過氧化鈉可用于呼吸面具或潛水艇中氧氣的來源．現(xiàn)進(jìn)行如下實驗證明Na2O2可作供氧劑．

（1）A裝置可以用于制取CO2，則A裝置最好選用
 
（填裝置代號）
（2）B裝置的作用是
 

（3）C裝置中所發(fā)生兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為
 
、
 

（4）當(dāng)集氣瓶中收集滿氣體，用毛玻璃片蓋住瓶口，移出水面后，下一步實驗操作是
 
．
考點：鈉的重要化合物
專題：元素及其化合物
分析：（1）二氧化碳的實驗室制法：用稀鹽酸與大理石反應(yīng)；
（2）根據(jù)實驗?zāi)康膩矸治鰞x器B的目的；
（3）過氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣，過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣；
（4）分析裝置圖和實驗?zāi)康目芍?dāng)集氣瓶中收集滿氣體，用毛玻璃片蓋住瓶口，移出水面后應(yīng)檢驗收集的氧氣；
解答： 解：（1）二氧化碳的實驗室制法：用稀鹽酸與大理石反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O，不需加熱，所以選丙；
故答案為：丙；
（2）根據(jù)實驗?zāi)康膩矸治�，反�?yīng)生成的二氧化碳中含有氯化氫和水蒸氣雜質(zhì)氣體，儀器B加入飽和的NaHCO3溶液的目的除去二氧化碳中的HCl氣體；
故答案為：除去二氧化碳中的HCl氣體；
（3）過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2；過氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2；
故答案為：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2；2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2；
（4）分析裝置圖和實驗?zāi)康目芍?dāng)集氣瓶中收集滿氣體，用毛玻璃片蓋住瓶口，移出水面后應(yīng)檢驗收集的氧氣；
故答案為：將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃，則說明收集到氧氣；
點評：本題考查學(xué)生運用所學(xué)化學(xué)知識綜合分析和解決實際問題的能力．增加了學(xué)生分析問題的思維跨度，強調(diào)了學(xué)生整合知識的能力，題目難度中等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列離子方程式正確的是（　�。�
A、鋁粉投入氫氧化鈉溶液中：2Al+2OH-═2AlO2-+H2↑
B、銅跟稀硝酸反應(yīng)：3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O
C、硫酸銅溶液和氫氧化鋇溶液反應(yīng)：Ba2++SO42-═BaSO4↓
D、實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2：2H++CO32-═CO2↑+H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知：當(dāng)羥基與雙鍵碳原子相連接時，易發(fā)生如下轉(zhuǎn)化：
化學(xué)式為C9H10O2的有機物A有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系

其中F與FeCl3溶液能發(fā)生顯色反應(yīng)，從G→H的反應(yīng)中，有機物H只有一種結(jié)構(gòu)且能使溴水褪色．試回答：
（1）寫出有機物結(jié)構(gòu)簡式：B：
 
，F(xiàn)：
 
，H：
 
，I：
 
．
（2）寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式：
A→E+D：
 

（3）指出的反應(yīng)類型：G→H
 
；I→B+D
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知：

則符合要求的C5H10O2的結(jié)構(gòu)有（　　）
A、1種B、2種C、4種D、5種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組離子在指定溶液中，可能大量共存的是（　　）
①溶有足量氨氣的無色溶液中：K+，NH4+，Na+，HSO3-，PO43-，MnO4-
②能使pH試紙變藍(lán)色的溶液中：K+，Na+，AlO2-，NO3-，S2-，SO32-
③水電離出的H+濃度c（H+）=10-13mol/L的溶液中：Cl-，CO32-，SO32-，F(xiàn)e3+，K+
④加入Al能放出H2的溶液中：Na+，NH4+，K+，SO42-，Cl-，Br-
⑤使石蕊變紅的溶液中：Fe3+，Na+，K+，NO3-，SO42-，Cl-
⑥中性溶液中可能大量存在Fe3+、K+、Cl-、SO42-
⑦含有大量Fe3+的溶液中：K+，NH4+，Na+，SCN-，I-，Br-
⑧25℃的溶液中：Na+，K+，SO42-，SiO32-，NO3-．
A、①③④⑥B、①③⑥⑦
C、②④⑤⑧D、②⑤⑦⑧

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列電離方程式中正確的是（　�。�
A、Na2CO3?2Na++CO32-
B、H2CO3?2H++CO32-
C、NH3?H2O?NH3+H2O
D、H2SO3?H++HSO3-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

蘇教版《化學(xué)1（必修）》工業(yè)上從海產(chǎn)品（海帶）中獲取碘的流程圖如下：

（1）上述生產(chǎn)流程的第一步是“浸泡”，它的實驗?zāi)康氖?div id="m2udfy7" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
；
（2）“氧化”這一操作中可供選用的試劑：Cl2、Br2、濃硫酸和H2O2（滴加稀硫酸），從無污染角度考慮，請你選擇的合適試劑
 
；
（3）上述的生產(chǎn)流程中，“提純獲得單質(zhì)碘”一般認(rèn)為經(jīng)歷兩步，你認(rèn)為應(yīng)選擇下圖實驗裝置分別是
 
 （按操作的先后順序填寫）；

【材料二】我國實際工業(yè)利用海帶制取碘，采用的是離子交換法，其流程如下：曬干海帶→浸泡→浸泡液凈化→上層清液→酸化→氧化→離子交換樹脂吸附→解吸→碘析→精制→成品碘
（4）實際工業(yè)生產(chǎn)中，酸化、氧化的方法是先加入硫酸酸化，使pH降低到2，然后加入次氯酸鈉一類的氧化劑，使碘離子氧化．工業(yè)通常不用氯氣氧化原因是（用離子方程式表示）
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D是短周期的四種元素，原子序數(shù)依次增大，A原子的最外層上有4個電子；B的陰離子和C的陽離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)，兩元素的單質(zhì)反應(yīng)，能生成一種淡黃色的固體E，D的L層電子數(shù)等于K、M兩個電子層上的電子數(shù)之和．試回答：
（1）E原子的電子式為
 
，B元素能形成的兩種同素異形體的物質(zhì)的化學(xué)式為
 
，C元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖為
 
．
（2）化合物E中所含有的化學(xué)鍵是
 
，它屬于
 
化合物．
（3）寫出A、B兩元素形成的化合物與E反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（4）寫出D的最高價氧化物的水化物和A單質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．此反應(yīng)中氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中，錯誤的是（　�。�
A、乙烯的加成反應(yīng)和乙烯使酸性KMnO4溶液褪色，都與分子內(nèi)含有的碳碳雙鍵有關(guān)
B、用溴的四氯化碳溶液或酸性KMnO4溶液都可以鑒別乙烯和乙烷
C、乙烯的化學(xué)性質(zhì)比乙烷活潑
D、相同質(zhì)量的乙烯和甲烷完全燃燒后生成水的質(zhì)量相同

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