視為物理變化
A.①②③④ B.③④ C.③④⑤ D.④
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