5.下列微粒的立體結構的名稱正確的是( 。
A.SO2 直線形B.NH4+正四面體形C.CS2 平面三角形D.BF3 三角錐形

分析 根據(jù)價層電子對互斥理論確定微?臻g構型,價層電子對個數(shù)=σ鍵+孤電子對個數(shù),孤電子對個數(shù)=$\frac{1}{2}$×(a-xb),a為中心原子的價電子數(shù),x為與中心原子結合的原子個數(shù),b為與中心原子結合的原子最多能接受的電子數(shù),據(jù)此判斷.

解答 解:A.SO2中S形成2個σ 鍵,孤電子對數(shù)=$\frac{1}{2}×$(6-2×2)=1,原子價層電子對=2+1=3,采取sp2雜化方式,分子構型為平面三角形,故A錯誤;
B.NH4+離子中N原子價層電子對=4+$\frac{1}{2}$×(5-4-1)=4,采取sp3雜化,其空間構型為正四面體,故B正確;
C.CS2中C原子價層電子對=$\frac{1}{2}$×(4+0)=2,采取sp雜化方式,分子構型為直線型,故C錯誤;
D.BF3分子的中心原子B原子上含有3個σ 鍵,中心原子上的孤電子對數(shù)=$\frac{1}{2}$(3+1×3)=0,采取sp2雜化方式,所以其空間構型就是平面三角形,故D錯誤;
故選B.

點評 本題考查了微?臻g構型的判斷,根據(jù)價層電子對理論解答,注意孤電子對個數(shù)=$\frac{1}{2}$×(a-xb)中各個字母的含義,SO2 中O原子價層電子對個數(shù),為易錯點,也是該題的難點,題目難度中等.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.將濃度均為0.2mol/L的CH3COOH和CH3COONa溶液等體積混合,混合液呈弱酸性,其中有三種微粒的濃度非常接近,這三種微粒是(  )
A.CH3COO-  Na+  CH3COOHB.CH3COO-  CH3COOH  H+
C.CH3COOH  OH-  H+D.CH3COO-  OH-  H+

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.以廢舊鉛蓄電池的含鉛廢料(主要含Pb、PbO、PbO2、PbSO4)和稀H2SO4為原料制備高純PbO,實現(xiàn)鉛的再生利用.其主要流程如圖1:

(1)酸溶過程中加熱的目的是加快酸溶速率.酸溶時,在Fe2+催化下,Pb和PbO2反應生成PbSO4的化學方程式是Pb+PbO2+2H2SO4═2PbSO4+2H2O.
(2)檢驗濾液A中是否含有Fe2+,可選用下列c試劑(選填序號).
a.KSCN溶液      b.氯水       c.酸性KMnO4溶液
(3)寫出脫硫過程發(fā)生主要反應的離子方程式PbSO4+2OH-=PbO+SO42-+H2O.
(4)冷卻過濾后對所得的固體進行洗滌的操作沿玻璃棒向過濾器(漏斗)中加入蒸餾水至浸沒沉淀,待水慢慢流出,重復2~3次.
(5)PbO溶解在NaOH溶液中,存在平衡:PbO(s)+NaOH(aq)?NaHPbO2(aq),其溶解度曲線如圖2所示.結合上述溶解度曲線,簡述由粗品PbO得到高純PbO的操作將粗PbO溶解在一定量35%NaOH溶液中,加熱至110℃,充分溶解后,趁熱過濾,冷卻結晶,過濾、洗滌并干燥得到高純PbO固體.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.甲醛是深受關注的有機化合物.甲醛含量的測定有多種方法,例如:在調至中性的亞硫酸鈉溶液中加入甲醛水溶液,經(jīng)充分反應后,產(chǎn)生的氫氧化鈉的物質的量與甲醛的物質的量相等,然后用已知濃度的硫酸滴定氫氧化鈉.
完成下列填空:
(1)將8.00mL甲醛水溶液加入到經(jīng)調至中性的亞硫酸鈉溶液中,充分反應后,用濃度為1.100mol/L的硫酸滴定,至終點時耗用硫酸20.00mL.甲醛水溶液的濃度為5.5mol/L.
(2)上述滴定中,若滴定管規(guī)格為50mL,甲醛水溶液取樣不能超過20mL.
(3)工業(yè)甲醛含量測定的另一種方法:在甲醛水溶液中加入過氧化氫,將甲醛氧化為甲酸,然后用已知濃度的氫氧化鈉溶液滴定.HCHO+H2O2→HCOOH+H2ONaOH+HCOOH→HCOONa+H2O
已知H2O2能氧化甲酸生成二氧化碳和水.
①如果H2O2用量不足,會導致甲醛含量的測定結果偏低(選填“偏高”、“偏低”或“不受影響”),因為HCHO未被完全氧化:如果H2O2過量,會導致甲醛含量的測定結果偏低(選填“偏高”、“偏低”或“不受影響”),因為部分HCOOH被氧化.
②用酚酞試液作指示劑,滴定時終點的顏色變化是:溶液由無色變?yōu)榧t色.
③如圖表示50mL滴定管中液面的位置,若A與C刻度間相差1mL,A處的刻度為25,滴定管中液面讀數(shù)應為25.40mL.

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20.下列元素位于d區(qū)的是( 。
A.CB.CaC.CrD.Ga

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.下述實驗設計或操作正確的是( 。
選項實驗目的實驗設計
A除去鋁箔上少量的氧化膜將鋁箔放入 NaOH 溶液中洗滌
B排水法收集 KMnO4分解產(chǎn)生的 O2先熄滅酒精燈,后移出導管
C檢驗溶液中是否含有 Fe2+向溶液中滴入氯水后,再滴加 KSCN 溶液
D證明 H2SO4酸性比 H2CO3 強把稀 H2SO4 滴入 NaHCO3 溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.“可呼吸”鈉-二氧化碳電池的工作原理為4Na+3CO2$?_{充電}^{放電}$2Na2CO3+C.下列敘述錯誤的是( 。
A.放電時,Na+由負極向正極移動
B.充電時,陰極反應式為Na++e-═Na
C.電解質溶液可選NaClO4水溶液
D.電池放電時把二氧化碳變廢為寶,有重要的研發(fā)意義

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列實驗操作、現(xiàn)象與結論均正確的是( 。
選項實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
A將過量SO2通入BaCl2溶液中先有白色沉淀生成,后沉淀消失最終生成Ba(HSO32
B將Cl2通入石蕊試液中先變紅后褪色Cl2有漂白性
C將氨氣通入到盛有氯化鋁的溶液中先生成白色沉淀,后白色沉淀消失氨水能與氫氧化鋁反應
D將少量溴水滴加到KI溶液中,再加入CCl4振蕩、靜置溶液分層,上層無色,下層紫紅色氧化性:Br2>I2
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.(CH32C(C2H5)CH(CH32的名稱是( 。
A.2,3,3-三甲基戊烷B.3,3,4-三甲基戊烷
C.2,3-二甲基-2-乙基丁烷D.2,3-二甲基-3-乙基丁烷

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