（分）實驗室用燒堿配制500 mL 0．32mol·L—1的NaOH溶液。

         ①需稱量           g的燒堿固體，固體應放在       中置于天平左盤稱量。

         ②配制過程中，不需要使用的儀器是（填符號）         。

         A．燒杯    B．量筒    C．玻璃棒 D．l000mL容量瓶 E．漏斗

         ③根據(jù)實驗的實際需要和②中列出的儀器判斷，完成實驗還缺少的儀器是        （填儀器名稱）。

         ④由于操作上的不規(guī)范，下列使所配溶液的物質的量濃度偏低的是           ：  偏高的是           ：

         A．稱量時藥品和砝碼位置顛倒     B．稱量時間過長 

         C．溶液未冷卻即轉入容量瓶       D．容量瓶洗凈后未烘干

E．定容時俯視刻度線        

F．定容后倒轉搖勻，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線而未加水補充

（10分）①6．4，燒杯②DE  ③膠頭滴管500mL容量瓶  ④AB；CE

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

（9分）某學生需要用燒堿固體配制0.5 mol·L-1的NaOH溶液500mL。實驗室提供以下儀器：①100mL燒杯  ②100 mL量筒  ③1000 mL容量瓶  ④500 mL容量瓶  ⑤玻璃棒  ⑥托盤天平（帶砝碼）。請回答下列問題：

（1）計算和稱量：需要托盤天平稱取NaOH固體          g；

（2）實驗中必須使用的儀器有_____（填代號），還缺少的儀器是       、    　。（填儀器名稱）

（3）配制時，其正確的操作順序是（字母表示，每個操作只用一次）     ________；

A．用少量水洗滌燒杯2—3次，洗滌液均注入容量瓶，振蕩

B．在盛有NaOH固體的燒杯中加入適量水溶解

C．將燒杯中已冷卻的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中

D．將容量瓶蓋緊，反復上下顛倒，搖勻

E．改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度相切

F．繼續(xù)往容量瓶內小心加水，直到液面接近刻度線1—2cm處

（4）實驗兩次用到玻璃棒，其作用分別是：先用于________．后用于________；

（5）若出現(xiàn)如下情況，其中將引起所配溶液濃度偏高的是             ；（填下列編號）

①容量瓶實驗前用蒸餾水洗干凈，但未烘干       ②定容觀察液面時俯視

③配制過程中遺漏了（3）中步驟A             ④加蒸餾水時不慎超過了刻度線

（6）若實驗過程中出現(xiàn)（5）中④這種情況你將如何處理？             。

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：福建省南安一中高一化學《化學家眼中的物質世界》同步練習卷（帶解析） 題型：填空題

某學生需要用燒堿固體配制0.5 mol·L-1的NaOH溶液500mL。實驗室提供以下儀器：①100mL燒杯  ②100 mL量筒  ③1000 mL容量瓶  ④500 mL容量瓶  ⑤玻璃棒  ⑥托盤天平（帶砝碼）。請回答下列問題：
（1）計算結果：需要稱取NaOH固體           g；
（2）配制時，必須使用的儀器有____________（填代號），
還缺少的儀器是                、 　        　　　。（填儀器名稱）
（3）配制時，其正確的操作順序是（字母表示，每個操作只用一次）     ________；

A．用少量水洗滌燒杯2—3次，洗滌液均注入容量瓶，振蕩
B．在盛有NaOH固體的燒杯中加入適量水溶解
C．將燒杯中已冷卻的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
D．將容量瓶蓋緊，反復上下顛倒，搖勻
E．改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度相切
F．繼續(xù)往容量瓶內小心加水，直到液面接近刻度1—2cm處
（4）實驗兩次用到玻璃棒，其作用分別是：先用于________、后用于________；
（5）若出現(xiàn)如下情況，其中將引起所配溶液濃度偏高的是              ；（填下列編號）
①容量瓶實驗前用蒸餾水洗干凈，但未烘干
②定容觀察液面時俯視
③配制過程中遺漏了（3）中步驟A
④加蒸餾水時不慎超過了刻度
（6）若實驗過程中出現(xiàn)（5）中④這種情況你將如何處理？             。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：福建省高一化學《化學家眼中的物質世界》同步練習卷（解析版） 題型：填空題

某學生需要用燒堿固體配制0.5 mol·L-1的NaOH溶液500mL。實驗室提供以下儀器：①100mL燒杯  ②100 mL量筒  ③1000 mL容量瓶  ④500 mL容量瓶  ⑤玻璃棒  ⑥托盤天平（帶砝碼）。請回答下列問題：

（1）計算結果：需要稱取NaOH固體           g；

（2）配制時，必須使用的儀器有____________（填代號），

還缺少的儀器是                、 　        　　　。（填儀器名稱）

（3）配制時，其正確的操作順序是（字母表示，每個操作只用一次）     ________；

A．用少量水洗滌燒杯2—3次，洗滌液均注入容量瓶，振蕩

B．在盛有NaOH固體的燒杯中加入適量水溶解

C．將燒杯中已冷卻的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中

D．將容量瓶蓋緊，反復上下顛倒，搖勻

E．改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度相切

F．繼續(xù)往容量瓶內小心加水，直到液面接近刻度1—2cm處

（4）實驗兩次用到玻璃棒，其作用分別是：先用于________、后用于________；

（5）若出現(xiàn)如下情況，其中將引起所配溶液濃度偏高的是              ；（填下列編號）

①容量瓶實驗前用蒸餾水洗干凈，但未烘干

②定容觀察液面時俯視

③配制過程中遺漏了（3）中步驟A

④加蒸餾水時不慎超過了刻度

（6）若實驗過程中出現(xiàn)（5）中④這種情況你將如何處理？             。

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2014屆浙江省高一上學期期中考試化學試卷 題型：實驗題

（9分）某學生需要用燒堿固體配制0.5 mol·L-1的NaOH溶液500mL。實驗室提供以下儀器：①100mL燒杯  ②100 mL量筒  ③1000 mL容量瓶  ④500 mL容量瓶  ⑤玻璃棒  ⑥托盤天平（帶砝碼）。請回答下列問題：

（1）計算和稱量：需要托盤天平稱取NaOH固體           g；

（2）實驗中必須使用的儀器有_____（填代號），還缺少的儀器是       、    　。（填儀器名稱）

（3）配制時，其正確的操作順序是（字母表示，每個操作只用一次）     ________；

A．用少量水洗滌燒杯2—3次，洗滌液均注入容量瓶，振蕩

B．在盛有NaOH固體的燒杯中加入適量水溶解

C．將燒杯中已冷卻的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中

D．將容量瓶蓋緊，反復上下顛倒，搖勻

E．改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度相切

F．繼續(xù)往容量瓶內小心加水，直到液面接近刻度線1—2cm處

（4）實驗兩次用到玻璃棒，其作用分別是：先用于________．后用于________；

（5）若出現(xiàn)如下情況，其中將引起所配溶液濃度偏高的是              ；（填下列編號）

①容量瓶實驗前用蒸餾水洗干凈，但未烘干       ②定容觀察液面時俯視

③配制過程中遺漏了（3）中步驟A              ④加蒸餾水時不慎超過了刻度線

（6）若實驗過程中出現(xiàn)（5）中④這種情況你將如何處理？              。

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案