【題目】下表是A、B、C、D、E五種有機物的有關(guān)信息
回答下列問題:
(1)A~E中,屬于烴的是___________ (填字母)。
(2)A能使溴的四氯化碳溶液褪色,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 __________
(3)C和E生成的酯在堿性(氫氧化鈉溶液)條件下水解的化學方程式為 _______
(4)有機物B具有的性質(zhì)是________________(填序號)。
①無色無味的液體;②有毒;③不溶于水;④密度比水大;⑤能使酸性KMnO4溶液和溴水褪色
(5)E的水溶液能使紫色石蕊試液變紅,說明E的水溶液顯酸性,現(xiàn)設(shè)計一個實驗來比較E與碳酸酸性的強弱,則該實驗的原理是 _____(用化學方程式說明)。
【答案】AB CH2=CH2+Br2→BrCH2CH2Br CH3COOCH2CH3 + NaOH → CH3COONa + CH2CH3OH ②③ CH3COOH+NaHCO3=CH3COONa+H2O+CO2↑
【解析】
A能使溴的CCl4溶液褪色,說明含有碳碳雙鍵或三鍵,結(jié)合比例模型知,A為乙烯;A能與水在一定條件下反應(yīng)生成C,則C為乙醇;根據(jù)B由C、H兩種元素組成及其球棍模型可知,B為苯;D的相對分子質(zhì)量比C少2,能由C氧化而成,所以D為乙醛;由E的組成元素及與乙醇反應(yīng)生成相對分子質(zhì)量為88的酯且其水溶液能使紫色石蕊試液變紅可知,E為CH3COOH,據(jù)此答題。
由分析可知:A為乙烯、B為苯、C為乙醇、D為乙醛、E為乙酸。
(1)由上述分析,5種有機物中只有乙烯和苯屬于烴,故A到E中,屬于烴的是:A、B,故答案為:AB。
(2)乙烯與溴的四氯化碳溶液發(fā)生加成反應(yīng)生成1,2—二溴乙烷,化學方程式為:CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br,故答案為:CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br。
(3)C為乙醇、E為乙酸,乙酸與乙醇反應(yīng)生成乙酸乙酯,乙酸乙酯在氫氧化鈉溶液條件下發(fā)生水解反應(yīng)生成乙酸鈉和乙醇,反應(yīng)方程式為:CH3COOCH2CH3+NaOH→CH3COONa+CH2CH3OH,故答案為:CH3COOCH2CH3+NaOH→CH3COONa+CH2CH3OH。
(4)B為苯,常溫下苯是無色,有特殊氣味的液體,密度比水小,不溶于水,有毒;苯分子中含有不飽和鍵,一定條件下可以與氫氣發(fā)生加成反應(yīng),不含碳碳雙鍵和三鍵,均不能使酸性高錳酸鉀溶液和溴水褪色,故②③正確,故答案為:②③。
(5)根據(jù)強酸制取弱酸的原理證明醋酸的酸性大于碳酸,醋酸和NaHCO3反應(yīng)生成二氧化碳氣體可證明醋酸的酸性大于碳酸,反應(yīng)方程式為:CH3COOH+NaHCO3=CH3COONa+H2O+CO2↑,故答案為:CH3COOH+NaHCO3=CH3COONa+H2O+CO2↑。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室可用酒精、濃硫酸作試劑來制取乙烯,但實驗表明,還有許多副反應(yīng)發(fā)生,如反應(yīng)中會生成SO2、CO2、水蒸氣等無機物。某研究性學習小組欲用下圖所示的裝置制備純凈的乙烯并探究乙烯與單質(zhì)溴能否反應(yīng)及反應(yīng)類型;卮鹣铝袉栴}:
(1) 寫出制備乙烯反應(yīng)的化學方程式:_____________,實驗中,加熱F裝置時使液體溫度迅速升至170℃。從平衡移動原理的角度解釋濃硫酸的作用____________。
(2)寫出F中生成有機副產(chǎn)物(醚)的化學方程式:____________ 。
(3)為實現(xiàn)上述實驗?zāi)康,裝置的連接順序為F→________________→D。(各裝置限用一次)
(4)當C中觀察到溶液褪色時,表明單質(zhì)溴能與乙烯反應(yīng);若D中_______,表明C中發(fā)生的是取代反應(yīng);若D沒有出現(xiàn)前面所描述的現(xiàn)象時,表明C中發(fā)生的是_______反應(yīng)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知Ⅰ容器恒壓,Ⅱ容器恒容,其它條件相同時,在Ⅰ、Ⅱ中分別加入3mol Z,起始時容積相同,發(fā)生反應(yīng)2X(g)+2Y(s)3Z(g)并達平衡。下列說法正確的是( )
A.從起始到平衡所需時間:Ⅰ>Ⅱ
B.平衡后若在Ⅱ中再加入2molZ,則新平衡時Z的體積分數(shù)變小
C.平衡時Z的轉(zhuǎn)化率:Ⅰ<Ⅱ
D.平衡后若在Ⅰ中再加入0.1molY,則X的物質(zhì)的量將減少
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】為確定有機物A的結(jié)構(gòu),某研究團隊對有機物A進行了多項實驗,得實驗結(jié)果如下:
①有機物A經(jīng)李比希法分析知:含碳77.8%,氫為7.40%,其余為氧;
②質(zhì)譜法分析A得知其相對分子質(zhì)量為108;
③經(jīng)紅外光譜測定,A分子結(jié)構(gòu)中含有苯環(huán)和羥基;
④A的核磁共振氫譜顯示其有4種峰,且峰面積比為3∶2∶2∶1;
⑤A為無色晶體,常溫下微溶于水;能與燒堿反應(yīng),且在常溫下A可與濃溴水反應(yīng),1 mol A最多可消耗濃溴水中2 mol Br2。
求:(1)該有機物的分子式為________________。
(2)確定該有機物的結(jié)構(gòu)簡式:___________________,寫出其與足量濃溴水反應(yīng)的化學方程式:__________。
(3)含有苯環(huán)的A的同分異構(gòu)體還有____________種(不含A),請寫出其中屬于醇的同分異構(gòu)體與氧氣加熱(銅作催化劑)的反應(yīng)方程式:______________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖示與對應(yīng)的敘述符合的是
A. 用甲實線、虛線分別表示某可逆反應(yīng)未使用催化劑和使用催化劑的正、逆反應(yīng)速率隨時間的變化
B. 圖乙表示反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)△H<0的平衡常數(shù)K與溫度和壓強的關(guān)系
C. 圖丙表示向0.1mol/L的NH4Cl溶液中滴加0.1mol/L的HCl溶液時,溶液中隨HCl溶液體積變化關(guān)系
D. 圖丁表示常溫下向20mL pH=3的醋酸中滴加pH=11的NaOH溶液,溶液的pH隨NaOH溶液體積的變化關(guān)系
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【題目】下列分子或離子中鍵角由大到小排列的是
①BCl3 ②NH3 ③H2O ④PCl4+ ⑤BeCl2
A. ⑤④①②③ B. ④①②⑤③ C. ⑤①④②③ D. ③②④①⑤
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】關(guān)于下圖的說法不正確的是
A. 1 mol I2(s)與1 mol H2(g)化合生成2 mol HI(g)氣體時,需要吸收5 kJ的能量
B. 2 mol HI(g)分解生成1 mol I2(g)與1 mol H2(g)時需要吸收12 kJ的能量
C. 1 mol I2(s)變?yōu)? mol I2(g)時需要吸收17 kJ的能量
D. I2(g)與H2(g)生成HI(g)氣體的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】通常狀況下,CO是一種無色、無味、有毒的氣體,難溶于水,與酸、堿、鹽溶液均不反應(yīng)。已知乙二酸晶體加熱分解的方程式為:H2C2O4·2H2O3H2O+CO2↑+CO↑,不考慮其他因素干擾,如何利用下列裝置驗證反應(yīng)產(chǎn)物中含有CO2和CO(裝置不能重復使用)。酒精噴燈可作高溫熱源。請回答下列問題:
(1)檢驗裝置A氣密性的方法是
(2)按氣流方向連接各儀器,用數(shù)字表示接口的連接順序:
①→
(3)證明CO存在的實驗現(xiàn)象是
(4)本實驗尾氣處理的方法是
(5)根據(jù)題給的數(shù)據(jù),假設(shè)各反應(yīng)均充分發(fā)生且產(chǎn)生的氣體全部排出,并與吸收液充分反應(yīng)(提示:B、C中澄清石灰水均先變渾濁,后又變澄清),D中溶質(zhì)及對應(yīng)的物質(zhì)的量是: 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗中的顏色變化,與氧化還原反應(yīng)無關(guān)的是
A | B | C | D | |
實驗 | 新制氯水滴入Na2S 溶液中 | 乙醇滴入K2Cr2O7酸性溶液中 | 飽和FeCl3溶液滴入沸水中 | 草酸滴入KMnO4 酸性溶液中 |
現(xiàn)象 | 產(chǎn)生黃色渾濁 | 溶液由橙色變?yōu)榫G色 | 液體變?yōu)榧t褐色且澄清透明 | 產(chǎn)生無色氣體,溶液紫紅色褪去 |
A. AB. BC. CD. D
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