下列各組物質(zhì)屬于同分異構(gòu)體的是( 。
A、金剛石和富勒烯(C60
B、CH3CH2CH2CH3
C、12CO和14CO
D、CH3CH3 和CH3CH2CH3
考點(diǎn):同分異構(gòu)現(xiàn)象和同分異構(gòu)體
專題:化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:根據(jù)分子式相同,結(jié)構(gòu)不同的化合物互為同分異構(gòu)體來(lái)判斷.
解答: 解:A.金剛石和富勒烯(C60)是碳元素的不同單質(zhì),互為同素異形體,故A錯(cuò)誤;
B.CH3CH2CH2CH3分子式相同,結(jié)構(gòu)不同,互為同分異構(gòu)體,故B正確;
C.12CO和14CO是同種物質(zhì),故C錯(cuò)誤;
D.CH3CH3和CH3CH2CH3分子式不相同,二者為同系物,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查同分異構(gòu)體的概念與區(qū)別,難度不大,關(guān)鍵是根據(jù)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式寫(xiě)出分子式進(jìn)行判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

Ⅰ已知:①H2(g)+
1
2
O2(g)═H2O(l)△H=-285.8kJ?mol-1 
②H2(g)+
1
2
O2(g)═H2O(g)△H=-241.8kJ?mol-1
③C(s)+
1
2
O2(g)═CO(g)△H=-110.5kJ?mol-1 
④C(s)+O2(g)═CO2(g)△H=-393.5kJ?mol-1
回答下列問(wèn)題:
(1)上述反應(yīng)中屬于放熱反應(yīng)的是
 

(2)H2的燃燒熱為
 
,C的燃燒熱為
 

(3)燃燒l0gH2 生成液態(tài)水,放出的熱量為
 

(4)CO的燃燒熱為
 
,其熱化學(xué)方程式為
 

Ⅱ在一定條件下:xA+yB?zC的反應(yīng)達(dá)到平衡.
(1)已知A、B、C都是氣體,在減壓后平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),則x、y、z之間的關(guān)系是
 

(2)已知C是氣體,且x+y=z,在增大壓強(qiáng)時(shí),如果平衡發(fā)生移動(dòng),則
 
移動(dòng).
(填“正向”、“逆向”或“無(wú)法判斷”)
(3)已知B、C是氣體,當(dāng)其他條件不變,增大A的物質(zhì)的量時(shí),平衡不移動(dòng),則A是
 
態(tài).(填“氣”、“液”或“固”)
(4)加熱后C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少,則正反應(yīng)是
 
反應(yīng).(填“吸熱”或“放熱”)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

Al-H202電池功率大,可作為許多機(jī)械的動(dòng)力電池,其結(jié)構(gòu)如圖所示.下列說(shuō)法不正確的是(  )
A、鋁作負(fù)極,電池工作時(shí)將不斷溶解
B、該電池不是二次電池,不可充電
C、碳纖維電極的電極反應(yīng)是H202+2e-+2H+=2H2O
D、電池工作時(shí)OH-從碳纖維電極透過(guò)離子交換膜移向Al電極

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為番茄電池,下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是( 。
A、一段時(shí)間后,銅電極附近會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色
B、一段時(shí)間后,鋅片質(zhì)量會(huì)變少
C、鋅電極是該電池的負(fù)極
D、電流由銅通過(guò)導(dǎo)線流向鋅

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與生產(chǎn)生活密切相關(guān),下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、從安全的角度考慮,金屬鈉著火時(shí),應(yīng)立即用水將其撲滅
B、氫氧化鐵溶膠、乙酸與乙醇的混合液、含PM2.5的大氣均為膠體
C、纖維素在人體內(nèi)可發(fā)生水解反應(yīng),故可做人類的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
D、石英可用于生產(chǎn)光導(dǎo)纖維

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了提高公眾認(rèn)識(shí)地球保障發(fā)展意識(shí),江蘇省各地廣泛開(kāi)展了一系列活動(dòng).下列活動(dòng)不符合這一宗旨的是(  )
A、加強(qiáng)海底可燃冰,錳結(jié)核的探測(cè)與開(kāi)發(fā)研究
B、積極推廣風(fēng)能,太陽(yáng)能光伏發(fā)電
C、將高能耗、高污染的企業(yè)遷至偏僻的農(nóng)村地區(qū),提高居民收入
D、在生產(chǎn)、流通和消費(fèi)等過(guò)程中實(shí)行“減量化,再利用,資源化”

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中,可行的是( 。
A、用萃取的方法可將汽油和煤油進(jìn)行分離
B、加過(guò)量稀鹽酸后過(guò)濾,可除去混在銅粉中的少量鎂粉和鋁粉
C、用溶解、過(guò)濾的方法可分離硝酸鉀和氯化鈉固體混合物
D、將混有氫氣的氧氣通過(guò)灼熱的氧化銅,以除去其中的氫氣

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、30gSiO2晶體中含有共價(jià)鍵數(shù)目為2NA
B、8g CH4中含有10NA個(gè)電子
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4L氯仿(三氯甲烷)中共價(jià)鍵數(shù)目為4NA
D、1mol乙基(-C2H5)中含有的電子數(shù)為16NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

元素周期表與元素周期律在學(xué)習(xí)、研究和生產(chǎn)實(shí)踐中有很重要的作用.下表列出了①~⑨九種元素在周期表中的位置.

周期
ⅠA ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA 0
2
3
4
請(qǐng)回答:
(1)形成化合物種類最多的元素是
 
(填元素符號(hào)).
(2)在①、②、③三種元素的氧化物對(duì)應(yīng)的水化物中,堿性最強(qiáng)的是
 
(填化學(xué)式).
(3)①、②、③三種元素按原子半徑由大到小的順序依次為
 
(填元素符號(hào)).
(4)⑥元素最常見(jiàn)的氫化物電子式是
 
,該氫化物在常溫下與②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(5)⑧元素與①元素形成的化合物是
 
(填化學(xué)式),高溫下灼燒該化合物時(shí),火焰呈
 
色.

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