X、Y、Z、W為短周期元素，X的M電子層有1個(gè)電子，Y的最外層電子數(shù)為內(nèi)層電子數(shù)的2倍，Z的最高化合價(jià)為最低化合價(jià)絕對(duì)值的3倍，Z與W同周期，W的原子半徑小于Z,下列敘述正確的是( )

A．四種元素中，Z元素的非金屬性最強(qiáng)

B．只有X、Y、Z存在兩種或兩種以上的氧化物

C．只有X與其他元素生成的化合物都是離子化合物

D．Y、Z、W分別與氫形成的化合物中化學(xué)鍵均為極性共價(jià)鍵

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆吉林省高三第五次模擬理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

室溫下進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。下列結(jié)論正確的是

A．向NaHCO3溶液中通CO2至pH=7：c(Na+)=c(HCO3-)+c(CO32-)

B．向CH3COONa溶液中加入等濃度等體積的鹽酸：c(Na+)＞c(Cl-)

C．向濃度為0.1mol/LNaHSO4溶液中加入等濃度等體積的Ba(OH)2溶液：pH＜13

D．將0.1molAgCl投入到100mL0.1mol/LNaCl溶液中：c(Ag+)=c(Cl-)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高二下期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

在一定條件下，Na2CO3溶液存在水解平衡：CO＋H2OHCO＋OH－ΔH>0。下列說(shuō)法正確的是( )

A．稀釋溶液，水解平衡常數(shù)增大

B．通入CO2，平衡朝正反應(yīng)方向移動(dòng)

C．升高溫度，減小

D．加入NaOH固體，溶液pH減小

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山西省等校高三下第四次聯(lián)考理綜化學(xué)A卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)操作

A．證明Fe3+與SO2發(fā)生了氧化還原反應(yīng)

將過(guò)量SO2通入FeCl3溶液中，然后將反應(yīng)液加入酸性高錳酸鉀溶液中，發(fā)現(xiàn)高錳酸鉀溶液褪色

B．除去CH3COOC2H5中的乙醇

加入適量CH3COOH，加熱

C．比較AgCl和AgI的 Ksp大小

向10mL濃度均為0.01mol/L的NaCl和KI混合溶液滴加少量0.01mol/L AgNO3溶液，觀(guān)察現(xiàn)象

D．比較H2CO3、HCN的酸性強(qiáng)弱

用pH計(jì)測(cè)定同溫度同濃度的Na2CO3溶液和NaCN溶液的pH值，比較pH大小

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆黑龍江省高三考前訓(xùn)練二理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

二氯化砜（SO2Cl2）是一種無(wú)色液體，主要用于有機(jī)物和無(wú)機(jī)物的氯化等。其熔點(diǎn)為-54.1℃.沸點(diǎn)為69.2℃；常溫下比較穩(wěn)定，受熱易分解，遇水劇烈反應(yīng)生成硫酸和鹽酸。

（1）制備。實(shí)驗(yàn)室可利用SO2和Cl2按下列裝置制取少量SO2Cl2（丙中放有樟腦液，起催化作用）。已知SO2(g)+Cl2(g) SO2Cl2(g) △H＜0

①可以用濃鹽酸和酸性高錳酸鉀制取氯氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；溶液A為 。

②上圖實(shí)框中儀器己的名稱(chēng)為 ；反應(yīng)裝置圖的虛框中未畫(huà)出的儀器是 （填“己”或“庚”）。

③如果將丙裝置放入冰水中，會(huì)更有利于二氯化砜的生成，其原因是 。

④下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （填編號(hào)）。

a.乙、戊裝置相同，在實(shí)驗(yàn)中的作用也完全相同

b.甲、丁裝置為洗氣裝置，可用于氣體的除雜和干燥

c.組裝儀器后首先要進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性

d.為提高反應(yīng)物的利用率，可控制甲、丁裝置中產(chǎn)生氣泡的速率相等

（2）提純。將收集到的產(chǎn)物進(jìn)行減壓蒸餾，減壓蒸餾的目的是 。

（3）測(cè)定。取1.00g蒸餾后液體，小心地完全溶于水，向所得的溶液中加入足量氯化鋇溶液，測(cè)得生成沉淀的質(zhì)量為1.60g，則所得蒸餾成分中二氯化砜的質(zhì)量百分含量為 %。

（4）貯存。二氯化砜應(yīng)儲(chǔ)存于陰涼、干燥、通風(fēng)良好的庫(kù)房。但久置后微顯黃色，其原因是 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一下期中化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

現(xiàn)有X、Y、Z三種元素，已知有如下情況：

①X、Y、Z的單質(zhì)在常溫下均為氣體。
② X的單質(zhì)在Z的單質(zhì)中燃燒，生成XZ，燃燒時(shí)火焰呈蒼白色。
③ XZ極易溶于水，在水溶液中電離出X＋和Z－。XZ的水溶液可使石蕊試液變紅。
④兩分子X(jué)的單質(zhì)可與一分子Y的單質(zhì)化合生成兩分子X(jué)2Y，X2Y常溫下為液體。
⑤ Z的單質(zhì)溶于X2Y中，所得溶液具有漂白作用。
請(qǐng)完成下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出XZ和X2Y的化學(xué)式：XZ X2Y
（2）Z的單質(zhì)溶于X2Y后，溶液起漂白作用的物質(zhì)是 （寫(xiě)化學(xué)式）。
（3）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取X的單質(zhì)的離子方程式 _______________。
（4）Z的單質(zhì)能否與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)： （填“能”或“否”），若能，請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式： _______________。
（若不能反應(yīng)，則此空不必填寫(xiě)）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一下期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)自然界中氮循環(huán)（如右圖）的說(shuō)法不正確的是


A．含氮無(wú)機(jī)物和含氮有機(jī)物可相互轉(zhuǎn)化
B．通過(guò)閃電產(chǎn)生NO屬于高能固氮
C.硝酸鹽被細(xì)菌分解為氮?dú)膺^(guò)程,氮元素一定被氧化
D．C、H、O也參與自然界中氮循環(huán)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二下期中化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

下列各組物質(zhì)中，屬于同位素的是（填序號(hào)，下同） ，屬于同素異形體的是 ，互為同系物的是 ，屬于同分異構(gòu)體的是 ，屬于同種物質(zhì)的是 。

A．O2和O3 B.D和T C.

D. E.

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省高一下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列反應(yīng)既是氧化還原反應(yīng)，又是吸熱反應(yīng)的是

A．鋅粒與稀H2SO4反應(yīng) B．Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl的反應(yīng)

C．灼熱的碳與CO2反應(yīng) D．葡萄糖在人體內(nèi)氧化

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