19．下列屬于物理變化的是（　�。�
A．石油的分餾B．淀粉水解C．蛋白質(zhì)水解D．煤的干餾

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，二者區(qū)別：是否有新物質(zhì)生成，據(jù)此分析解答．

解答 解：A．石油的分餾是利用物質(zhì)沸點(diǎn)不同，通過(guò)加熱再冷凝的方法分離物質(zhì)，該過(guò)程沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，故A選；
B．淀粉水解生成葡萄糖，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B不選；
C．蛋白質(zhì)水解生成氨基酸，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C不選；
D．煤的干餾指的是在隔絕空氣條件下，加強(qiáng)熱使煤分解過(guò)程，該過(guò)程有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故D不選；
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物理變化與化學(xué)變化的判斷，明確二者本質(zhì)區(qū)別：是否有新物質(zhì)生成，熟悉石油的分餾、煤的干餾原理是解題關(guān)鍵，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．將下列各種物質(zhì)分別與溴水混合，并振蕩，不能發(fā)生反應(yīng)，溶液分層且溴水層幾乎無(wú)色的是（　�。�
A．乙酸B．乙烯C．乙醇D．苯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

10．某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證元素周期律．
（Ⅰ）甲同學(xué)在a、b、c三只燒杯里分別加入50mL水，再分別滴加幾滴酚酞溶液，依次加入大小相近的鋰、鈉、鉀塊，觀察現(xiàn)象．
甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的目的是鋰、鈉、鉀的活動(dòng)性（或同一主族，從上到下元素的金屬性逐漸增強(qiáng)），燒杯c（填字母）中的反應(yīng)最劇烈．
（Ⅱ）乙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證非金屬元素的非金屬性越強(qiáng)，對(duì)應(yīng)的最高價(jià)含氧酸的酸性就越強(qiáng)．他設(shè)計(jì)了如圖裝置以驗(yàn)證氮、碳、硅元素的非金屬性強(qiáng)弱．
乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)可直接證明三種酸的酸性強(qiáng)弱，已知A是強(qiáng)酸，常溫下可與銅反應(yīng)；B是塊狀固體；打開(kāi)分液漏斗的活塞后，C中可觀察到有白色沉淀生成．
（1）寫(xiě)出所選用物質(zhì)的化學(xué)式：A：HNO3；B：CaCO3； C：Na2SiO3（或K2SiO3）．
（2）寫(xiě)出燒杯中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：CO2+SiO32-+H2O═H2SiO3↓+CO32-或2CO2+SiO32-+2H2O═H2SiO3↓+2HCO3-
（3）該裝置存在著某個(gè)缺陷，改進(jìn)的方法是在B、C之間增加一個(gè)盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣瓶．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是（　�。�
A．Na2O2與H2O反應(yīng)制備O2：Na2O2+H2O═2Na++2OH-+O2↑
B．硅與NaOH溶液的反應(yīng)：Si+2OH-+H2O═SiO32-+2H2↑
C．硫酸與Ba（OH）2溶液反應(yīng)：Ba2++OH-+H++SO42-═BaSO4↓+H2O
D．氯氣溶于水的反應(yīng)：Cl2+H2O═2H++Cl-+ClO-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)的表示正確的是（　　）
A．氯分子的電子式：B．氯離子（Cl-）的結(jié)構(gòu)示意圖：
C．中子數(shù)為20的氯原子：D．氯乙烯分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：H3C-CH2Cl

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

4．如圖表示幾種無(wú)機(jī)物之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系．其中A、B均為黑色粉末，B為非金屬單質(zhì)，C為無(wú)色無(wú)毒氣體，D為金屬單質(zhì)，E是紅棕色氣體，G是具有漂白性的氣體，H的水溶液呈藍(lán)色．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）A的化學(xué)式是CuO，C的電子式是，Y的名稱是濃硫酸．
（2）反應(yīng)1的化學(xué)方程式為C+4HNO3（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O．
（3）19.2g的D與足量的一定濃度X的溶液反應(yīng)，將所得到的氣體與3.36LO2（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）混合，恰好能被水完全吸收．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

11．芳香族化合物A是一種基本化工原料，可以從煤和石油中得到．A、B、C、D、E的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，已知：
$\stackrel{酸性高錳酸鉀}{→}$
回答下列問(wèn)題：
（1）A的化學(xué)名稱是鄰二甲苯；D中官能團(tuán)名稱：羧基；E屬于飽和烴（填“飽和烴”或“不飽和烴”）．
（2）A→B的反應(yīng)類型是取代反應(yīng)，在該反應(yīng)的副產(chǎn)物中，與B互為同分異構(gòu)體的副產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為．
（3）A→C的化學(xué)方程式為．
（4）A與酸性KMnO4溶液反應(yīng)可得到D，寫(xiě)出D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

8．實(shí)驗(yàn)室需配置100mL2.00mol/LNaCl溶液，請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn)過(guò)程，并完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)報(bào)告（填寫(xiě)表格中橫線上數(shù)字序號(hào)所示內(nèi)容）．
實(shí)驗(yàn)原理m=cVM
實(shí)驗(yàn)儀器托盤(pán)天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、100ml容量瓶、膠頭滴管
實(shí)驗(yàn)步驟（1）計(jì)算：溶質(zhì)NaCl固體的質(zhì)量為11.7g．
（2）稱量：用托盤(pán)天平稱取所需NaCl固體．
（3）溶解：將稱好的NaCl固體放入燒杯中，用適量蒸餾水溶解．
（4）轉(zhuǎn)移、洗滌：將燒杯中的溶液注入儀器①中，并用少量蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁2～3次，洗滌液也都注入儀器①中．
（5）定容將蒸餾水注入儀器至液面離刻度線1～2cm時(shí)，改用膠頭滴管滴加蒸餾水至液面與刻度線相切．
（6）搖勻：蓋好瓶塞，反復(fù)上下顛倒，然后靜置．
思考與探究（1）實(shí)驗(yàn)步驟（3）、（4）中都要用到玻璃棒，其作用分別是攪拌、
引流
（2）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)步驟（6）后，發(fā)現(xiàn)凹液面低于刻度線，于是再向容器中滴加蒸餾水至刻度線，該同學(xué)所配置溶液是濃度＜
（填“＞”、“=”或“＜”）2.00mol/L．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列元素在自然界中僅以化合態(tài)存在的是（　　）
①Si   ②Al     ③Cl     ④Fe     ⑤Na．
A．①②⑤B．①②C．①②③D．①②③⑤

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