某溫度下,用無水碳酸鈉(m克)跟足量鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳(V升)來測定此溫度下1mol二氧化碳的體積,如何計算?
考點:化學(xué)方程式的有關(guān)計算
專題:
分析:碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)方程式為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O,根據(jù)方程式計算氣體摩爾體積.
解答: 解:Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
    106g/mol          Vm
    mg                VL
Vm=
106g/mol×VL
mg
=
106V
m
L/mol
,故1mol二氧化碳在此溫度下體積為:
106V
m
L.
答:故1mol二氧化碳在此溫度下體積為:
106V
m
L.
點評:本題考查化學(xué)方程式的計算,題目難度不大,注意物質(zhì)的量應(yīng)用于化學(xué)方程式計算的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)實驗室用FeSO4溶液和稀氨水制備Fe(OH)2,試寫出該反應(yīng)的離子方程式
 

(2)向FeCl2溶液中加入Na2O2,預(yù)測最終的實驗現(xiàn)象
 
,反應(yīng)涉及的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在40mL物質(zhì)的量濃度為0.03mol?L-1的Na2SO3溶液中,加入10mL物質(zhì)的量濃度為0.04mol/L的K2Cr2O7溶液,恰好完全反應(yīng).已知反應(yīng)中Na2SO3被氧化為Na2SO4,則元素Cr在被還原得到的產(chǎn)物中的化合價是( 。
A、+6B、+3C、+2D、0

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在某無色透明的酸性溶液中,能共存的離子組是(  )
A、NH4+、NO3-、Mg2+、SO42-
B、Na+、OH-、K+、NO3-
C、MnO4-、K+、SO42-、Na+
D、K+、SO42-、HCO3-、Na+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在下列各組溶液中,離子一定能大量共存的是( 。
A、加入KSCN溶液顯紅色的溶液:K+、NH4+、Cl-、I-
B、通入SO2氣體后的溶液:Na+、Ca2+、K+、Cl-
C、0.1 mol?L-1的Na2CO3溶液:K+、Ba2+、NO3-、Cl-
D、含0.1mol/LNH4Al(SO42的溶液:K+、Ca2+、HCO3-、Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、在0℃、101 kPa條件下,某氣體的體積為22.4 L,則該氣體的物質(zhì)的量約為1 mol
B、1 mol某氣體體積為22.4 L,則該氣體所處狀態(tài)一定為標(biāo)準(zhǔn)狀況
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1 mol H2O的體積為22.4 L
D、1 mol CO2在25℃和101KPa時,體積約為22.4L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有下列微粒:H+、HCl、Mg、S2-、Cl2、I-、HClO.
(1)在化學(xué)反應(yīng)中,只能失去電子的是
 
;只能獲得電子的有
 

(2)既能失去電子又能獲得電子的是
 
.任選其中一種微粒舉例說明(用化學(xué)方程式表示)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)反應(yīng)得到反應(yīng)物和產(chǎn)物如下:KMnO4+KI+H2SO4→MnSO4+I2+KIO3+K2SO4+H2O(未配平).
(1)該反應(yīng)的氧化劑是
 
,被氧化的物質(zhì)是
 
;
(2)當(dāng)1mol KMnO4參加反應(yīng)時,轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量是
 
;
(3)如果該反應(yīng)方程式中I2和KIO3的系數(shù)都是5,則KMnO4的系數(shù)是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

榴石礦石可以看作CaO、FeO、Fe2O3、A12O3、SiO2組成.工業(yè)上對其進行綜合利用的流程如下:

(1)SiO2的用途廣泛,試寫出其中的一種重要用途
 
;
(2)溶液Ⅰ中除了Ca2+外,還含有的金屬陽離子有
 
;
(3)步驟③中NaOH參加反應(yīng)的離子方程式是
 
,鼓入空氣并充分?jǐn)嚢璧哪康氖?div id="yrgi2cj" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(4)在工業(yè)生產(chǎn)中,步驟④通入過量CO2而不加入鹽酸的原因是
 

(5)試設(shè)計實驗證明榴石礦中含有FeO(試劑任選,說明實驗操作與現(xiàn)象)
 

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