實驗室用溴和苯反應制取溴苯,得到粗溴苯后,要用如下操作精制:①蒸餾;②水洗;③用干燥劑干燥;④用10%NaOH溶液洗;⑤水洗。正確的操作順序是( )
A.①②③④⑤ B.②④⑤③① C.④②③①⑤ D.②④①⑤③
科目:高中化學 來源:[同步]2015年同步課時練(人教選修5)3-4 有機合成(解析版) 題型:選擇題
由溴乙烷為主要原料制取乙二醇時,需要經過的反應為( )
A.加成—消去—取代 B.消去—加成—取代
C.取代—加成—消去 D.取代—消去—加成
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科目:高中化學 來源:[同步]2015年同步課時練(人教選修5)3-1-2 酚(解析版) 題型:填空題
一輛載有近30噸苯酚的槽罐車途經某市時發(fā)生側翻,約有10噸的苯酚泄漏,空氣中彌漫著濃烈的酸臭氣味,對當地居民生活造成很大威脅,苯酚是一種有毒的物質,對皮膚、黏膜有強烈的腐蝕作用。
(1)苯酚的化學式為(C6H6O)屬于________(填“有機物”或“無機物”)。
(2)現場救護人員應佩戴呼吸器,穿好防化服的原因是__________________________________。
(3)你認為下列對事故的處理方法合理的是( )
①用水進行沖洗或用泥土填埋苯酚
②挖隔離溝、鋪薄膜防止擴散并回收泄漏的苯酚
③隨時監(jiān)測附近水源、土壤中的苯酚含量
(4)用木屑吸附殘余的苯酚,然后燃燒處理,寫出苯酚完全燃燒的化學方程式______________。
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科目:高中化學 來源:[同步]2015年同步課時練(人教選修5)2-3 鹵 代 烴(解析版) 題型:選擇題
下列物質中,不屬于鹵代烴的是( )
A.氯乙烯 B.溴苯 C.四氯化碳 D.硝基苯
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科目:高中化學 來源:[同步]2015年同步課時練(人教選修5)1-4有機化合物的分離和提純(解析版) 題型:填空題
醇脫水是合成烯烴的常用方法,實驗室合成環(huán)己烯的反應方程式和實驗裝置如下:
可能用到的有關數據如下:
| 相對分 子質量 | 密度/ (g·cm-3) | 沸點/℃ | 溶解性 |
環(huán)己醇 | 100 | 0.961 8 | 161 | 微溶于水 |
環(huán)己烯 | 82 | 0.810 2 | 83 | 難溶于水 |
合成反應:
在a中加入20 g環(huán)己醇和2小片碎瓷片,冷卻攪動下慢慢加入1 mL濃硫酸。b中通入冷卻水后,開始緩慢加熱a,控制餾出物的溫度不超過90 ℃。
分離提純:
反應粗產物倒入分液漏斗中分別用少量5% 碳酸鈉溶液和水洗滌,分離后加入無水氯化鈣顆粒,靜置一段時間后棄去氯化鈣。最終通過蒸餾得到純凈環(huán)己烯10 g。
(1)裝置b的名稱是__________。
(2)加入碎瓷片的作用是________;如果加熱一段時間后發(fā)現忘記加瓷片,應該采取的正確操作是________(填正確答案序號)。
A.立即補加 B.冷卻后補加
C.不需補加 D.重新配料
(3)本實驗中最容易產生的副產物的結構簡式為______________。
(4)分液漏斗在使用前必須清洗干凈并______。在本實驗分離過程中,產物應該從分液漏斗的________(填“上口倒出”或“下口倒出”)。
(5)分離提純過程中加入無水氯化鈣的目的是__________________。
(6)在環(huán)已烯粗產物蒸餾過程中,不可能用到的儀器有______(填正確答案序號)。
A.圓底燒瓶 B.溫度計 C.吸濾瓶 D.球形冷凝管 E.接收器
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科目:高中化學 來源:[同步]2015年同步課時練(人教選修5)1-4有機化合物的分離和提純(解析版) 題型:選擇題
要對熱穩(wěn)定的高沸點液態(tài)有機物和低沸點的雜質的混合物進行提純一般操作是( )
A.蒸餾 B.重結晶 C.過濾 D.萃取
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科目:高中化學 來源:[同步]2015年同步課時練(人教選修5)1-2有機化合物的結構特點(解析版) 題型:選擇題
分子式為C7H16的烷烴中,含有三個甲基的同分異構體的數目是( )
A.2種 B.3種 C.4種 D.5種
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科目:高中化學 來源:[同步]2014年人教版高中化學選修二第三章3.3練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2013?重慶模擬)塑化劑的成分主要是鄰苯二甲酸二異丁酯等酯類,塑料管道、塑膠容器、瓶蓋或其他塑料包裝材料都含有塑化劑,塑化劑超標對人體有害.調查發(fā)現,最近深受關注的白酒中含有的塑化劑主要是由塑料制品中的塑化劑遷移到酒中所致,此處“遷移”所涉及的主要原理是( 。
A.萃取 B.蒸餾 C.溶解 D.滲析
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