(10分)(1)室溫下pH=9的NaOH溶液和pH=9的CH3COONa溶液中,設(shè)由水電離產(chǎn)生的OH-的物質(zhì)的量濃度分別為A和B,則A________B(填“>”、“=”或“<”)。
(2)在純堿溶液中滴入酚酞,溶液變紅色,若向該溶液中再滴入過(guò)量的BaCl2溶液,所觀察到的現(xiàn)象是_________________________,其原因是_________________________。
(3)對(duì)于鹽AmBn的溶液:①若為強(qiáng)酸弱堿鹽,其水解的離子方程式是_______________。
②若為弱酸強(qiáng)堿鹽,其第一步水解的離子方程式是___________________________。
(10分)(1);<
(2)產(chǎn)生白色沉淀,紅色逐漸褪去(兩個(gè)現(xiàn)象各1分,意思對(duì)就給分);
鋇離子與碳酸根離子結(jié)合成為難溶的碳酸鋇,從而抑制了碳酸根離子的水解。(意思對(duì)就給分)
(3)An++nH2OA (OH)n+nH+ Bm-+H2OHB (m-1)- + OH-
【解析】
試題分析:(1)氫氧化鈉溶液中,存在大量的氫氧根離子,對(duì)水的電離起抑制作用,而醋酸鈉溶液中,醋酸根離子水解,對(duì)水的電離起促進(jìn)作用,所以水電離產(chǎn)生的氫氧根離子的濃度A<B;
(2)純堿為碳酸鈉,因?yàn)樘妓岣x子水解使溶液呈堿性,所以加入酚酞試液變紅色,再滴入氯化鋇溶液,因?yàn)殇^離子與碳酸根離子結(jié)合為碳酸鋇沉淀,使碳酸根離子的濃度減小,碳酸根離子的水解平衡逆向移動(dòng),溶液的堿性減弱,所以紅色逐漸褪去,且產(chǎn)生白色沉淀;
(3)對(duì)于強(qiáng)酸弱堿鹽水解時(shí),弱堿的陽(yáng)離子水解的離子方程式一步寫(xiě)成,所以水解的離子方程式是An++nH2OA (OH)n+nH+;對(duì)于弱酸強(qiáng)堿鹽水解時(shí),弱酸根離子的水解是分步寫(xiě)的,所以第一步水解的離子方程式是Bm-+H2OHB (m-1)-+OH-。
考點(diǎn):考查條件對(duì)水電離的影響,水解離子方程式的書(shū)寫(xiě)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015湖北省咸寧市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)(B)試卷(解析版) 題型:填空題
(14分)滴定實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)科中重要的定量實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)酸堿中和滴定 用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定未知濃度的NaOH溶液。
①酸式滴定管、堿式滴定管、溫度計(jì)、量筒、玻璃棒、燒杯。若要進(jìn)行中和滴定實(shí)驗(yàn),還缺少的玻璃儀器是 。
②上述滴定過(guò)程中操作滴定管的圖示,正確的是 。
③若在接近滴定終點(diǎn)時(shí),用少量蒸餾水將錐形瓶?jī)?nèi)壁沖洗一下,再繼續(xù)滴定至終點(diǎn),則所測(cè)得NaOH 溶液濃度 (填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。
(2)氧化還原滴定 用標(biāo)準(zhǔn)高錳酸鉀溶液滴定未知濃度的草酸(H2C2O4)溶液。
①課外小組里有位同學(xué)設(shè)計(jì)了下列兩種滴定方式(夾持部分略去),引起了同學(xué)們的討論,最后取得識(shí),你認(rèn)為合理的是 (填字母序號(hào))。
②判斷滴定終點(diǎn)的依據(jù)是 。
③某次滴定時(shí)記錄滴定前滴定管內(nèi)液面讀數(shù)為0.50mL,滴定后液面如圖,則此時(shí)消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積為 。
(3)沉淀滴定 滴定劑和被滴定物的生成物比滴定劑與指示劑的生成物更難溶。
參考下表中的數(shù)據(jù),若用AgNO3滴定NaSCN溶液,可選的指示劑是 (填選項(xiàng)字母)。
難溶物 | AgCl | AgBr | AgCN | Ag2CrO4 | AgSCN |
顏色 | 白 | 淺黃 | 白 | 磚紅 | 白 |
KSP | 1.77×10-10 | 5.35×10-13 | 1.21×10-16 | 1.12×10-12 | 1.0×10-12 |
A、NaCl B、NaBr C、NaCN D、Na2CrO4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015湖北省荊門(mén)市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
維生素C又稱“抗壞血酸”,在人體內(nèi)有重要的功能。例如,能幫助人體將食物中攝取的、不易吸收的Fe3+轉(zhuǎn)化為易吸收的Fe2+,這說(shuō)明維生素C具有
A.氧化性 B.還原性
C.既有氧化性又有還原性 D.以上均不是
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015河北省邯鄲市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)SO2的說(shuō)法中不正確的是
A.被酸雨污染的農(nóng)田及湖泊可灑石灰石粉末,減輕其危害
B.在溶液BaCl2中通入SO2氣體,溶液仍澄清,滴入3%過(guò)氧化氫溶液有白色沉淀生成
C.能與水反應(yīng)生成硫酸
D.二氧化硫能使品紅溶液褪色,加熱,品紅溶液顏色恢復(fù)原色
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015河北省邯鄲市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.H2SO4、H2O、Cu是電解質(zhì) B.生石灰與水混合發(fā)生化學(xué)、物理變化
C.丁達(dá)爾效應(yīng)可以區(qū)分溶液與膠體 D.漂白粉屬于混合物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015河北省邯鄲市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列溶液中,各微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是
A.室溫下,向0.01 mol·L-1的NH4HSO4溶液中滴加NaOH溶液至中性:C(Na+)>C(SO42-)>C(NH4+)>C(OH-)=C(H+)
B.0.1 mol·L-1的NaHCO3溶液:C(Na+)>C(OH-)>C (HCO3-)>C(H+)
C.Na2CO3溶液:C(OH-)-C(H+)=C(HCO3-)+C(H2CO3)
D.25℃時(shí),濃度均為0.1 mol·L-1的CH3COOH、CH3COONa混合溶液,呈酸性:C(CH3COO-)+C(OH-)<C(CH3COOH)+C(H+)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015河北省邯鄲市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用已知濃度的NaOH溶液滴定某未知濃度的H2SO4溶液,參考下列圖表,正確的選項(xiàng)是
錐形瓶中溶液 | 滴定管中溶液 | 選用指示劑 | 選用滴定管 | |
A | 堿 | 酸 | 石蕊 | (乙) |
B | 酸 | 堿 | 酚酞 | (甲) |
C | 堿 | 酸 | 甲基橙 | (乙) |
D | 酸 | 堿 | 酚酞 | (乙) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015廣東省湛江市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象或結(jié)論正確的是
A.蒸發(fā)操作時(shí),應(yīng)使蒸發(fā)皿中的水分完全蒸干后,才能停止加熱
B.加入鹽酸,放出無(wú)色氣體,該氣體能使澄清石灰水變渾濁的氣體,則原溶液中有CO32-
C.除去銅粉中混有的少量鎂粉和鋁粉可加入足量稀鹽酸,反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌
D.分液操作時(shí),分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015福建省高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某溫度下,將Cl2通入氫氧化鉀溶液中,反應(yīng)后得到KCl、KClO、KClO3的混合溶液,經(jīng)測(cè)定ClO-與ClO3-的物質(zhì)的量之比是1∶2,則Cl2與氫氧化鉀反應(yīng)時(shí),被還原的氯元素和被氧化的氯元素的物質(zhì)的量之比為
A.2∶3 B.4∶3 C.10∶3 D.11∶3
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