A、5 mol |
B、50 mol |
C、0.5 mol |
D、0.2 mol |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、蘋果腐爛 |
B、酸雨侵蝕大理石雕像 |
C、利用干冰進行人工降雨 |
D、利用熟石灰改良酸性土壤 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、X、Y、Z三種元素可形成化合物X3YZ4 |
B、X、Y兩元素形成的化合物只可能為離子化合物 |
C、Y、Z兩元素在同一主族 |
D、穩(wěn)定性:Y的氫化物>Z的氫化物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、HOCH2CH2OH |
B、CH3COOH |
C、HOOC-COOH |
D、HOOC-CH2CH2-OH |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
2- 4 |
A、②⑦ | B、②⑧ |
C、①③④⑥⑧ | D、②④⑧ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、Fe在Cl2中燃燒產(chǎn)生煙,此煙溶于水不能使硫氰化鉀溶液變成血紅色 |
B、FeSO4溶液很容易在空氣中變質(zhì) |
C、由于銅的活動性比鐵差,所以銅不能與FeCl3溶液反應(yīng) |
D、Fe3O4可用于紅色防銹漆原材料,F(xiàn)e2O3是一種磁性材料 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、3 mol 3 mol |
B、3 mol 5 mol |
C、6 mol 6 mol |
D、6 mol 10 mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、存在電離平衡HCO3-?H++CO32- |
B、存在水解平衡HCO3-+H2O?H2CO3+OH- |
C、將溶液加熱蒸干、灼燒得Na2O2固體 |
D、加入NaOH固體,恢復(fù)到原溫度,c(OH-)、c(CO32-)均增大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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