下列符號能表示：一種元素、一個原子、一種單質(zhì)的是（　�。�
①N     ②K     ③Cu    ④Ca    ⑤3Si．
A、②④⑤B、②③④
C、①③⑤D、①③④
考點：化學式的書寫及意義,元素的符號及其意義
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)化學式與元素符號的含義進行分析解答，金屬、大多數(shù)固體非金屬等都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)．
解答：解：①N屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氮元素，表示一個氮原子，但不能表示一種單質(zhì)．     
②K屬于金屬元素，可表示鉀元素，表示一個鉀原子，還能表示鉀這一單質(zhì)．     
③Cu屬于金屬元素，可表示銅元素，表示一個銅原子，還能表示銅這一單質(zhì)．         
④Ca屬于金屬元素，可表示鈣元素，表示一個鈣原子，還能表示鈣這一單質(zhì)．         
⑤3Si可表示3個硅原子，不是元素符號，不能表示一種元素、一種單質(zhì)．
故②③④正確．
故選：B．
點評：本題難度不大，掌握由原子構(gòu)成的物質(zhì)的化學式一般有三層含義（宏觀：表示一種元素、一種單質(zhì)，微觀：表示一個原子）是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化屬于物理變化的是（　�。�
A、葡萄釀酒B、鐵釘生銹
C、蠟燭燃燒D、汽油揮發(fā)

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列是有關(guān)酒精的敘述：①是一種無色透明、有特殊氣味的液體；②易揮發(fā)，能與水以任意比互溶；③醫(yī)療上用體積分數(shù)為70%-75%的酒精作消毒劑；④易燃燒；⑤常用做酒精燈和內(nèi)燃機的燃料，是一種綠色能源；⑥酒精燃燒放出大量的熱用含水的工業(yè)酒精蒸餾得到無水酒精；⑦酒精揮發(fā)．
請你根據(jù)上述內(nèi)容歸納（用序號填空）：屬于物理變化的是
 
；屬于化學變化的是
 
；屬于物理性質(zhì)的是
 
；屬于化學性質(zhì)的是
 
；屬于酒精用途的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學，化學所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的．結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：①
 
②
 
；
（2）如圖四種途徑都可以得到氧氣．

寫出實驗室中通過乙種途徑制取氧氣的文字表達式：
 
．
你認為在中學化學實驗室中，甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中，
 
（填“甲”、“乙”或“丙”）途徑更體現(xiàn)化學實驗的綠色化追求．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣時，可選用的裝置組合是
 
（填字母），用排水法收集氧氣完畢后，停止加熱時的操作順序是先
 
，然后
 
，以防止水倒吸進入熱的試管中，造成試管破裂．

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知離子Am+核外有28個電子，其相對原子質(zhì)量為65，則A原子的中子數(shù)為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有如圖所示的實驗裝置，請回答問題：

（1）圖中a儀器的名稱
 
．
（2）實驗室若用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取O2，用來做“鐵絲在氧氣燃燒”的實驗，應選用的發(fā)生裝置是（填字母編號，下同）
 
，寫出用該方法制備O2的反應化學方程式：
 
．
（3）小明同學在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時觀察到鐵絲在氧氣中劇烈然火星四射，實驗結(jié)束發(fā)現(xiàn)集氣瓶壁炸裂了，可能的原因是
 
．
（4）實驗室制取O2還有以下方法：2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑  2KMnO4
 △ 
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
①某化學興趣小組進行制取O2的有關(guān)實驗．取3.16g純凈的KMnO4加熱到220℃，測得生成O2的質(zhì)量為0.36g，明顯超過理論產(chǎn)量．為探究多余O2的來源，請?zhí)岢龊侠淼募僭O(shè)，并設(shè)計實驗方案證明你的假設(shè)．
假設(shè)：
 
，
實驗方案：
 
．
②甲同學發(fā)現(xiàn)：將H2O2與KMnO4混合后，在酸性條件下也有O2放出．據(jù)此他認為，H2O2也可以在KMnO4和酸的催化作用下發(fā)生分解反應．乙同學為驗證甲的觀點，重做了實驗．他將含H2O2 1.7g的雙氧水溶液與足量KMnO4固體混合，加酸反應，得到1.6g O2．據(jù)此判斷，甲的觀點
 
（填“正確”或“錯誤”），理由是：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是（　　）
A、氧氣能支持燃燒，可作燃料
B、魚能在水中生存，說明氧氣易溶于水
C、氧氣在空氣中的質(zhì)量分數(shù)為21%
D、氧氣能和大多數(shù)物質(zhì)反應，說明氧氣的化學性質(zhì)比較活潑

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科目：初中化學 來源： 題型：

推動節(jié)能減排，建設(shè)環(huán)境友好型社會主義社會是全社會共同的責任，下列物質(zhì)中，屬于大氣主要污染物，必須減少排放的是（　　）
A、二氧化碳B、二氧化氮
C、氮氣D、氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

觀察圖，量筒中液體的體積讀數(shù)是（　�。�
A、0.5ml
B、1.5ml
C、1.6ml
D、1.7ml

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