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    10．中華民族有著光輝燦爛的發(fā)明創(chuàng)造史，下列古代的技術(shù)應(yīng)用中不涉及化學(xué)反應(yīng)的是（　�。�
    A．燒結(jié)粘土制陶瓷B．濕法煉銅C．海水曬鹽D．糧食釀酒

    分析 A．制陶瓷的原料是粘土，生成硅酸鹽產(chǎn)品；
    B．濕法煉銅有新物質(zhì)銅生成；
    C．海水曬鹽沒有新物質(zhì)生成；
    D．用糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成．

    解答 解：A．制陶瓷的原料是粘土，發(fā)生化學(xué)變化生成硅酸鹽產(chǎn)品，故A正確；
    B．濕法煉銅有新物質(zhì)銅生成，屬于化學(xué)變化，故B正確；
    C．海水曬鹽沒有新物質(zhì)生成，不涉及化學(xué)反應(yīng)，故C錯誤；
    D．用糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，故D正確．
    故選C．

    點評 本題考查物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系，難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì)，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

    20．若實驗室僅有錐形瓶、長頸漏斗、導(dǎo)管、膠管、燒杯、藥匙，據(jù)此只能制備下列哪組氣體（　�。�
    A．C2H2、H2S、C2H4B．H2、CO2、H2SC．HCl、CO2、O2D．H2、NO2、CH4

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    科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

    1．立方氮化硼是一種超硬材料，可由：2Mg3B2N4+3O2 $\frac{\underline{\;\;\;\;\;高溫，加熱\;\;\;\;\;}}{添加劑，催化劑}$6MgO+4BN+2N2制備．
    （1）寫出一種與N2互為等電子體的陰離子CN-．
    （2）合成立方BN可用Ni-Al、CO（NH2）2等作催化劑．
    ①Ni2+基態(tài)離子核外電子排布式為1s22s22p63s23p63d8．
    ②1mol CO（NH2）2分子中含有σ的鍵的數(shù)目為7NA．
    ③依據(jù)第2周期元素第一電離能的變化規(guī)律，參照圖1中B、F元素的位置，用小黑點標(biāo)出C、N、O三種元素的相對位置．
    （3）立方氮化硼晶胞結(jié)構(gòu)如圖2，每個晶胞中含氮原子數(shù)為4．

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    科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

    18．四種短周期元素W、X、Y、Z，原子序數(shù)依次增大，請結(jié)合表中信息回答下列問題．
    WXYZ
    結(jié)構(gòu)或性質(zhì)最高價氧化物對應(yīng)的水化物與其氣態(tài)氫化物反應(yīng)得到離子化合物焰色反應(yīng)呈黃色在同周期主族元素形成的簡單離子中，離子半徑最小最高正價與最低負(fù)價之和為零
    （1）Z在元素周期表中位于ⅣA族．
    （2）上述元素的最高價氧化物對應(yīng)的水化物中，有一種物質(zhì)在一定條件下均能與其他三種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，該元素是Na（填元素符號）．
    （3）①下列可作為比較X和Y金屬性強弱的依據(jù)是bc（填序號）．
    a．自然界中的含量
    b．相應(yīng)氯化物水溶液的pH
    c．單質(zhì)與水反應(yīng)的難易程度
    d．單質(zhì)與酸反應(yīng)時失去的電子數(shù)
    ②從原子結(jié)構(gòu)的角度解釋X的金屬性強于Y的原因：電子層相同，核電荷數(shù)Al＞Na，原子半徑Na＞Al，所以原子核對最外層電子的吸引力Na＜Al，失電子能力Na＞Al．
    （4）W的一種氫化物HW3可用于有機(jī)合成，其酸性與醋酸相似．體積和濃度均相等的HW3與X的最高價氧化物對應(yīng)的水化物的溶液混合，反應(yīng)的化學(xué)方程式是HN3+NaOH═NaN3+H2O，混合后溶液中離子濃度由大到小的順序是c（Na+）＞c（N3-）＞c（OH-）＞c（H+）．
    （5）Y單質(zhì)和Mg組成的混合物是一種焰火原料，某興趣小組設(shè)計如下所示的實驗方案，測定混合物中Y的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

    能確定混合物中Y的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的數(shù)據(jù)有abc（填序號）．
    a．m、n             b．m、y              c．n、y．

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    科目：高中化學(xué) 來源： 題型：多選題

    5．化學(xué)與材料、生活和環(huán)境密切相關(guān)．下列有關(guān)說法中錯誤的是（　�。�
    A．煤炭經(jīng)過干餾，石油經(jīng)分餾、裂化、裂解化工處理，可獲得清潔能源和重要的化工原料
    B．比能量低而笨重的鉛蓄電池使用時電壓不穩(wěn)定，所以有被其他新型電池取代的趨勢
    C．瑪瑙飾品的主要成分與建筑材料砂子相同
    D．神舟10號飛船所用太陽能電池板可將光能轉(zhuǎn)換為電能，所用轉(zhuǎn)換材料單晶硅也可以制備電腦芯片

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    科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

    15．按如圖1所示裝置進(jìn)行鐵和水蒸氣反應(yīng)的實驗．
    （1）鐵粉與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Fe+4H2O（g）$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2；
    （2）為檢驗生成的氣體產(chǎn)物，需從下圖選擇必要的裝置，其正確的連接順序為（用接口字母表示）a-fgbch，描述能驗證氣體產(chǎn)物的實驗現(xiàn)象黑色的氧化銅變成紅色，白色的無水硫酸銅變成藍(lán)色；

    （3）停止反應(yīng)，待裝置冷卻后，取出反應(yīng)過的鐵粉混合物，加入過量的稀硫酸充分反應(yīng)，過濾．簡述檢驗所得濾液中Fe3+的操作方法：取少量濾液與試管中，滴入幾滴KSCN溶液，若溶液變血紅色，證明含有鐵離子，否則無鐵離子；
    （4）經(jīng)檢驗上述濾液中不含F(xiàn)e3+，這不能說明鐵粉與水蒸氣反應(yīng)所得產(chǎn)物中不含+3價的鐵．原因是（用離子方程式說明）：如果反應(yīng)后的混合物中含有過量的鐵粉，會發(fā)生反應(yīng)2Fe3++Fe=3Fe2+，鐵粉把鐵離子全部還原為亞鐵離子后滴入KSCN溶液不變紅色；
    （5）某同學(xué)利用上述濾液制取白色的Fe（OH）2沉淀，向濾液中加入NaOH溶液后，觀察到生成的白色沉淀迅速變成灰綠色，最后變成紅褐色．
    ①沉淀由白色變?yōu)榧t褐色的化學(xué)方程式是：4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3；
    ②為了得到白色的Fe（OH）2沉淀，并盡可能使沉淀長時間保持白色，有同學(xué)設(shè)計如圖2所示的裝置：通電后，溶液中產(chǎn)生大量的白色沉淀，且較長時間不變色．下列說法中正確的是ABD（填序號）．
    A．電源中的a為正極，b為負(fù)極
    B．可以用NaCl溶液作為電解液
    C．A、B兩端都必須用鐵作電極
    D．陰極發(fā)生的反應(yīng)是2H++2e-═H2↑

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    科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

    2．氧化亞銅是大型水面艦艇防護(hù)涂層的重要原料．某小組通過查閱資料，進(jìn)行如下研究．

    已知堿性條件下氧化為．
    Ⅰ．Cu2O的制取
    （1）可以用葡萄糖還原法制Cu2O，是因為葡萄糖分子中含有醛基（填官能團(tuán)名稱）．
    （2）實驗室用此方法制取并獲得少量Cu2O固體，需要的玻璃儀器除試管、酒精燈、燒杯外，還需要漏斗、玻璃棒．
    Ⅱ．檢驗樣品中是否含有CuO
    方案1：將制得的Cu2O樣品溶于足量稀硫酸．
    （3）甲同學(xué)認(rèn)為若溶液變?yōu)樗{(lán)色，則說明樣品中含有CuO雜質(zhì)．乙同學(xué)認(rèn)為此推論不合理，用化學(xué)用語解釋原因Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O．
    （4）甲同學(xué)通過反思，認(rèn)為將定性檢驗改為定量測定便能確定樣品中是否含有CuO雜質(zhì)，應(yīng)測量的數(shù)據(jù)是Cu2O樣品的質(zhì)量、反應(yīng)后剩余固體（Cu）的質(zhì)量．
    方案2：丙同學(xué)認(rèn)為采用如下裝置（所加藥品均足量）進(jìn)行實驗，通過測定c裝置反應(yīng)后固體的質(zhì)量以及d裝置反應(yīng)前后增重的質(zhì)量，可計算，從而確定樣品中是否含有氧化銅．

    （5）裝置a中所加的酸是H2SO4（填化學(xué)式），裝置e中堿石灰的作用是防止空氣中的水進(jìn)入d裝置，m（H2O）測定不準(zhǔn)確．
    （6）點燃裝置c中酒精燈之前需進(jìn)行的操作是打開K1，關(guān)閉K2，通一段時間氫氣后驗純，打開K2，關(guān)閉K1．
    （7）熄滅酒精燈之后，仍需通一段時間H2至試管冷卻，原因是防止生成的Cu單質(zhì)在高溫下又被氧氣氧化為CuO，導(dǎo)致測定數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確．

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    科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

    19．下列用電子式表示的形成過程正確的是（　�。�
    A．
    B．
    C．
    D．

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    科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

    11．次硫酸氫鈉甲醛（NaHSO2•HCHO•2H2O） 俗稱吊塊，在印染、醫(yī)藥以及原子能工業(yè)中應(yīng)用廣泛．實驗室以Na2SO3、SO2、HCHO和鋅粉為原料，通過以下反應(yīng)制得：
    SO2+Na2SO3+H2O═2NaHSO3
    NaHSO3+Zn+HCHO+3H2O═NaHSO2•HCHO•2H2O+Zn（OH）2↓
    已知：次硫酸氫鈉甲醛易溶于水，微溶于乙醇，具有強還原性，且在120℃以上發(fā)生分解；
    實驗步驟如下：
    步驟1：在三頸燒瓶中加入一定量Na2SO3和水，攪拌溶解，緩慢通入SO2，至溶液pH約為4，制得NaHSO3溶液．
    步驟2：將裝置A中導(dǎo)氣管換成橡皮塞．向三頸燒瓶中加入稍過量的鋅粉和一定量37%甲醛溶液，在80℃～90℃下，反應(yīng)約3h．趁熱過濾，溫水洗滌．
    步驟3：①將濾液真空蒸發(fā)濃縮，冷卻結(jié)晶，過濾；②往濾液中加入適量乙醇，析出晶體，過濾；③合并濾渣，乙醇洗滌，干燥得到產(chǎn)品．
    （1）儀器C的名稱冷凝管．
    （2）裝置A中多孔球泡的作用是增大二氧化硫氣體和Na2SO3液體的接觸面積，加快反應(yīng)速度，裝置B 的作用是吸收未反應(yīng)的二氧化硫，防止污染空氣并阻止空氣進(jìn)入裝置A．
    （3）①步驟2中，反應(yīng)生成的Zn（OH）2 會覆蓋在鋅粉表面阻止反應(yīng)進(jìn)行，防止該現(xiàn)象發(fā)生的措施是攪拌；
    ②步驟2中，應(yīng)采用何種加熱方式水浴加熱；
    ③趁熱過濾的目的是除去多余的鋅粉和生成的氫氧化鋅，防止硫酸氫鈉甲醛冷卻結(jié)晶，造成損失．
    （4）步驟3的①中不在敞口容器中蒸發(fā)濃縮的原因是防止產(chǎn)物被空氣氧化；步驟3的②中加入乙醇，有晶體析出的原因是加入乙醇降低了次硫酸氫鈉甲醛的溶解度，從而析出晶體．

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    同步練習(xí)冊答案