A. | 實驗室制氫氣,為了加快反應速率,可將稀硫酸改成濃硫酸 | |
B. | 為處理鍋爐水垢中的CaSO4,可先用飽和Na2CO3溶液浸泡,再加入鹽酸溶解 | |
C. | N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0,其他條件不變時升高溫度,氫氣轉化率增大 | |
D. | 反應4Fe(OH)2(s)+O2(g)+2H2O(l)=4Fe(OH)3(s)的△H>0 |
分析 A、注意利用濃硫酸具有強氧化性來解答;
B、依據(jù)沉淀轉化的依據(jù)分析判斷;
C、升高溫度,化學平衡向著吸熱方向進行;
D、該反應的△S<0,常溫下能自發(fā)進行,必須△H<0.
解答 解:A、因濃硫酸具有強氧化性,則鐵與濃硫酸反應生成二氧化硫,而得不到氫氣,故A錯誤;
B、硫酸鈣和碳酸鈣陰離子和陽離子比相同,可以直接比較溶解度和溶度積常數(shù),處理鍋爐水垢中的CaSO4時,依次加入飽和Na2CO3溶液和鹽酸,水垢溶解,發(fā)生了沉淀轉化,故B正確;
C、N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0,其他條件不變時升高溫度,反應逆向進行,氫氣轉化率減小,故C錯誤;
D、該反應的△S<0,常溫下能自發(fā)進行,必須△H<0,故D錯誤;
故選B.
點評 本題目是一道綜合考查題,考查學生化學反應速率的影響因素、化學平衡移動原理的應用、沉淀轉化以及反應的方向等方面知識,難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | B、C、D 形成的簡單離子半徑依次增大 | |
B. | B、C 形成的化合物只含有離子鍵 | |
C. | A、C、D 形成的化合物CDA4,屬于離子化合物,有較強的還原性 | |
D. | A、B、C 形成的化合物與B、C、D 形成的化合物可以發(fā)生化學反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 乙醇、乙二醇、丙三醇的沸點依次升高 | |
B. | 正戊烷的沸點高于丙烷 | |
C. | 1 mol分別與足量的Na、NaOH溶液、NaHCO3溶液反應,消耗這三種物質(zhì)的物質(zhì)的量分別為3 mol、3mol、1 mol | |
D. | 分子式為C4H8O2的有機物能與NaOH溶液反應的有6種 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CO2(g)+NaOH(aq)═NaHCO3(aq)△H=-(2y-x) kJ•mol-1 | |
B. | CO2(g)+NaOH(aq)═NaHCO3(aq)△H=-(2x-y) kJ•mol-1 | |
C. | CO2(g)+NaOH(aq)═NaHCO3(aq)△H=-(4x-y) kJ•mol-1 | |
D. | CO2(g)+2NaOH(l)═2NaHCO3(l)△H=-(8x-2y) kJ•mol-1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 黏土 | B. | 純堿、石灰石、石英砂 | ||
C. | 黏土、石灰石 | D. | 二氧化硅、硅酸鈣、硅酸鋁 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水玻璃可用于生產(chǎn)黏合劑和防火劑 | |
B. | 油脂水解可得到氨基酸和甘油 | |
C. | 鹽析可提純蛋白質(zhì)并保持其生理活性 | |
D. | FeCl3溶液能與Cu反應,可用于蝕刻印刷電路 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 滴入酚酞顯紅色的溶液:Na+、NH4+、NO3-、Cl- | |
B. | 0.1 mol•L-1 Fe(NO3)2溶液:H+、Al3+、SO4 2-、Cl- | |
C. | 0.1 mol•L-1氨水溶液:K+、Na+、NO3-、AlO2- | |
D. | c(H+):c(OH-)=1012mol•L-1的溶液:Ca2+、NH4+、Cl-、HCO3- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Fe$→_{△}^{少量Cl_{2}}$FeCl2$\stackrel{Cl_{2}}{→}$FeCl3 | |
B. | NaCl$\stackrel{通電}{→}$Na$\stackrel{TiCl_{4}溶液}{→}$ Ti | |
C. | MgCl2•6H2O $\stackrel{△}{→}$MgCl2$\stackrel{通電}{→}$Mg | |
D. | CuSO4(aq)$\stackrel{NaOH(aq)}{→}$Cu(OH)2懸濁液$→_{△}^{葡萄糖}$Cu2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 平衡向正反應方向移動 | B. | m+n<p | ||
C. | 氣體A的轉化率升高 | D. | C氣體的體積分數(shù)增大 |
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