下列分子中所有原子都共平面的是(  )
A、乙烷B、丙烯C、溴苯D、乙醇
考點(diǎn):常見有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)
專題:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)
分析:在常見的有機(jī)化合物中甲烷是正四面體結(jié)構(gòu),乙烯和苯是平面型結(jié)構(gòu),乙炔是直線型結(jié)構(gòu),其它有機(jī)物可在此基礎(chǔ)上進(jìn)行共線、共面判斷.
解答: 解:A.乙烷具有甲烷的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),所有原子不能在同一個(gè)平面,故A錯(cuò)誤;
B.丙烯中有一個(gè)甲基,甲基具有甲烷的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),因此所有原子不可能處于同一平面,故B錯(cuò)誤;
C.苯所有原子都在同一個(gè)平面上,溴苯可以看作是一個(gè)溴原子取代苯環(huán)上的一個(gè)氫原子,在同一個(gè)平面,故C正確;
D.乙醇中有一個(gè)甲基,甲基具有甲烷的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),因此所有原子不可能處于同一平面,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評:本題主要考查有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),難度不大,做題時(shí)注意從甲烷、乙烯、苯和乙炔的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)判斷有機(jī)分子的空間結(jié)構(gòu).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,有pH為12的NaOH溶液100mL,欲將其pH變?yōu)?1,采取下列三種措施(忽略混合過程中溶液體積的變化),請回答有關(guān)問題:
(1)若用pH=10的NaOH溶液,應(yīng)加入
 
 mL.
(2)若用pH=2的鹽酸,應(yīng)加入
 
 mL.
(3)若加水,應(yīng)加入
 
 mL.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列熱化學(xué)方程式書寫正確的是(  )
A、C+H2O═CO+H2△H=+131.3kJ?mol-1
B、H2(g)+
1
2
O2(g)═H2O(l)△H=-285.8kJ?mol-1
C、2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-571.6kJ
D、C(s)+O2(g)═CO2(g)△H=+393.5kJ?mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有A、B、C、D四種元素,其核電荷數(shù)均小于18.已知0.5mol A元素的離子得到6.02×1023個(gè)電子被還原為中性原子;0.4g A的氧化物恰好與100mL 0.2mol/L的鹽酸完全反應(yīng),A原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等;B元素原子核外M層電子數(shù)比K層多1個(gè);C-比A元素的離子多1個(gè)電子層;D元素的原子核外L層比K層多2個(gè)電子,根據(jù)上面的敘述回答下列問題:
(1)寫出元素的名稱:B:
 
,D
 

(2)寫出電子式:A原子
 
,C-離子
 

(3)畫出結(jié)構(gòu)示意圖:C-離子
 
,D原子
 
;
(4)寫出A的氧化物與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)說法正確的是(  )
A、油脂在酸性條件下水解可得高級脂肪酸和丙醇
B、葡萄糖和蔗糖都含有C、H、O三種元素,但不是同系物
C、可利用紫色石磊試液來鑒別苯、溴苯和乙醇
D、纖維素、蔗糖、葡萄糖和脂肪在一定條件下都可發(fā)生水解反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

處理廢水時(shí)加入明礬可作為
 
劑以吸附水中的雜質(zhì),明礬的化學(xué)式為
 
;利用漂白粉可用來殺菌消毒,工業(yè)上利用氯氣和石灰乳制取漂白粉的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 
.漂白粉長期露置空氣中失效的原因是
 
,
 
.(寫出有關(guān)化學(xué)方程式)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知在室溫時(shí)純水中存在電離平衡:H2O?H++OH-.下列敘述正確的是( 。
A、同濃度、同體積的NaOH和氨水溶液中,水的電離程度相同
B、升高溫度,水的電離程度增大,c(H+)增大,pH<7,所以溶液顯酸性
C、向水中加入氨水,平衡逆向移動,水的電離受到抑制,所以c(OH-)降低
D、向水中加入少量硫酸,c(H+)增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化都表現(xiàn)為熱量變化
B、需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)不一定是吸熱反應(yīng)
C、向醋酸鈉溶液中滴入酚酞試液,加熱后若溶液紅色加深,則說明鹽類水解是吸熱的
D、反應(yīng)物和生成物所具有的總能量決定了反應(yīng)是放熱還是吸熱

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

據(jù)統(tǒng)計(jì)世界鋰離子電池用量極大,對不可再生的金屬資源的消耗是相當(dāng)大的.因此鋰離子電池回收意義重大,其中需要重點(diǎn)回收的是正極材料,其主要成分為鈷酸鋰(LiCoO2)、導(dǎo)電乙炔黑(一種炭黑)、鋁箔以及有機(jī)粘接劑.某回收工藝流程如下:

(1)廢舊電池可能由于放電不完全而殘留有原子態(tài)的鋰,為了安全對拆解環(huán)境的要求是
 

(2)堿浸時(shí)主要反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)酸浸時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.酸浸以后,過濾伴隨著用蒸餾水洗滌沉淀,洗滌沉淀的操作方法是:
 

(4)已知Li2CO3在水中的溶解度隨著溫度升高而減。尤腼柡蚇a2CO3溶液,過濾后,用“熱水洗滌”的原因是
 

(5)對Li2CO3沉淀進(jìn)行如下處理可以獲取鋰單質(zhì):
①LiCl溶液加熱蒸干后,所得固體在熔融狀態(tài)下電解制備鋰.電解時(shí)產(chǎn)生的氯氣中混有少量氧氣,產(chǎn)生氧氣的原因是
 

②由鋰單質(zhì)制作搖擺電池,其工作原理如圖所示,在充放電過程中,Li+在兩極之間“搖來搖去”,其總反應(yīng)為LiCoO2+6C
充電
放電
Li(1-x)CoO2+LixC6.則當(dāng)電池消耗 72g C,B極失去
 
mol電子.

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