A. | 膠體帶電荷,溶液不帶電荷 | |
B. | 膠體區(qū)別于其它分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)的直徑大小 | |
C. | 將一柬光線通過膠體時可出現(xiàn)一條光亮的通路,通過溶液則沒有此現(xiàn)象 | |
D. | 土壤膠粒的表面巨大且?guī)ж?fù)電,能吸附NH${\;}_{4}^{+}$等營養(yǎng)離子,使土壤具有保肥能力 |
分析 A、從膠體分散系呈電中性分析;
B.分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)微粒直徑的大小,微粒直徑在1nm-100nm,形成的分散系為膠體,具有膠體的性質(zhì);
C.丁達(dá)爾效應(yīng)是膠體特有的性質(zhì);
D、土壤膠體微粒帶負(fù)電荷,可以吸附陽離子.
解答 解:A、溶液呈電中性,膠體分散系不帶電,是膠體粒子吸附帶電離子,故A錯誤;
B.膠體區(qū)別于其它分散系的本質(zhì)特征是膠體粒子直徑在1-100nm之間,溶液的粒子直徑小于1nm,濁液的直徑大于100nm,故B正確;
C.丁達(dá)爾效應(yīng)是膠體特有的性質(zhì),溶液沒有丁達(dá)爾效應(yīng),故C正確,
D.土壤膠體微粒帶負(fù)電荷,可以吸附陽離子,能吸附NH4+等營養(yǎng)離子,使土壤具有保肥能力,故D正確;
故選A.
點(diǎn)評 本題考查了膠體和溶液中分散質(zhì)的組成和性質(zhì)、膠體的組成、性質(zhì)、鑒別等應(yīng)用,題目較簡單,注意分析膠粒帶電的原因和溶液中溶質(zhì)的類別.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 80g硝酸銨含有氮原子數(shù)為2NA | |
B. | 1L 1mol/L的鹽酸溶液中,所含氯化氫分子數(shù)為NA | |
C. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L蒸餾水所含分子數(shù)為0.5NA | |
D. | 在銅與硫的反應(yīng)中,1mol銅失去的電子數(shù)為2NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 目前我國流通的硬幣是由合金材料制造的 | |
B. | 明礬和漂白粉常用于自來水的處理,兩者的作用原理不同 | |
C. | 目前人類使用最廣泛的金屬材料是鋁合金 | |
D. | 機(jī)動車實(shí)行限行措施是減少霧霾的途徑之一 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 10 mL18.4mol•L-1濃硫酸與足量鋅反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.184NA | |
B. | 0.1 mol24Mg18O晶體中所含中子總數(shù)為2.0 NA | |
C. | 在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.8g N2和2.24L CO所含電子數(shù)均為1.4NA | |
D. | 1 L 1 mol•L-1的NaClO溶液中含有ClO-的數(shù)目為NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{4a}$mol-1 | B. | $\frac{a}{4b}$mol-1 | C. | $\frac{a}$ mol-1 | D. | $\frac{a}$mol-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 有單質(zhì)參加的化學(xué)反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng) | |
B. | 有單質(zhì)生成的分解反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng) | |
C. | 某種物質(zhì)中只含有一種元素一定是純凈物 | |
D. | 酸和鹽一定能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng) |
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