分析 (1)二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色;
(2)實驗中要持續(xù)通入氮氣,把水蒸氣全部趕出,否則測出的x會偏;
(3)FeSO4的分解后裝置A中還有殘留紅棕色固體,即生成了氧化鐵,又還生成另一物質(zhì)SO3,根據(jù)氧化還原反應(yīng),還應(yīng)該有化合價減低的產(chǎn)物SO2,配平即可;
(4)裝置D主要是吸收產(chǎn)生的過多二氧化硫氣體防止污染空氣,球形干燥管的作用是:干燥氣體的作用并防止氫氧化鈉溶液倒吸;
(5)通過FeSO4•xH2O的化學(xué)式可知鐵原子和水的個數(shù)比為1:2x,根據(jù)原子守恒計算;
解答 解:(1)二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色,
故答案為:SO2;
(2)實驗中要持續(xù)通入氮氣,把水蒸氣全部趕出,否則測出的x會偏小,
故答案為:偏;
(3)FeSO4的分解后裝置A中還有殘留紅棕色固體,即生成了氧化鐵,又還生成另一物質(zhì)SO3,根據(jù)氧化還原反應(yīng),還應(yīng)該有化合價減低的產(chǎn)物SO2,方程式為2FeSO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2O3+SO2↑+SO3↑,
故答案為:2FeSO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2O3+SO2↑+SO3↑;
(4)裝置D氫氧化鈉溶液主要是吸收產(chǎn)生的過多二氧化硫氣體防止污染空氣,球形干燥管的作用是:干燥氣體的作用并防止氫氧化鈉溶液倒吸,
故答案為:防止氫氧化鈉溶液倒吸;
(5)通過FeSO4•xH2O的化學(xué)式可知鐵原子和水的個數(shù)比為1:2x,
Fe2O3~2xH2O
160 36x
8g 12.6g
x=7
故答案為:7.
點評 本題主要考查了學(xué)生根據(jù)實驗原理從資料中獲得有效信息的能力、實驗分析能力、根據(jù)化學(xué)式的計算能力等,難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 含有AgCl和AgI固體的懸濁液:c(Ag+)>c(C1-)=c(I-) | |
B. | CO2的水溶液:c(H+)>c(HCO3-)═2c(CO32-) | |
C. | pH=1的NaHSO4溶液:c(H+)=c(SO42-)十c(OH-) | |
D. | 含等物質(zhì)的量的NaHC2O4和Na2C2O4的溶液:3c(Na+)═2[c(HC2O4-)+c(C2O42-)+c(H2C2O4)] |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 膠體穩(wěn)定 | B. | 膠體有丁達爾效應(yīng) | ||
C. | 膠體能凈水 | D. | 膠粒直徑在1-100nm之間 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)的量②>③>①>④ | B. | 體積②>③>①>④ | ||
C. | 質(zhì)量②>③>①>④ | D. | 氫原子個數(shù)②>③>①>④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 元素的單質(zhì)一定是由還原該元素的化合物來制得 | |
B. | 含有最高價元素的化合物不一定具有很強的氧化性 | |
C. | 陽離子只能得到電子被還原,陰離子只能失去電子被氧化 | |
D. | 在化學(xué)反應(yīng)中,得電子越多的氧化劑,其氧化性就越強 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2SO4→SO2 | B. | H2S→SO2 | C. | S→SO2 | D. | SO32-→SO2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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