分析 (1)依據(jù)硝酸銨固體溶解時吸收熱量解答;
(2)實驗室用加熱氯化氨、氫氧化鈣固體方法制取氨氣,二者加熱生成氯化鈣、氨氣和水,硝酸銨加熱容易發(fā)生爆炸;
(3)在汽車發(fā)生碰撞時,NaN3會產(chǎn)生氮氣充滿安全氣囊來減輕碰撞事故中乘員傷害程度;
(4)分析反應(yīng)物生成物質(zhì)中氮元素化合價變化,據(jù)此判斷反應(yīng)共同特點;一氧化氮與水反應(yīng)生成硝酸銨和硝酸,依據(jù)化合價升降數(shù)目相等及原子個數(shù)守恒配平方程式.
解答 解:(1)硝酸銨固體溶解時吸收熱量,使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小,所以觀察到的A處液面上升,B處液面下降;
故答案為:NH4NO3溶于水時吸收熱量;
(2)實驗室用加熱氯化氨、氫氧化鈣固體方法制取氨氣,二者加熱生成氯化鈣、氨氣和水,方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O;硝酸銨加熱容易發(fā)生爆炸,所以不能用硝酸銨代替氯化銨;
故答案為:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O,不能;
(3)在汽車發(fā)生碰撞時,NaN3會產(chǎn)生氮氣,化學(xué)式:N2,充滿全氣囊來減輕碰撞事故中乘員傷害程度;
故答案為:N2;
(4)一氧化氮與水反應(yīng)生成硝酸銨和硝酸,反應(yīng)中+2價的氮部分升高為硝酸根離子中+5價的氮,部分降為銨根離子中-3價的氮,要使得失電子守恒則,銨根離子系數(shù)為3,硝酸根離子系數(shù)為5,結(jié)合原子個數(shù)守恒反應(yīng)的方程式:8NO+7H2O═3NH4++5NO3-+2H+;
故答案為:8;7;3NH4+;5NO3-;2H+.
點評 本題為信息題,明確含氮物質(zhì)的性質(zhì)及圖框中含氮物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化、所給信息是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 過量的氫氣與氮氣 | B. | 過量的濃鹽酸與二氧化錳 | ||
C. | 過量的銅與濃硫酸 | D. | 過量的鋅與18 mol/L硫酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
序號 | 實 驗操作 | 現(xiàn) 象 | 結(jié) 論 |
① | 加幾小塊CaCO3固體 | 有氣泡產(chǎn)生 | I或Ⅱ |
② | 滴加少量淀粉KI溶液,振蕩 | 溶液變?yōu)樗{(lán)色 | Ⅲ |
③ | 滴加少量溴水,振蕩 | 溴水褪色 | Ⅱ |
④ | 滴加少量酸性KMn04溶液、振蕩 | 溶液呈紫色 | Ⅰ或者Ⅲ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0~5 min時,該反應(yīng)的速率為v(X)=0.12 mol/(L•min) | |
B. | 15 min時改變的條件可能是減小壓強(qiáng) | |
C. | 15 min時改變的條件可能是升高溫度 | |
D. | 從初始到17 min時,X的轉(zhuǎn)化率為30% |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH3COOH與氫氧化鈉溶液反應(yīng):H++OH-=H2O | |
B. | 氯氣與氫氧化鈉溶液反應(yīng):Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O | |
C. | 金屬鈉與水反應(yīng):Na+H2O=Na++OH-+H2↑ | |
D. | 氫氧化鈉溶液吸收過量的二氧化碳:2OH-+CO2=CO32-+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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