分析 足量Cl2通入和KOH溶液中,溫度低時(shí)發(fā)生反應(yīng)Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O,向溶液I中加入KOH,使氯氣完全反應(yīng),且將溶液轉(zhuǎn)化為堿性溶液,只有堿性條件下次氯酸根離子才能和鐵離子發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成高鐵酸根離子,除去KCl得到堿性的KClO濃溶液,向堿性的KClO濃溶液中加入90%的Fe(NO3)3溶液,發(fā)生反應(yīng)2Fe3++3ClO-+10OH-=2FeO42-+3Cl-+5H2O,得到溶液II,純化得到濕產(chǎn)品,將濕產(chǎn)品洗滌、干燥得到晶體K2FeO4.
(1)根據(jù)常用儀器的名稱和用途解答;恒壓滴液漏斗漏斗支管可以平衡內(nèi)外壓強(qiáng),使液體順利滴下;足量Cl2通入和KOH溶液中,溫度低時(shí)發(fā)生反應(yīng)生成次氯酸根離子;
(2)KOH和氯氣在低溫下反應(yīng)生成KClO,只有堿性條件下,鐵離子才能和次氯酸根離子發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成高鐵酸根離子,再往儀器a中加入濃KOH溶液的目的是與過(guò)量的Cl2繼續(xù)反應(yīng),生成更多的KClO,氯氣為黃綠色氣體,判斷濃KOH溶液已過(guò)量三頸燒瓶?jī)?nèi)顏色徹底變成無(wú)色后,再加適量的濃氫氧化鉀;
(3)根據(jù)題目信息、氧化還原反應(yīng)中化合價(jià)發(fā)生變化確定產(chǎn)物以及電子得失守恒和質(zhì)量守恒來(lái)配平;
(4)①加入飽和KOH溶液可以增大氫氧根離子的濃度,使平衡向左移動(dòng);
②只要檢驗(yàn)最后一次的洗滌中無(wú)Cl-,即可證明K2FeO4晶體已經(jīng)洗滌干凈;
(5)用電解法制備鐵酸鈉,電解時(shí)鐵失去電子發(fā)生氧化反應(yīng)結(jié)合氫氧根離子生成鐵酸跟離子和水.
解答 解:(1)儀器a屬于燒瓶,具有三個(gè)口,名稱是三頸燒瓶,恒壓滴液漏斗上部和三頸燒瓶氣壓相通,可以保證恒壓滴液漏斗中的液體順利滴下,2KOH+Cl2=KCl+KClO+H2O(條件:較低溫度),所以兩水槽中的水為冷水,
故答案為:三頸燒瓶;平衡壓強(qiáng);冷水;
(2)只有堿性條件下,鐵離子才能和次氯酸根離子發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成高鐵酸根離子,KOH和氯氣反應(yīng)生成KClO,所以加入KOH的目的是除去氯氣且使溶液為后一步反應(yīng)提供堿性,氯氣為黃綠色氣體,判斷濃KOH溶液已過(guò)量三頸燒瓶?jī)?nèi)顏色徹底變成無(wú)色后,再加適量的濃氫氧化鉀,
故答案為:與過(guò)量的Cl2繼續(xù)反應(yīng),生成更多的KClO;三頸燒瓶?jī)?nèi)顏色徹底變成無(wú)色后,再加適量的濃氫氧化鉀;
(3)據(jù)題目信息和氧化還原反應(yīng)中化合價(jià)發(fā)生變化確定找出反應(yīng)物:Fe3+、ClO-,生成物:FeO42-、Cl-,根據(jù)電子得失守恒和質(zhì)量守恒來(lái)配平,F(xiàn)e3+、ClO-,生成物:FeO42-、Cl-,根據(jù)電子得失守恒:Fe(+3→+6),Cl(+1→-1),最小公倍數(shù)為6,所以Fe3+、FeO42-前系數(shù)都為2,ClO-、Cl-,前系數(shù)都為3,結(jié)合質(zhì)量守恒和電荷守恒可得2Fe3++3ClO-+10OH-=2FeO42-+3Cl-+5H2O,
故答案為:2Fe3++3ClO-+10OH-=2FeO42-+3Cl-+5H2O;
(4)①K2FeO4 在水溶液中易水解:4FeO42-+10H2O?4Fe(OH)3(膠體)+8OH-+3O2↑,加入飽和KOH溶液可以增大氫氧根離子的濃度,使平衡向左移動(dòng),抑制FeO42-的水解,
故答案為:增大氫氧根離子的濃度,抑制FeO42-的水解;
②K2FeO4晶體表面若含有雜質(zhì)離子為氯離子,所以只要檢驗(yàn)最后一次的洗滌中無(wú)Cl-,即可證明晶體已經(jīng)洗滌干凈,
故答案為:用試管取少量最后一次的洗滌液,加入硝酸酸化的硝酸銀溶液,若無(wú)白色沉淀則已被洗凈;
(5)用鐵做陽(yáng)極電解氫氧化鈉制備鐵酸鈉,電解時(shí)鐵失去電子發(fā)生氧化反應(yīng)結(jié)合氫氧根離子生成鐵酸跟離子和水,電極反應(yīng)式為:Fe+8OH--6e-=FeO42-+4H2O,
故答案為:Fe+8OH--6e-═FeO42-+4H2O.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合高鐵酸鉀(K2FeO4)的制備主要考查了氧化還原反應(yīng)的知識(shí)、離子的檢驗(yàn)等,側(cè)重考查學(xué)生分析能力、知識(shí)遷移運(yùn)用能力,題目難度中等.培養(yǎng)了學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
濃度/mol•L-1 時(shí)間/min | NO | N2 | CO2 |
0 | 1.00 | 0 | 0 |
10 | 0.58 | 0.21 | 0.21 |
20 | 0.40 | 0.30 | 0.30 |
30 | 0.40 | 0.30 | 0.30 |
40 | 0.32 | 0.34 | 0.17 |
50 | 0.32 | 0.34 | 0.17 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
A | B | C | D | |
SO3 | 0mol | 4mol | 2mol | 0mol |
SO2 | 4mol | 1.5mol | 0mol | 4mol |
O2 | 2mol | 0mol | 0mol | 4mol |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氯氣通入水中:Cl2+H2O?2H++Cl-+ClO- | |
B. | KI溶液與H2SO4酸化的H2O2溶液混合:2 I-+H2O2+2 H+=2 H2O+I2 | |
C. | 向NH4HCO3溶液中滴加過(guò)量Ba(OH)2溶液:HCO3-+OH-+Ba2+=H2O+BaCO3↓ | |
D. | 高錳酸鉀酸性溶液吸收二氧化硫:SO2+MnO4-+4H+=SO42-+Mn2++2H2O |
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