7．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．CO2和SiO2化學(xué)鍵類型相同，晶體類型不同
B．碘晶體受熱轉(zhuǎn)變成碘蒸氣，吸收的熱量用于克服碘原子間的作用力
C．氯化氫溶于水能電離出H+、Cl-，所以氯化氫是離子化合物
D．氯化鈉熔化時離子鍵未被破壞

分析 A．CO2和SiO2的化學(xué)鍵類型相同，均為共價鍵，但晶體類型不同，前者是分子晶體，后者是原子晶體；
B．碘晶體屬于分子晶體；
C．由陽離子和陰離子通過離子鍵構(gòu)成的化合物為離子化合物；
D．氯化鈉屬于離子晶體熔化時離子鍵被破壞．

解答 解：A．CO2和SiO2的化學(xué)鍵類型相同，均為共價鍵，但晶體類型不同，前者是分子晶體，后者是原子晶體，故A正確；
B．碘晶體屬于分子晶體，碘晶體受熱轉(zhuǎn)變成碘蒸氣，吸收的熱量用于克服分子間作用力，故B錯誤；
C．氯化氫是原子間通過共用電子對形成的共價化合物，氯化氫溶于水能電離出H+、Cl-，說明氯化氫是電解質(zhì)，故C錯誤；
D．氯化鈉屬于離子晶體，熔化時離子鍵被破壞，故D錯誤；
故選A．

點(diǎn)評 本題考查化學(xué)鍵、晶體類型等知識點(diǎn)，側(cè)重考查基本概念，明確物質(zhì)的構(gòu)成微粒、物質(zhì)中存在的化學(xué)鍵即可解答，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．某學(xué)習(xí)小組探究溴乙烷的消去反應(yīng)并驗(yàn)證產(chǎn)物．
實(shí)驗(yàn)原理：CH3CH2Br+NaOH $→_{△}^{醇}$CH2=CH2↑+NaBr+H2O
實(shí)驗(yàn)過程：組裝如圖所示裝置，檢查裝置氣密性，向燒瓶中注入10mL溴乙烷和15mL飽和氫氧化鈉乙醇溶液，微熱，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．一段時間后，觀察到酸性KMnO4溶液顏色褪去．
（1）甲同學(xué)認(rèn)為酸性KMnO4溶液顏色褪去說明溴乙烷發(fā)生了消去反應(yīng)，生成了乙烯；而乙同學(xué)卻認(rèn)為甲同學(xué)的說法不嚴(yán)謹(jǐn)，請說明原因：乙醇易揮發(fā)，揮發(fā)出來的乙醇也可以使酸性KMnO4溶液褪色；改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置后，再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，卻又發(fā)現(xiàn)小試管中溶液顏色褪色不明顯．該小組再次查閱資料，對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行進(jìn)一步的改進(jìn)．
資料一：溴乙烷于55℃時，在飽和氫氧化鈉的乙醇溶液中發(fā)生取代反應(yīng)的產(chǎn)物的百分比為99%，而消去反應(yīng)產(chǎn)物僅為1%．
資料二：溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)比較適宜的反應(yīng)溫度為90℃～110℃，在該范圍，溫度越高，產(chǎn)生乙烯的速率越快．
資料三：溴乙烷的沸點(diǎn)：38.2℃．
（2）結(jié)合資料一、二可知，丙同學(xué)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置后，溶液顏色褪色不明顯的原因可能是反應(yīng)溫度較低，此時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H3CH2Br+NaOHCH3CH2OH+NaBr．
（3）結(jié)合資料二、三，你認(rèn)為還應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)裝置中增加的兩種儀器是①冷凝管 ②量程為200℃溫度計．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：多選題

18．除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，采用的試劑和除雜方法中有錯誤的是（　　）
序號待除雜質(zhì)（括號中為雜質(zhì)）試劑除雜方法
A苯甲酸固體（NaCl固體）蒸餾水重結(jié)晶
B乙烷（乙烯）酸性高錳酸鉀溶液洗氣
C酒精（水）生石灰蒸餾
D苯（苯酚）濃溴水過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列說法不正確的是（　�。�
A．按系統(tǒng)命名法，化合物  的名稱為2-甲基-3，4-二乙基己烷
B． 與  互為 同系物
C．下列物質(zhì)的沸點(diǎn)按由低到高順序?yàn)椋海–H3）2CHCH3＜（CH3）4C＜（CH3）2CHCH2CH3＜CH3（CH2）3CH3
D．等質(zhì)量的甲烷、乙醇、乙醛分別充分燃燒，所耗用氧氣的量依次減小

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列化學(xué)用語正確的是（　�。�
A．二氧化碳的結(jié)構(gòu)式：O=C=O
B．硫酸的電離方程式：H2SO4=H++SO42-
C．Cl-的結(jié)構(gòu)示意圖：
D．HF的電子式：H+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值．下列判斷正確的是（　�。�
A．18gH2O含有的氫原子數(shù)目為NA
B．常溫常壓下，22.4L CO2含有的分子數(shù)目為NA
C．1mol鈉在空氣中充分燃燒失去的電子數(shù)目為NA
D．1mol•L-1Na2SO4溶液中含有的鈉離子數(shù)目為2NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)都有漂白性，其漂泊原理與另外三個差別最大的是（　�。�
A．SO2B．Na2O2C．漂白粉D．氯水

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．化學(xué)興趣小組對某品牌牙膏中磨擦劑成分及其含量進(jìn)行以下探究：
查得資料：該牙膏磨擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁組成；牙膏中其它成分遇到鹽酸時無氣體生成． 
Ⅰ．磨擦劑中氫氧化鋁的定性檢驗(yàn)：取適量牙膏樣品，加水充分?jǐn)嚢�、過濾．
（1）往濾渣中加入過量NaOH溶液，過濾．氫氧化鋁與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式是Al（OH）3+OH-═AlO2-+2H2O．
（2）往（1）所得濾液中先通入過量二氧化碳，再加入過量稀鹽酸．觀察到的現(xiàn)象是通入CO2氣體有白色沉淀生成，加入鹽酸有氣體產(chǎn)生，沉淀溶解．
Ⅱ．牙膏樣品中碳酸鈣的定量測定：利用如圖所示裝置（圖中夾持儀器略去）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，充分反應(yīng)后，測定C中生成的BaCO3沉淀質(zhì)量，以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．依據(jù)實(shí)驗(yàn)過程回答下列問題：
（3）實(shí)驗(yàn)過程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝猓瓵中NaOH溶液的作用：除去空氣中CO2減少實(shí)驗(yàn)誤差．
（4）C中反應(yīng)生成BaCO3的化學(xué)方程式是Ba（OH）2+CO2═BaCO3↓+H2O．
（5）實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)確稱取10.00g樣品，平均分成三份進(jìn)行三次測定，每次都充分反應(yīng)，測得每次BaCO3平均質(zhì)量為1.97g．則樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%．
（6）測定C中生成的BaCO3沉淀質(zhì)量所用的方法是：比較反應(yīng)前后C裝置的質(zhì)量差．按如圖所示裝置，按正常的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測定結(jié)果通常都偏高（填“偏高”或“偏低”），理由是B中的水蒸氣、氯化氫氣體等進(jìn)入裝置C中，導(dǎo)致增重（只答一個即可）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．鈷（Co）是人體必需的微量元素．含鈷化合物作為顏料，具有悠久的歷史，在機(jī)械制造、磁性材料等領(lǐng)域也具有廣泛的應(yīng)用．請回答下列問題：
（1）Co基態(tài)原子的外圍電子排布式為1s22s22p63s23p63d74s2或[Ar]3d74s2；
（2）酞菁鈷近年來在光電材料、非線性光學(xué)材料、光動力學(xué)療法中的光敏劑、催化劑等方面得到了廣泛的應(yīng)用．其結(jié)構(gòu)如圖1所示，中心離子為鈷離子．
①酞菁鈷中三種非金屬原子的電負(fù)性由大到小的順序?yàn)镹＞C＞H；
（用相應(yīng)的元素符號作答）；碳原子的雜化軌道類型為sp2；
②與鈷離子通過配位鍵結(jié)合的氮原子的編號是2、4；
（3）Co的一種氧化物的晶胞如2圖所示，在該晶體中與一個鈷原子等距離且最近的鈷原子有12個；筑波材料科學(xué)國家實(shí)驗(yàn)室一個科研小組發(fā)現(xiàn)了在 5K 下呈現(xiàn)超導(dǎo)性的晶體，該晶體具有CoO2的層狀結(jié)構(gòu)（如圖所示，小球表示Co原子，大球表示O原子）．下列用粗線畫出的重復(fù)結(jié)構(gòu)單元示意圖3不能描述CoO2的化學(xué)組成的是D．

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