下列離子方程式書寫正確的是
A.稀硝酸溶液中加入氫氧化亞鐵:Fe(OH)2+2H+=Fe2++2H2O
B.NaOH溶液中加入過量Ba(HCO3)2溶液:Ba2++2OH-+2HCO3-=BaCO3↓+2H2O+CO32-
C.FeI2溶液中通入極少量Cl2:2I-+Cl2=I2+2Cl-
D.AICl3溶液中加入過量氨水:Al3++4OH-=AlO2-+2H2O
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西省南昌市高一上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(1)下列物質(zhì)能導(dǎo)電的是 ,屬于電解質(zhì)的是 ,
屬于非電解質(zhì)的是 。
①NaCl晶體 ②液態(tài)SO2 ③液態(tài)醋酸 ④汞 ⑤BaSO4固體
⑥純蔗糖(C12H22O11) ⑦氨水 ⑧熔化的KNO3
(2)按要求寫出下列方程式:
①KHSO4熔融狀態(tài)電離方程式:_________________
②蘇打與過量稀鹽酸反應(yīng)的離子方程式:_________________
(3)①36g水中氧原子的物質(zhì)的量為: _________________。
②在同溫同壓下,相同體積的O2和CH4,原子數(shù)目之比為______________。
③含有6.02×1023個(gè)氦原子的氦氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積約為 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆廣西省欽州市欽南區(qū)高三上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
Zn(OH)2是兩性氫氧化物,和強(qiáng)酸反應(yīng)時(shí)生成Zn2+,跟強(qiáng)堿反應(yīng)時(shí)生成ZnO22-.現(xiàn)有三份等物質(zhì)的量濃度、等體積的MgCl2、ZnCl2、AlCl3溶液(配制時(shí)均加入少量鹽酸),現(xiàn)將一定濃度的NaOH溶液,分別滴入三種溶液中至過量,NaOH溶液的體積x(mL)與生成沉淀的物質(zhì)的量y(mol)的關(guān)系如下圖所示,則與MgCl2、ZnCl2、AlCl3三種溶液一一對(duì)應(yīng)的正確圖象是
A.③②① B.③②④ C.③⑤① D.③⑤④
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆河南省南陽市高三上學(xué)期期中質(zhì)量評(píng)估化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
用純堿和雙氧水混合可制作新型液體洗滌劑(2Na2CO3·3H2O2),它具有殺菌消毒去油污的能力且不會(huì)污染水源。
(1)檢驗(yàn)這種新型洗滌劑中金屬陽離子的操作和現(xiàn)象是 。
(2)這種洗滌劑中的雙氧水可以將廢水中的CN一轉(zhuǎn)化生成NH3,寫出該反應(yīng)的離子方程式 。
(3)如果配制洗滌劑的水中含有鐵離子,不僅會(huì)削弱洗滌劑的去污能力,甚至?xí)耆⒕饔。試分析其中可能的原因(寫出其中一種即可,用離子方程式和簡要文字表述)____________________。
(4)某化學(xué)學(xué)習(xí)小組為了定性探究鐵離子對(duì)這種新型洗滌劑的不良影響,取該洗滌100mL,加入25gFeCl3固體,產(chǎn)生大量無色無味氣體,用貯氣瓶收集氣體。請(qǐng)選用下列試劑和實(shí)驗(yàn)用品完成氣體成分的探究過程:0.10mol.L-l NaOH溶液、8.0mol.L-l NaOH:溶液、澄清石灰水、0.l0mol.L-1 KMn04溶液、BaCI2稀溶液、品紅溶液、蒸餾水、木條、酒精燈、火柴、洗氣瓶。
①提出假設(shè):對(duì)該氣體成分提出合理假設(shè)。
假設(shè)1:氣體是O2。
假設(shè)2:氣體是CO2。
假設(shè)3:氣體是
②設(shè)計(jì)方案:設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明你的假設(shè),在下表中完成實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
將氣體依次通入盛有_____________________、________________的洗氣瓶中,并_______________。 | ___________________________________ |
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆河南省南陽市高三上學(xué)期期中質(zhì)量評(píng)估化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
鐵粉和銅粉的均勻混合物,平均分成四等份,分別加入同濃度的稀硝酸,充分反應(yīng),在標(biāo)準(zhǔn)狀況下生成NO的體積和剩余金屬的質(zhì)量如下表(設(shè)硝酸的還原產(chǎn)物只和NO):下列計(jì)算結(jié)果錯(cuò)誤的是
編號(hào) | ① | ② | ③ | ④ |
稀硝酸體積/mL | 100 | 200 | 300 | 400 |
剩余金屬/g | 18.0 | 9.6 | 0 | 0 |
NO體積/mL | 2240 | 4480 | 6720 | V |
A.①中溶解了8.4gFe
B.原混合物總質(zhì)量為105.6g
C.硝酸的濃度為4mol/L
D.④中V=6720
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆湖北省松滋市高三上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在溶液中,反應(yīng)A+2BC分別在三種不同實(shí)驗(yàn)條件下進(jìn)行,它們的起始濃度均為c(A)=0.100 kJ·mol-1、c(B)=0.200 kJ·mol-1及c(C)=0 kJ·mol-1。反應(yīng)物A的濃度隨時(shí)間的變化如下圖所示。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)與①比較,②和③分別僅改變一種反應(yīng)條件;所改變的條件分別:
②_______________;③_______________。
(2)實(shí)驗(yàn)②平衡時(shí)B的轉(zhuǎn)化率為_________;該反應(yīng)的△H _____0;(填“>”、“<”、或“=”)理由是_________________________________________。
(3)該反應(yīng)進(jìn)行到4.0min時(shí)的平均反應(yīng)速率:實(shí)驗(yàn)③:v(B)=___________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆湖北省松滋市高三上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
X、Y均為元素周期表ⅦA族中的兩種元素。下列敘述中,能夠說明X的原子得電子能力比Y強(qiáng)的是
A.原子的電子層數(shù):X>Y
B.對(duì)應(yīng)的簡單離子的還原性:X>Y
C.氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:X>Y
D.氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性:X>Y
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省南通市高三上學(xué)期第一次階段測化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
硼鎂礦屬于硼酸鹽,可用來制備硼酸(H3BO3)和MgO,方法如下:硼鎂礦粉與(NH4)2SO4溶液混合后加熱,反應(yīng)生成H3BO3晶體和MgSO4溶液,同時(shí)放出NH3;再向MgSO4溶液中通入NH3與CO2,得到MgCO3沉淀和濾液,沉淀經(jīng)洗滌、煅燒后得MgO,濾液則循環(huán)使用;卮鹣铝袉栴}:
(1)與硅酸鹽類似,硼酸鹽結(jié)構(gòu)也比較復(fù)雜,如硬硼鈣石化學(xué)式為Ca2B6O11·5H2O,將其改寫為氧化物的形式 。
(2)上述制備過程中,檢驗(yàn)沉淀洗滌是否完全的方法是 。
(3)寫出MgSO4溶液中通入NH3與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(4)若準(zhǔn)確稱取1.68 g硼鎂礦,完全反應(yīng)后得H3BO3晶體1.24 g,MgO 0.8 g,計(jì)算該硼酸鹽的組成。(寫出計(jì)算過程)
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年云南省高一上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)題:現(xiàn)需要90 mL 1.00 mol·L-1 NaCl溶液,某同學(xué)按下列步驟進(jìn)行配制:
①計(jì)算所需NaCl固體的質(zhì)量;
②稱量NaCl固體;
③將稱好的NaCl固體放入燒杯中,用適量蒸餾水溶解;
④將燒杯中的溶液注入容量瓶,并用少量蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁2~3次,洗滌液也注入容量瓶;
⑤向容量瓶中加蒸餾水至刻度線。
請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)計(jì)算所需NaCl固體的質(zhì)量______g。
(2)為了加速溶解,可以采取的措施是_______________。
(3)使用容量瓶的規(guī)格是________mL。
(4)如果將燒杯中的溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶時(shí)不慎灑到容量瓶外,最后配成的溶液中溶質(zhì)的實(shí)際濃度比所要求______________(填“大”或“小”)了。
(5)如果某同學(xué)是用托盤天平稱量NaCl固體,那么稱量的質(zhì)量是 ,與計(jì)算量一致嗎?解釋原因___________________________。
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