【題目】實行垃圾分類，關系廣大人民群眾生活環(huán)境，關系節(jié)約使用資源，也是社會文明水平的一個重要體現(xiàn)。有害垃圾指對人體健康或者自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的生活廢棄物。下列不屬于有害垃圾的是

A.過期藥物B.廢舊電池C.廢殺蟲劑D.金屬易拉罐

【答案】D

【解析】

根據(jù)垃圾的類別以及對環(huán)境的影響進行分析解答即可。

A. 過期藥物含有有害成分，會對空氣、土壤和水質造成嚴重污染，屬于有害垃圾，A項錯誤；

B. 廢舊電池中含有的汞鎘離子會造成環(huán)境污染，屬于有害垃圾，B項錯誤；

C. 廢殺蟲劑存在有毒的物質，對人體健康或自然環(huán)境會造成直接或潛在危害，屬于有害垃圾，C項錯誤；

D. 金屬易拉罐可以回收利用，不是有害垃圾，D項正確；

答案選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下圖所示的實驗裝置不能完成實驗目的是（ ）

A. 圖1為證明非金屬性強弱：Cl＞C＞Si

B. 圖2為制備少量CO2并控制反應

C. 圖3為制備并收集少量NO氣體

D. 圖4量取0.10 mol·L－1KOH溶液20.00 mL

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】Ⅰ． 在一定溫度下將2 mol A和2 mol B兩種氣體混合于2 L密閉容器中，發(fā)生如下反應：3A(g)＋B(g)2C(g)＋2D(g)，2分鐘末反應達到平衡狀態(tài)，生成了0.8 mol D，請?zhí)顚懴旅婵瞻住?/span>

（1）用D表示2 min內(nèi)的平均反應速率為________，A的轉化率為________。

（2）如果縮小容器容積(溫度不變)，則平衡體系中混合氣體的密度________(填“增大”、“減

少”或“不變”)。

（3）若開始時只加C和D各4/3 mol，要使平衡時各物質的質量分數(shù)與原平衡相等，則還應加

入______ mol B物質。

（4）若向原平衡體系中再投入1 mol A和1 mol B，平衡________(填“右移”、“左移”或“不

移動”)。

Ⅱ．有人設計出利用CH4和O2的反應，用鉑電極在KOH溶液中構成原電池。電池的總反應類似于CH4在O2中燃燒，則 ：

①每消耗1 mol CH4可以向外電路提供____ mol e－；

②負極電極反應式為__________________________________________；

③電池放電后，溶液的pH不斷________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是 （ ）

A.熱化學方程式的計量數(shù)只表示分子的個數(shù)

B.熱化學方程式中只需標明生成物的狀態(tài)

C.反應熱指的是反應過程中放出或吸收的熱量

D.有能量變化的一定是化學變化

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】將下列各組物質按酸、堿、鹽的分類依次排列,正確的是( )

A. 硫酸、純堿、石膏 B. 硫酸、燒堿、膽礬

C. 硫酸氫鈉、生石灰、醋酸鈉 D. 磷酸、熟石灰、苛性鈉

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】【題目】已知：①H2(g)+ O2(g)=2H2O(g) △H1=akJ/mol

②2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) △H2=b kJ/mol

③H2(g)+ O2(g)=H2O(l) △H3=ckJ/mol；

④2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) △H4=dkJ/mol。

下列關系正確的是

A. a<c<0 B. b>d>0 C. 2a=b<0 D. 2c=d>0

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】兩個研究性學習小組分別進行探究性的實驗：

甲組：為了探究Cl2和SO2同時通入H2O中發(fā)生的反應，設計了如圖所示的實驗裝置。

（1）氣體發(fā)生裝置A中產(chǎn)生的氣體化學式為_______________________________。

（2）裝置D中發(fā)生反應的化學方程式為__________________________________；

（3）裝置E的作用是___________________________________________________。

乙組：為了分別研究SO2和Cl2的性質，設計了如圖所示的實驗裝置。

（4）當通入SO2時，裝置Ⅲ中發(fā)生反應的離子方程式為________________；該反應中SO2表現(xiàn)出__________性。

（5）若裝置Ⅱ中裝有5.0 mL 1.0×10－3 mol·L－1碘水，當通入足量Cl2完全反應后，共轉移了5.0×10－5 mol電子，則該反應的化學方程式為_____________________________。

（6）你認為乙組設計的裝置是否有不足之處？__________(填“有”或“無”)。如果有，請寫出改進方法：______________________________(如果無，此空不答)。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某元素X最高價含氧酸的化學式為HnXO2n-2，則在其氣態(tài)氫化物中X元素的化合價為

A. -(3n-4) B. -(3n-12) C. -(12-3n) D. -(n-10)

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】將一定質量的鎂、銅合金加入到稀硝酸中，合金完全溶解，假設反應過程中還原產(chǎn)物全部是NO，向所得溶液中加入物質的量濃度為3mol/L的NaOH溶液至沉淀完全，測得生成沉淀的質量比原合金的質量增加5.1g，則下列有關敘述正確的是（ ）
A.反應中轉移電子的總數(shù)為0.3mol
B.反應過程中，消耗硝酸的物質的量為0.3mol
C.沉淀完全時消耗NaOH溶液的體積為100mL
D.開始加入合金的質量可能為3.4g

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