關(guān)于鹽酸、硝酸、硫酸的說法正確的是 ( )
A.都是含氧酸 B.其溶質(zhì)都屬于強(qiáng)電解質(zhì)
C.都容易揮發(fā) D.都能與金屬鎂發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生氫氣
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
閱讀以下內(nèi)容,回答問題。
冶煉金屬一般有下列四種方法:①焦炭法;②水煤氣(或H2或CO)法;③活潑金屬置換法;④電解法。四種方法各有優(yōu)缺點(diǎn),在工業(yè)上均有應(yīng)用。
(1)一種無色氣體A與紅熱的炭反應(yīng),得到另一種無色氣體B,B與灼熱的氧化銅反應(yīng),又得到A,則A、B分別為________(填序號(hào))。
A.O2、CO2 B.O2、CO
C.CO2、CO D.CO、CO2
(2)下列說法錯(cuò)誤的是________(填序號(hào))。
A.對(duì)廢舊金屬最好的處理方法是回收、再利用
B.提煉金屬要經(jīng)過礦石的富集、冶煉、精煉三步
C.活潑金屬的冶煉都是通過電解其鹽溶液制得
D.熱還原法中還原劑有焦炭、一氧化碳、氫氣或活潑金屬等
(3)鈦(Ti)有“未來鋼鐵”之稱,工業(yè)上常以TiCl4+2MgTi+2MgCl2獲得海綿狀鈦,該反應(yīng)在下列哪種環(huán)境中進(jìn)行________(填序號(hào))。
A.稀有氣體中 B.空氣中
C.氮?dú)庵?nbsp; D.CO2氣體中
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某有機(jī)物的核磁共振氫譜如圖所示,則該有機(jī)物可能是( )
A.CH3CH2CH2CH3 B.CH3CHO
C. D.CH3CH2OH
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組氣體在常溫下都不能共存,其中極易發(fā)生非氧化還原反應(yīng)而不能共存的是( )
A.H2S和SO2 B.NO和O2 C.NH3和HCl D.Cl2和H2S
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
亞硝酸鈉(NaNO2)是工業(yè)鹽,常被誤食引起中毒,已知它能氫碘酸(HI)發(fā)生反應(yīng),生成NO和碘單質(zhì)。
(1)上述反應(yīng)中氧化劑是 ,發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)的是 ;
(2)根據(jù)上述反應(yīng),可用試紙和生活中常見的物質(zhì)進(jìn)行檢驗(yàn),以鑒別NaNO2和食鹽,可選用的物質(zhì)的有:①自來水②淀粉碘化鉀試紙③淀粉④白糖⑤食醋⑥酒精。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),必須選用的是
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)教材中,常借助于圖像,這一表現(xiàn)手段清晰地突出實(shí)驗(yàn)裝置的要點(diǎn)、形象地闡述化學(xué)過程的原理。下列有關(guān)化學(xué)圖像表現(xiàn)的內(nèi)容正確的是
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在1100 ℃,一定容積的密閉容器中發(fā)生反應(yīng):FeO(s)+CO(g) Fe(s)+CO2(g) ΔH=a kJ/mol(a>0),該溫度下K=0.263,下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是
A.若生成1 mol Fe,則吸收的熱量小于a kJ
B.若升高溫度,正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率減慢,則化學(xué)平衡正向移動(dòng)
C.若容器內(nèi)壓強(qiáng)不隨時(shí)間變化,則可以判斷該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)
D.達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時(shí),若c(CO)=0.100 mol/L,則c(CO2)=0.0263 mol/L
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法不正確的是
A.在稀硫酸中加入銅粉,銅粉不溶解,再加入Cu(NO3)2固體,銅粉仍不溶解
B.某氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),該氣體的水溶液一定顯堿性
C.銅與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式為3Cu+8H++2NO===3Cu2++2NO↑+4H2O
D.HNO3―→NO―→NO2,以上各步變化均能通過一步實(shí)現(xiàn)
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