A、分液時,分液漏斗中下層液體從下口放出后,換個潔凈的燒杯,將上層液體從上口放入燒杯中 |
B、蒸餾時,應使溫度計水銀球位于蒸餾燒瓶支管口處 |
C、用酒精萃取溴水溶液中的溴 |
D、稱量時,將稱量物體放在稱量紙或燒杯中,置于托盤天平的左盤,砝碼放在托盤天平的右盤 |
科目:高中化學 來源: 題型:
A、CH3-CH=CH2與HCl加成 |
B、CH3CH2CH2Br在NaOH溶液中水解 |
C、CH2=CH-CH=CH2與H2按物質的量之比1:1反應 |
D、CH3-CH(OH)-CH2-CH3在濃硫酸存在下,發(fā)生分子內脫水 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、通入標準狀況下的HCl氣體22.4V L |
B、將溶液加熱濃縮到0.5V L |
C、加入10mol?L-1的鹽酸0.2V L,再稀釋至1.5V L |
D、加入V L 3mol?L-1的鹽酸混合均勻 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、凡是中心原子采取sp3雜化軌道成鍵的分子其鍵角一定是109°28′ |
B、能層符號為N的能層一共含有9個原子軌道,最多能夠容納18個電子 |
C、sp3雜化軌道是由同一個原子中能量相近的s 軌道和p軌道混雜起來形成的一組新軌道 |
D、凡AB3型的共價化合物,其中中心原子A均采用sp3雜化軌道成鍵 |
E、凡是中心原子采取sp3雜化軌道成鍵的分子其鍵角不一定是109°28′,例如H2O,故A不選; |
F、能層符號為N的能層一共含有16個原子軌道,最多能夠容納32個電子,故B不選; |
G、sp3雜化軌道是由同一個原子中能量相近的s 軌道和p軌道混雜起來形成的一組新軌道,符合雜化軌道的理論,故選C; |
H、凡AB3型的共價化合物,其中中心原子A不一定采用sp3雜化軌道成鍵,例如BF3 中的B是sp2雜化,故D不選. |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、16克氧氣所含的氧原子數(shù)為2NA |
B、18克水所含的電子數(shù)為NA |
C、2.4克金屬鈉與足量鹽酸反應失去的電子數(shù)為0.1NA |
D、17克氫氧根離子所含的電子數(shù)為10NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、分液時,分液漏斗下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出 |
B、蒸餾時,應使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口 |
C、蒸發(fā)結晶時當蒸發(fā)到剩有少量液體時,停止加熱,利用余熱將液體蒸干 |
D、用容量瓶配制一定物質的量濃度的NaOH溶液時,溶解后的溶液要馬上轉移至容量瓶 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
235 92 |
238 92 |
A、中子數(shù)相同 |
B、同種原子 |
C、同位素 |
D、同種核素 高溫 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、澄清的石灰水與稀鹽酸反應Ca(OH)2+2H+═Ca2++2H2O | ||||
B、鈉與水的反應Na+2H2O═Na++2OH-+H2↑ | ||||
C、硫酸氫鈉溶液與少量氫氧化鋇溶液混合:2H++SO42-+Ba2++2OH-═BaSO4↓+2H2O | ||||
D、向沸水中滴加FeCl3溶液制備Fe(OH)3膠體:Fe3++3H2O
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