下列各組離子，能在強堿性溶液中大量共存的是（　�。�
A、K+、MnO4-、Mg2+、Cl-
B、Na+、Ba2+、HCO3-、NO3-
C、Na+、NO3-、CO32-、Cl-
D、K+、H+、Cl-、S2-
考點：離子共存問題
專題：
分析：強堿性溶液中存在大量的OH-離子，在堿性條件下不發(fā)生任何反應(yīng)的離子可大量共存．
解答： 解：A．堿性條件下OH-與Mg2+不能大量共存，生成沉淀，故A錯誤；
B．堿性條件下，OH-與Ba2+、HCO3-反應(yīng)生成碳酸鋇和水，不能大量共存，故B錯誤；
C．在堿性條件下，離子之間不發(fā)生任何反應(yīng)，可大量共存，故C正確；
D．H+與OH-、S2-不能共存，故D錯誤．
故選C．
點評：本題考查離子共存問題，為高考常見題型和高頻考點，側(cè)重于學(xué)生的分析能力和元素化合物知識的綜合理解和運用的考查，注意相關(guān)離子的性質(zhì)以及反應(yīng)類型的判斷，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列各項中，關(guān)于用途的說法不正確的是（　�。�
A、75%（體積分數(shù)）的酒精溶液常用于醫(yī)療消毒
B、乙烯主要用于作燃料使用
C、石油裂化的主要目的是為了得到輕質(zhì)油
D、乙酸常用作調(diào)味劑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

樂樂為探究新制飽和氯水成分做了如下實驗，他根據(jù)實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論不正確的是（　�。�
A、氯水的顏色呈淺黃綠色，說明氯水中含有Cl2
B、向氯水中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說明氯水中含有Cl-
C、向氯水中加入紫色石蕊試液，先變紅后褪色，說明氯水中含有H+及HClO
D、向FeCl2溶液中滴加氯水，溶液顏色變成棕黃色，說明氯水中只含有HClO

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)測定溶液的pH時，用蒸餾水洗滌玻璃棒后，立即蘸取試樣點在干燥的pH試紙中部，觀察顏色并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比進行檢測．
（1）該生的操作方法是否正確
 
（填“是”或“否”）．
（2）用此方法測得的pH與實際值相比
 
（填“偏大”、“偏小”、“相等”或“無法確定”）．
（3）用此方法測定c（H+）相等的鹽酸和醋酸的pH，結(jié)果誤差較大的是
 
 （填“鹽酸”或“醋酸”）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列儀器中不能加熱的是（　　）
A、坩堝B、試管C、燒杯D、容量瓶

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某無色透明溶液跟金屬Al反應(yīng)，放出H2．試判斷下列離子：Mg2+、Ba2+、Fe3+、H+、Ag+、SO42-、HCO3-、OH-、NO3-，在下列兩種情況中能大量存在于此溶液中的離子是；
（1）當(dāng)生成Al3+時，可能存在
 
．
（2）當(dāng)生成AlO2-時，可能存在
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)在實驗報告中記錄下列數(shù)據(jù)，其中正確的是（　�。�
A、用25ml量筒量取18.65ml水
B、用廣泛pH試紙測得某溶液的pH為5
C、稱取10.1gNaOH時，取出標(biāo)定為10g的砝碼放在右盤上，并將游碼右移到0.1g的位置
D、用250ml容量瓶配制100mlNaCl溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列情況下，埋在地下的輸油鑄鐵管道被腐蝕最慢的是（　�。�
A、潮濕疏松透氣的土壤中
B、含鐵元素較多的酸性土壤中
C、干燥致密不透氣的土壤中
D、含碳量較高，潮濕透氣的中性土壤中

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D、E、F是短周期元素，周期表中A與B、B與C相鄰；C與E同主族；A與C最外層電子數(shù)之比為2：3，B的最外層電子數(shù)比C的最外層電子數(shù)少1個； F元素的原子在周期表中半徑最小；常見化合物D2C2與水反應(yīng)生成C的單質(zhì)，且溶液使酚酞溶液變紅．
（1）E在周期表中的位置為
 
；D的最高價氧化物的水化物的電子式
 
．
（2）B、C的氫化物穩(wěn)定性順序為（用分子式表示，由大到�。�
 
＞
 
．
（3）B的氫化物和B的最高價氧化物的水化物反應(yīng)生成Z，則Z的名稱為
 
，Z的化學(xué)鍵類型為
 
．
（4）兩種均含C、D、E、F四種元素的化合物相互反應(yīng)放出氣體的反應(yīng)離子方程式為
 
．
（5）一定量的D2C2與AC2反應(yīng)后的固體物質(zhì)，恰好與含0.8mol HCl的稀鹽酸完全反應(yīng)，并收集0.35mol 氣體，則固體物質(zhì)的組成為（寫清成分和物質(zhì)的量）
 
．

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同步練習(xí)冊答案