已知木炭在一定條件下與濃硝酸反應(yīng)生成兩種+4價(jià)的氧化物,為了探究一氧化氮(NO)能否與過(guò)氧化鈉反應(yīng),以及反應(yīng)后的產(chǎn)物中是否有亞硝酸鈉(NaNO2),某小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置(夾持儀器和連接用的膠管已經(jīng)省略)。
(1)為了完成該實(shí)驗(yàn),虛線框內(nèi)還需要連接B~E四套裝置,按氣流方向連接的順序?yàn)椋?/p>
a→( )( )→( )( )→( )( )→ ( )( )(填儀器接口的字母編號(hào))。連接好儀器,檢查氣密性,裝入藥品后,要通入一段時(shí)間的氮?dú),再滴加濃硝酸,點(diǎn)燃酒精燈,通入氮?dú)獾闹饕康氖? 。
(2)裝置E中觀察到的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有 。
(3)裝置C的作用是 。
(4)某同學(xué)經(jīng)查閱資料后發(fā)現(xiàn)亞硝酸是弱酸,性質(zhì)不穩(wěn)定,室溫下易分解生成一氧化氮。裝置D中充分反應(yīng)后,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明D中是否有亞硝酸鈉生成: 。(寫(xiě)出檢驗(yàn)步驟及現(xiàn)象)。
(5)亞硝酸鈉在酸性條件下可將I-氧化為I2,同時(shí)生成NO,該反應(yīng)常用于亞硝酸鈉含量的測(cè)定,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式: 。
(1)hi→de→bc→fg(或gf)排除裝置中的空氣,防止NO被空氣中氧氣氧化為NO2;
(2)溶液由無(wú)色變成藍(lán)色,有無(wú)色氣體逸出
(3)吸收CO2,除去NO中的NO2
(4)取少量D中的固體于試管中,加入稀硫酸,若溶液中有氣泡產(chǎn)生且在試管液面上方變成紅棕色氣體,則D中有亞硝酸鈉生成。
(5)2NO2-+2I-+4H+=2NO↑+I2+2H2O
【解析】木炭與濃硝酸反應(yīng)在加熱條件下生成NO2和CO2,裝置E是將NO2溶于水轉(zhuǎn)化成NO和HNO3,稀硝酸和銅反應(yīng)又生成NO;裝置C的作用是吸收CO2,除去NO中的NO2;裝置B的作用起干燥作用;亞硝酸不穩(wěn)定,易分解生成NO,所以檢驗(yàn)亞硝酸鈉,是將其變成HNO2,檢驗(yàn)其產(chǎn)物NO就行了;
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)氨及銨鹽(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)室制取少量干燥的氨氣涉及下列裝置,其中正確的是
A.①是氨氣發(fā)生裝置 B.③是氨氣發(fā)生裝置
C.②是氨氣吸收裝置 D.④是氨氣收集、檢驗(yàn)裝置
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)氧、硫及其化合物主要性質(zhì)(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)事實(shí)及其結(jié)論都正確的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)事實(shí) | 結(jié)論 |
A | 將SO2通入含HClO的溶液中生成H2SO4 | HClO的酸性比H2SO4強(qiáng) |
B | 鋁箔在酒精燈火焰上加熱熔化但不滴落 | 鋁箔表面氧化鋁熔點(diǎn)高于鋁 |
C | SiO2可以和NaOH溶液及HF溶液反應(yīng) | SiO2屬于兩性氧化性 |
D | 將SO2通入溴水中,溴水褪色 | SO2具有漂白性 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)氣體制備(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是
A.圖甲所示,可得到干燥的氫氣
B.圖乙所示,可以驗(yàn)證氯氣的漂白性
C.圖丙所示,可以驗(yàn)證SO2的漂白性
D.圖丁所示,若石灰水變渾濁,證明混合氣體中一定含有CO2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)有機(jī)推斷(解析版) 題型:推斷題
化合物F是有效的驅(qū)蟲(chóng)劑。其合成路線如下:
(1)化合物A的官能團(tuán)為 和 (填官能團(tuán)的名稱)。
(2)反應(yīng)③的反應(yīng)類型是 。
(3)在B→C的轉(zhuǎn)化中,加入化合物X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。
(4)寫(xiě)出同時(shí)滿足下列條件的E(C10H16O2)的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式: 。
①分子中含有六元碳環(huán);②分子中含有兩個(gè)醛基。
(5)已知:
化合物是合成抗癌藥物白黎蘆醇的中間體,請(qǐng)寫(xiě)出以、和CH3OH為原料制備該化合物的合成路線流程圖(無(wú)機(jī)試劑任用)。合成路線流程圖示例如下:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)無(wú)機(jī)物性質(zhì)及應(yīng)用(非金屬)(解析版) 題型:選擇題
下列選項(xiàng)中物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在一定條件下不能實(shí)現(xiàn)的是
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)無(wú)機(jī)物性質(zhì)及應(yīng)用(金屬)(解析版) 題型:選擇題
證明某溶液只含有Fe2+而不含有Fe3+的實(shí)驗(yàn)方法是
A.先滴加氯水,再滴加KSCN溶液后顯紅色
B.先滴加KSCN溶液,不顯紅色,再滴加氯水后顯紅色
C.滴加NaOH溶液,先產(chǎn)生白色沉淀,后變?yōu)榛揖G色,最后呈紅褐色
D.只需滴加KSCN溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)探究組成、性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的的是
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)常見(jiàn)儀器的使用(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于各實(shí)驗(yàn)裝置圖的敘述中正確的是
A.裝置①:構(gòu)成鋅—銅原電池
B.裝置②:除去Cl2中含有的少量HCl
C.裝置③:驗(yàn)證溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)生成烯烴
D.裝置④:由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推知酸性強(qiáng)弱順序?yàn)镃H3COOH>H2CO3>C6H5OH
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