100mL 2mol/L的硫酸和過(guò)量的鋅反應(yīng)，為加快反應(yīng)速率，但又不影響生成氫氣的總量，可采取的措施是（　�。�
A、升高溫度
B、改用含有少量雜質(zhì)銅的鋅
C、改用98%的濃硫酸
D、加水
考點(diǎn)：化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素
專(zhuān)題：化學(xué)反應(yīng)速率專(zhuān)題
分析：常見(jiàn)影響反應(yīng)速率的因素有濃度、溫度、壓強(qiáng)、催化劑以及固體表面積等，影響硫酸和鋅反應(yīng)的速率的因素有濃度、溫度和固體的表面積大小，加快反應(yīng)速率，應(yīng)使?jié)舛仍龃�、溫度升高或增大固體表面積，不影響生成氫氣的總量，則硫酸的物質(zhì)的量應(yīng)不變，以此解答．
解答： 解：A．升高溫度，活化分子百分?jǐn)?shù)增加，反應(yīng)速率增大，且氫氣的總量不變，故A正確；
B．改用含有少量雜質(zhì)銅的鋅，可形成原電池發(fā)反應(yīng)，加快反應(yīng)速率，故B正確；
C．濃硫酸與鋅反應(yīng)生成二氧化硫氣體，故C錯(cuò)誤；
D．加水稀釋?zhuān)瑵舛葴p小，反應(yīng)速率減小，故D錯(cuò)誤．
故選AB．
點(diǎn)評(píng)：本題考查化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素，為高頻考點(diǎn)，側(cè)重于學(xué)生的分析能力和基礎(chǔ)知識(shí)的綜合理解和運(yùn)用的考查，注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于有機(jī)物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、由CH2=CHCOOCH3合成的聚合物為
B、溴乙烷與NaOH乙醇溶液共熱生成乙烯
C、裝飾材料中的甲醛和芳香烴會(huì)造成居室污染
D、磨豆?jié){的大豆富含蛋白質(zhì)，豆?jié){煮沸后蛋白質(zhì)變成了氨基酸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，容器A左側(cè)是可平行移動(dòng)的活塞．關(guān)閉活塞K，向A中充入1molX和1molY，向B中充入2molX和2molY，起始時(shí)A、B的體積都等于aL．在溫度相同、外界壓強(qiáng)相同和催化劑存在的條件下，使兩容器各自發(fā)生反應(yīng)：X（g）+Y（g）?Z（g）+2W（g）．達(dá)平衡時(shí)，A的體積為1.2aL．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、反應(yīng)速率：V（B）＜V（A）
B、A容器中X轉(zhuǎn)化率為20%
C、平衡時(shí)的壓強(qiáng)：P（B）=2P（A）
D、若打開(kāi)K，則達(dá)到新的化學(xué)平衡時(shí)，A的體積為2.6aL

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

向容積為2L的密閉容器中充入2mol A氣體和1mol B氣體，一定條件下發(fā)生如下反應(yīng)2A（g）+B（g）?3C（g），經(jīng)2s后達(dá)到平衡，測(cè)得C的濃度為0.6mol/L．下列說(shuō)法中不正確的是（　　）
A、用物質(zhì)A表示該反應(yīng)的平均反應(yīng)速率為0.2mol?L-1?s-1
B、平衡時(shí)物質(zhì)A和B的轉(zhuǎn)化率相等
C、平衡時(shí)物質(zhì)B的濃度為0.2mol/L
D、若將容積體積壓縮為1L，B的平衡濃度變?yōu)樵瓉?lái)的2倍

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一定溫度條件下，甲、乙兩個(gè)容積相等的恒容密閉容器中均發(fā)生如下反應(yīng)：3A（g）+B（g）?xC（g）+D（s），向甲中通入6mol A和2mol B，向乙中通入1.5mol A、0.5mol B和3mol C和2mol D，反應(yīng)一段時(shí)間后都達(dá)到平衡，此時(shí)測(cè)得甲、乙兩容器中C的體積分?jǐn)?shù)都為0.2，下列敘述中正確的是（　�。�
A、若平衡時(shí)，甲、乙兩容器中A的物質(zhì)的量不相等，則x=3
B、平衡時(shí)，甲、乙兩容器中A、B的物質(zhì)的量之比不相等
C、平衡時(shí)甲中A的體積分?jǐn)?shù)為40%
D、若平衡時(shí)兩容器中的壓強(qiáng)不相等，則兩容器中壓強(qiáng)之比為8：5

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

工業(yè)上常常利用反應(yīng)①來(lái)生產(chǎn)環(huán)氧乙烷，但是伴隨副反應(yīng)②．
①C2H4（g）+
1
2
O2（g）→；△H1
②C2H4（g）+3O2（g）→2CO2（g）+2H2O（g）；△H2
（1）寫(xiě)出環(huán)氧乙烷充分燃燒的熱化學(xué)反應(yīng)方程式．
答：
 
；
（2）工業(yè)生產(chǎn)中，可通過(guò)某一措施來(lái)加快反應(yīng)①而對(duì)反應(yīng)②影響較小，從而提高環(huán)氧乙烷的生產(chǎn)效率．工業(yè)生產(chǎn)采取的這種措施是
 
．
A．升高反應(yīng)體系的溫度      B．增大體系中氧氣的濃度
C．使用合適的催化劑        D．降低反應(yīng)體系的壓強(qiáng)
（3）已知C=C、O=O、C-C鍵能分別為a kJ?mol-1、b kJ?mol-1、c kJ?mol-1，則環(huán)氧乙烷中C-O鍵能為
 
kJ?mol-1；
（4）反應(yīng)②可以設(shè)計(jì)成燃料電池，若以酸做電解質(zhì)溶液，負(fù)極反應(yīng)式是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“春蠶到死絲方盡”，這里“絲”的主要成分是（　�。�
A、維生素B、蛋白質(zhì)
C、纖維素D、油脂

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

云南省曲靖的鉻渣污染經(jīng)媒體報(bào)道后，鉻污染再次引起人們的關(guān)注．利用化學(xué)原理可以對(duì)工廠排放的含鉻廢水、鉻渣等進(jìn)行有效處理．
I．含鉻廢水的處理：某企業(yè)排放的含鉻廢水中含有較多毒性較大的Cr2O2-7，某研究性學(xué)習(xí)小組為了變廢為寶，將廢水處理得到金屬鉻，設(shè)計(jì)了如下的工藝流程．

（1）加酸調(diào)節(jié)到pH=6，則用pH試紙測(cè)定溶液pH的操作是：
 
．
（2）在含Cr2O2-7廢水中存在著平衡：Cr2
O
2-
7
+H20?2Cr
O
2-
4
+H+，請(qǐng)寫(xiě)出該平衡的平衡常數(shù)表達(dá)式k=
 
，若繼續(xù)加水稀釋?zhuān)胶鈱?div id="z9g2ys0" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
移動(dòng)（填“正向”、“逆向”“不”）．
（3）請(qǐng)寫(xiě)出通入SO2時(shí)發(fā)生的離子反應(yīng)方程式：
 
．
（4）寫(xiě)出加入鋁粒在高溫下發(fā)生反應(yīng)制取鉻的化學(xué)方程式
 
．
Ⅱ．還有一種凈化處理方法是將含+6價(jià)Cr的廢水放人電解槽內(nèi)，用鐵作陽(yáng)極，加入適量的NaCl進(jìn)行電解：陽(yáng)極區(qū)生成的Fe2+和Cr2O2-7發(fā)生反應(yīng)，生成的Fe3+和Cr3+在陰極區(qū)與OH-結(jié)合生成Fe（OH）3和Cr（OH）3沉淀除去[已知KSPFe（OH）3=4.0×10-38，KSPCr（OH）3=6.0×10-31]．
①電解過(guò)程中NaCI的作用是
 
．
②已知電解后的溶液中c（Fe3+）為2.0×10-13mol?L-1，則溶液中c（Cr3+）為
 
mol?L-1．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用惰性電極電解2L、1mol/L的CuSO4溶液，在電路中通過(guò)0.5mol電子后，調(diào)換正、負(fù)極，電路中又通過(guò)了1mol電子，此時(shí)溶液中H+的濃度（假設(shè)溶液體積不變）是（　�。�
A、1.5mol/L
B、0.75mol/L
C、0.5mol/L
D、0.25mol/L

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