精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
20．用NA表示阿伏加德羅常數(shù)，下列敘述正確的是（　�。�
A．標準狀況下，22.4L H2含有的分子數(shù)為NA
B．標準狀況下，80g SO3的體積為22.4L
C．18g H2O在標準狀況下的體積是22.4L
D．物質的量濃度為0.5mol/L的MgCl2溶液中，含有Cl-個數(shù)為NA

分析 A．依據n=$\frac{V}{Vm}$計算氫氣的物質的量，依據N=NA•n解答；
B．氣體摩爾體積適應對象為氣體；
C．標況下水是液體，不能使用氣體摩爾體積；
D．溶液體積未知．

解答 解：A．標準狀況下，22.4L H2中含氫氣的物質的量為$\frac{22.4L}{22.4/mol}$=1mol，分子數(shù)為1•NA=NA，故A正確；
B．標況下三氧化硫不是氣體，不能使用氣體摩爾體積，故B錯誤；
C．標況下水是液體，不能使用氣體摩爾體積，故C錯誤；
D．溶液體積未知，無法計算氯離子個數(shù)，故D錯誤；
故選：A．

點評 本題考查了阿伏伽德羅常數(shù)的有關計算，熟練掌握公式的使用和物質的結構是解題關鍵，注意氣體摩爾體積使用條件和對象，題目難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：填空題

10．①NaOH溶液   ②銅絲   ③液態(tài)HCl   ④鹽酸    ⑤稀硫酸   ⑥液氨    ⑦氨水     ⑧SO2   ⑨膽礬晶體  ⑩熔融NaCl   （11）蔗糖晶體    （12）酒精   （13）酒精溶液
（1）上述狀態(tài)下可導電的是①②④⑤⑦⑩；
（2）屬于非電解質的是⑥⑧（11）（12）；
（3）上述狀態(tài)下的電解質不能導電的是③⑨．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：填空題

11．將Al、Al2O3和Al（OH）3的混合物恰好與NaOH溶液反應，反應后溶液中溶質的化學式NaAlO2．向反應后的溶液中通入過量CO2，反應的離子方程式為AlO2-+CO2+2H2O═Al（OH）3↓+HCO3-．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

8．在如圖所示的裝置中，a的金屬性比氫要強，b為碳棒，關于此裝置的各種敘述正確的是（　　）
A．碳棒上有氣體放出，溶液酸性變弱
B．a是正極，b是負極
C．導線中有電子流動，電流從a極到b極
D．a極上發(fā)生了還原反應

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：填空題

15．用50mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液在如圖所示的裝置中進行中和反應．通過測定反應過程中所放出的熱量可計算中和熱．回答下列問題：
（1）從實驗裝置上看，圖中尚缺少的一種玻璃用品是環(huán)形玻璃攪拌棒．
（2）燒杯間填滿碎紙條的作用是減少實驗過程中的熱量損失．
（3）大燒杯上如不蓋硬紙板，求得的中和熱數(shù)值偏小（填“偏大、偏小、無影響”）
（4）若上述HCl、NaOH溶液的密度都近似為1g/cm3，中和后生成的溶液的比熱容C=4.18J/（g•℃），反應后溫度升高了△t，生成1mol水時的反應熱△H=-$\frac{0.418△t}{0.025}$ kJ/mol（填表達式）．
（5）如果用60mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液進行反應，與上述實驗相比，所放出的熱量不相等（填“相等、不相等”），所求中和熱相等（填“相等、不相等”），簡述理由因為中和熱是指酸跟堿發(fā)生中和反應生成1molH2O所放出的熱量，與酸堿的用量無關
（6）用相同濃度和體積的氨水（NH3•H2O）代替NaOH溶液進行上述實驗，測得的中和熱的數(shù)值會偏小；（填“偏大”、“偏小”、“無影響”）．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列關于水的說法正確的是（　　）
A．純水幾乎不導電，因此水是非電解質
B．在任何溫度下，純水的pH均等于7
C．向水中加入鈉，溶液中$\frac{{K}_{w}}{c（O{H}^{-}）}$減小
D．向水中加入醋酸，c（H+）和水的電離均增大

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列物質有多個官能團，其中既可看作醛類又可看作酯類的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：解答題

17．對氨基苯磺酸是制取染料和一些藥物的重要中間體，可由苯胺與濃硫酸（HO-SO3H）磺化得到．實驗室可利用右圖裝置合成對氨基苯磺酸
實驗步驟如下：
①在一個250mL三口燒瓶中加入10mL苯胺及少量固體B，把燒瓶放入冷水中，緩慢地加入18mL濃硫酸．
②把三口燒瓶置于油浴中緩慢加熱，控制溫度為180℃～190℃，反應1～1.5h．
③將反應液冷卻至約50℃，倒入盛有100mL冷水的燒杯中，析出灰白色固體，進行操作C并用少量冷水洗滌固體，得到對氨基苯磺酸粗產品．
④對粗產品進行操作D，再低溫烘干即得到純凈的對氨基苯甲酸．
以下為兩種有機物的部分物理性質，請回答有關問題．
苯胺對氨基苯磺酸
熔點-6.3℃288℃
沸點184℃（300℃開始分解炭化）
水溶性微溶于水微溶于冷水、溶于熱水
（1）由苯胺生成對氨基苯磺酸的反應方程式為．
（2）裝置A的名稱為冷凝管，作用是使苯胺冷凝回流．
（3）固體 B的作用是防暴沸，操作C的名稱是過濾．
（4）下列說法正確的是AD
A．用液體加熱的好處是反應物受熱均勻，便于控制溫度
B．本實驗步驟②也可以改用水浴加熱
C．步驟③將反應液倒入100mL冷水的目的是分離苯胺和對氨基苯磺酸
D．步驟③用少量冷水洗滌的目的是除去固體表面的可溶性雜質同時減少洗滌過程中的損失．
（5）操作D的名稱是重結晶，具體過程包括：用適量熱水溶解粗產品→冷卻結晶→過濾、洗滌．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：解答題

18．某化學課外興趣小組學生用如圖所示的裝置探究苯和液溴的反應并制備溴苯．請分析后回答下列問題：
（1）關閉F夾，打開C夾，向裝有少量苯的三頸燒瓶的A口加少量液溴，再加入少量鐵屑，塞住A口，則三頸燒瓶中發(fā)生反應的化學方程式為．
（2）D、E試管內出現(xiàn)的現(xiàn)象分別為石蕊溶液變紅；出現(xiàn)淡黃色沉淀．
（3）三頸燒瓶右側導管特別長，除導氣外還起的作用是冷凝回流．
（4）待三頸燒瓶中的反應進行到仍有氣泡冒出時松開F夾，關閉C夾，可以看到的現(xiàn)象是與F相連的廣口瓶中NaOH溶液流入燒瓶．
（5）反應結束后將三頸燒瓶中的溴苯分離出來的實驗方法是分液（鐵屑已分離），此時溴苯中還含有少量的苯，除去苯應采用的方法是蒸餾．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案