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如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2,引起了全世界的普遍重視,所以“低碳經濟”正成為科學家研究的主要課題.
(1)將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入到體積為2L的恒容密閉容器中.進行反應CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)得到如下兩組數據:
實驗編號溫度/℃起始量/mol平衡梁/mol達到平衡所需時間/nin
COH2OH2CO
1650421.62.46
2900210.41.63
①實驗1從開始到達到化學平衡時,以v(CO2)表示的反應速率為
 
.(精確到0.01,下同)
②該反應為
 
(填“吸”或“放”)熱反應,實驗2條件下平衡常數K=
 

(2)以二甲醚(CH3OCH3)、空氣、氫氧化鉀為原料,鉑為電極可構成燃料電池,其工作原理  與甲烷燃料電池的原理相似.請寫出該電池負極上的電極反應式:
 

(3)已知H2(g)、CO(g)和CH3OH(l)的燃燒熱分別為-285.8kJ?mol-1、-283.0kJ?mol -1和-726.5kJ?mol-1.請寫出甲醇(CH3OH)不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學方程式:
 
考點:化學平衡的計算,有關反應熱的計算,原電池和電解池的工作原理
專題:
分析:(1)①已知平衡時c(H2)=1.6mol,所以c(CO2)=1.6mol,根據公式求出v(CO2
②第二組溫度比第一組高,反應物物質的量比第一組減半,但是平衡時H2的物質的量比第一組的一半少,表明該反應為放熱反應;依據圖表數據列式計算平衡濃度,結合化學平衡常數概念計算;
(2)負極上是燃料甲醚發(fā)生失電子的氧化反應生成CO32-和H2O;
(3)根據CO和CH3OH的燃燒熱先書寫熱方程式,再利用蓋斯定律來分析甲醇不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學方程式.
解答: 解:(1)①已知平衡時c(H2)=1.6mol,所以c(CO2)=1.6mol,v(CO2)=
1.6mol
2L
6min
=0.13mol/(L?min),故答案為:0.13mol/(L?min);
②實驗1中CO的轉化率為
1.6mol
4mol
×100%=40%,實驗2中CO的轉化率為
0.4mol
2mol
×100%=20%,則實驗1的轉化率大于實驗2,則說明溫度升高平衡向逆反應方向移動,正反應放熱,實驗2條件下,
         H2O(g)+CO(g)?CO2(g)+H2(g)
初始濃度 0.5mol/L 1mol/L   0       0
轉化濃度 0.2mol/L 0.2mol/l 0.2mol/l 0.2mol/l
平衡濃度 0.3mol/L 0.8mol/L 0.2mol/l 0.2mol/l
K=
[CO2]?[H2]
[H2O]?[CO]
=
0.2×0.2
0.3×0.8
=0.17,
故答案為:放;0.17;
(3)負極上是燃料甲醚發(fā)生失電子的氧化反應,在堿性環(huán)境下,即為:CH3OCH3+160H--12e-═2CO32-+11H2O,故答案為:CH3OCH3+160H--12e-═2CO32-+11H2O;
(4)由CO(g)和CH3OH(l)的燃燒熱△H分別為-283.0kJ?mol-1和-726.5kJ?mol-1,則
①CO(g)+1/2O2(g)=CO2(g)△H=-283.0kJ?mol-1
②CH3OH(l)+3/2O2(g)=CO2(g)+2 H2O(l)△H=-726.5kJ?mol-1
由蓋斯定律可知用②-①得反應CH3OH(l)+O2(g)=CO(g)+2 H2O(l),該反應的反應熱△H=-726.5kJ?mol-1-(-283.0kJ?mol-1)=-443.5kJ?mol-1,
故答案為:CH3OH(l)+O2(g)=CO(g)+2 H2O(l)△H=-443.5kJ?mol-1
點評:本題考查了平衡常數計算應用,蓋斯定律的計算應用,原電池電極反應的書寫方法,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

運用化學反應原理研究NH3的性質具有重要意義.回答下列問題:
(1)已知①4NH3(g)+3O2(g)=2N2(g)+6H20(g)△H=-1266.8kJ/mol②N2(g)+O2(g)=2N0(g)△H=+180.5kJ/mol寫出氨高溫催化氧化的熱化學方程式:
 

(2)氨氣、空氣可以構成堿性燃料電池,其電池反應原理為4NH3+3O2=2N2+6H2O.則負極的電極反應式為:
 

(3)恒容密閉容器中,合成氨反應3H2(g)+N2(g)
高溫、高壓
催化劑
2NH3(g)的平衡常數K值和溫度的關系如下:
溫度/℃200300400
K1.00.860.5
①由上表數據可知,該反應為
 
反應(“吸熱”或“放熱”)
②理論上,為了增大平衡時H2的轉化率,可采取的措施是
 
(填字母序號)
a.增大壓強    b.增大氫氣濃度    c.升高溫度    d.及時分離出產物中的氨
③400℃時,測得某時刻氨氣、氮氣、氫氣的物質的量濃度分別為3mol/L、2mol/L、1mol/L時,該反應的v(正)
 
v(逆)(填“>”、“=”或“<”).
(4)25℃時,將pH=3的鹽酸和pH=11的氨水等體積混合,溶液中離子濃度由大到小的順序為:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室通常用MnO2和濃鹽酸共熱制取Cl2,反應的化學方程式為MnO2+4HCl(濃) 
  △  
.
 
 MnCl2+Cl2↑+2H2O.
(1)該反應的氧化劑是
 
,氧化產物是
 
,用雙線橋法表示上述反應電子轉移方向和數目.
(2)計算當有73.0克HCl完全參加反時,消耗MnO2的物質的量為多少?生成的氣體在標準狀況下的體積多少升?

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科目:高中化學 來源: 題型:

將Mg、Cu組成的3.96g混合物投入適量稀硝酸中恰好反應,固體完全溶解時,得到唯一的還原產物NO氣體1.344L(標準狀況),向反應后溶液中加入2mol?L-1NaOH溶液至金屬離子恰好沉淀完全.則消耗的NaOH溶液的體積為( 。
A、60mLB、90mL
C、120mLD、150mL

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科目:高中化學 來源: 題型:

要檢驗某溴乙烷中的溴元素,正確的實驗方法是(  )
A、加入AgNO3溶液,觀察有無淺黃色沉淀
B、加入NaOH溶液共熱,滴入AgNO3溶液,觀察有無淡黃色沉淀生成
C、加入NaOH溶液共熱,然后加稀硝酸呈酸性,再滴入AgNO3溶液,觀察有無淡黃色沉淀生成
D、加入NaOH、乙醇溶液共熱,然后加稀硝酸呈酸性,再滴入AgNO3溶液,觀察有無淡黃色沉淀生成

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科目:高中化學 來源: 題型:

開發(fā)新能源和三廢處理都是可持續(xù)發(fā)展的重要方面.CO在催化劑作用下可以與H2反應生成甲醇:
CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g).在密閉容器中充有10mol CO與20
mol H2,CO的平衡轉化率與溫度、壓強的關系如圖所示.
(1)M、N兩點平衡狀態(tài)下,容器中物質的總物質的量之比為:n(M)總:n(N)總=
 

(2)若M、N、Q三點的平衡常數KM、KN、KQ的大小關系為:P1
 
P2 (填“>”或“<”或“=”)

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科目:高中化學 來源: 題型:

第四周期元素的單質及化合物在工農業(yè)生產中應用廣泛.
(1)第四周期元素中,基態(tài)原子的最外層只有1個電子的元素共有
 
種.
(2)鉑絲蘸取氯化鈣在酒精燈上灼燒,火焰呈現磚紅色,顯色原因是
 
(填序號).
A.氯化鈣受熱揮發(fā)                        
B.氯化鈣受熱分解
C.鈣離子中電子躍遷                    
D.氯離子中電子躍遷
(3)無水硫酸銅呈白色,吸水后形成膽礬,呈藍色.科學家通過X射線測定出膽礬的結構,其結構可用如圖表示.
①膽礬晶體中除共價鍵、配位鍵及微弱的范德華力外,還存在的兩種作用力是
 
 

②膽礬晶體CuSO4?5H2O可以寫出[Cu(H2O)4]SO4?H2O,其中中心原子(離子)是
 
,配體是
 
,配位原子是
 
,配位數是
 

③銅離子形成膽礬中配位離子的離子方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列事實不能用勒夏特列原理解釋的是(  )
A、用排飽和食鹽水法收集Cl2
B、增大壓強有利于合成氨反應
C、加入催化劑有利于氨的轉化
D、工業(yè)制取金屬鉀Na(l)+KCl(l)?NaCl(l)+K(g)

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科目:高中化學 來源: 題型:

在常溫下,鐵在干燥的空氣中很難生銹.但在潮濕的空氣中,鐵很容易發(fā)生吸氧腐蝕生銹(鐵銹的主要成分是 Fe203)而被腐蝕,每年因腐蝕而損失的鋼材占世界鋼鐵年產量的四分之一.鐵生銹的化學原理如下,請你用離子方程式、電極反應式和化學方程式補充完整.
(1)原電池反應:
負極:2Fe-4e-=2Fe2+、正極:
 

(2)氫氧化物的形成:
 
、
 

(3)氫氧化物的分解:2Fe(OH)3=Fe2O3+3H2O.

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