A、金剛石和富勒烯(C60) |
B、CH3CH2CH2CH3和 |
C、12CO和14CO |
D、CH3CH3 和CH3CH2CH3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、鋁作負(fù)極,電池工作時(shí)將不斷溶解 |
B、該電池不是二次電池,不可充電 |
C、碳纖維電極的電極反應(yīng)是H202+2e-+2H+=2H2O |
D、電池工作時(shí)OH-從碳纖維電極透過(guò)離子交換膜移向Al電極 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、一段時(shí)間后,銅電極附近會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色 |
B、一段時(shí)間后,鋅片質(zhì)量會(huì)變少 |
C、鋅電極是該電池的負(fù)極 |
D、電流由銅通過(guò)導(dǎo)線流向鋅 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、從安全的角度考慮,金屬鈉著火時(shí),應(yīng)立即用水將其撲滅 |
B、氫氧化鐵溶膠、乙酸與乙醇的混合液、含PM2.5的大氣均為膠體 |
C、纖維素在人體內(nèi)可發(fā)生水解反應(yīng),故可做人類的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) |
D、石英可用于生產(chǎn)光導(dǎo)纖維 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、加強(qiáng)海底可燃冰,錳結(jié)核的探測(cè)與開(kāi)發(fā)研究 |
B、積極推廣風(fēng)能,太陽(yáng)能光伏發(fā)電 |
C、將高能耗、高污染的企業(yè)遷至偏僻的農(nóng)村地區(qū),提高居民收入 |
D、在生產(chǎn)、流通和消費(fèi)等過(guò)程中實(shí)行“減量化,再利用,資源化” |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、用萃取的方法可將汽油和煤油進(jìn)行分離 |
B、加過(guò)量稀鹽酸后過(guò)濾,可除去混在銅粉中的少量鎂粉和鋁粉 |
C、用溶解、過(guò)濾的方法可分離硝酸鉀和氯化鈉固體混合物 |
D、將混有氫氣的氧氣通過(guò)灼熱的氧化銅,以除去其中的氫氣 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、30gSiO2晶體中含有共價(jià)鍵數(shù)目為2NA |
B、8g CH4中含有10NA個(gè)電子 |
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4L氯仿(三氯甲烷)中共價(jià)鍵數(shù)目為4NA |
D、1mol乙基(-C2H5)中含有的電子數(shù)為16NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
族 周期 |
ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0 |
2 | ⑤ | ⑥ | ||||||
3 | ① | ③ | ④ | ⑦ | ⑨ | |||
4 | ② | ⑧ |
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