17.下列有關物質(zhì)的用途敘述中,不正確的是( 。
A.用稀硫酸除鋼鐵表面的鐵銹利用了硫酸的酸性
B.干冰用于人工降雨,是利用了干冰升華吸熱
C.胃藥中含氫氧化鎂是因為氫氧化鎂能給人提供鎂元素
D.碳酸氫鈉作焙制糕點的發(fā)酵粉是利用了碳酸氫鈉能與發(fā)醇面團中的酸性物質(zhì)反應

分析 A、鐵銹主要成分為氧化鐵,氧化鐵可與稀硫酸發(fā)生復分解反應生成硫酸鐵和水;氧化鐵溶于稀硫酸而被除去;
B、干冰是固態(tài)二氧化碳,能吸熱直接變成氣態(tài);
C、胃液中含有鹽酸,能和堿發(fā)生中和反應;
D、加有發(fā)酵粉的面團經(jīng)發(fā)酵產(chǎn)生酸,碳酸氫鈉可與酸發(fā)生反應放出氣體二氧化碳;

解答 解:A、鐵銹氧化鐵可與硫酸發(fā)生復分解反應生成硫酸鐵和水,而除去鋼鐵表面的鐵銹;故A正確;
B、干冰用于人工降雨,是利用了干冰升華吸熱;故B正確;
C、胃藥中含氫氧化鎂是因為氫氧化鎂能給人提供氫氧根,中和胃中的過量的酸;故C不正確;
D、加有發(fā)酵粉的面團發(fā)酵產(chǎn)生的酸與碳酸氫鈉反應生成的二氧化碳氣體可使焙制的糕點松軟;故D正確;
故選C.

點評 本題考查了物質(zhì)的性質(zhì)和物質(zhì)的用途,主要是鐵的氧化物、二氧化碳、碳酸氫鈉等物質(zhì)性質(zhì)的理解應用.掌握基礎是解題關鍵,題目較簡單.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.工業(yè)上制取硝酸銨的流程圖如圖1,請回答下列問題:

(1)在上述工業(yè)制硝酸的生產(chǎn)中,設備M的名稱是氧化爐,其中發(fā)生反應的化學方程式為4NH3+5O2 $\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O.
(2)此主產(chǎn)過程中,N2與H2合成NH3所用的催化劑是鐵砂網(wǎng).科學研究證實了氫氣與氧氣在固體催化劑表面合成氨的反應過程,示意圖如圖2:

、分別表示N2、H2、NH3.圖⑤表示生成的NH3離開催化劑表面,圖②和圖③的含義分別是N2、H2被吸附在催化劑表面、在催化劑表面N2、H2中的化學鍵斷裂.
(3)在合成氨的設備(合成塔)中,設置熱交換器的目的是利用余熱,節(jié)約能源;在合成硝酸的吸收塔中通入空氣的目的是使NO循環(huán)利用,全部轉(zhuǎn)化為硝酸.
(4)生產(chǎn)硝酸的過程中常會產(chǎn)生一些氮的氧化物,可用如下兩種方法處理:

堿液吸收法:NO+NO2+2NaOH═2NaNO2+H2O
NH3還原法:8NH3+6NO2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$7N2+12H2O(NO也有類似的反應)
以上兩種方法中,符合綠色化學的是氨氣還原法.
(5)某化肥廠用NH3制備NH4NO3.已知:由NH3制NO的產(chǎn)率是96%,NO制HNO3的產(chǎn)率是92%.則制HNO3所用去的NH3的質(zhì)量占總耗NH3質(zhì)量(不考慮其它損耗)的53%.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.硫酸鉛可用于鉛蓄電池、纖維增重劑、涂料分析試劑.工業(yè)上通常用自然界分布最廣的方鉛礦(主要成分為PbS)生產(chǎn)硫酸鉛.工藝流程如下:


已知:①Ksp(PbSO4)=1.08×10-8,Ksp(PbCl2)=1.6×l0-5
②PbCl2(s)+2C1-(aq)?PbCl42-(aq)△H>0
③Fe3+、Pb2+以氫氧化物形式開始沉淀時的PH值分別為1.9和7.
(I )流程中加入鹽酸可以控制溶液的pH<1.9,主要目的是抑制Fe3+的水解.反應過程中可觀察到淡黃色沉淀,則步驟(1)對應的主要反應的離子方程式為2Fe3++PbS=PbCl2+S+2Fe2+
(II) 步驟(2)所得的濾液A 蒸發(fā)濃縮后再用冰水浴的目的是用冰水浴使PbCl2(s)+2Cl-(aq)?PbCl4-△H>0逆向移動,使PbCl4-轉(zhuǎn)化PbCl2析出(請用平衡移動原理解釋)
(III )上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)有FeCl3、HCl.
(IV)煉鉛和用鉛都會使水體因重金屬鉛的含量增大而造成嚴重污染.水溶液中鉛的存在形態(tài)主要有
Pb2+、Pb(OH)+、Pb(OH)2、Pb(OH)3-、Pb(OH)42-.各形態(tài)的鉛濃度分數(shù)α與溶液pH 變化的關系如圖所示:

①探究Pb2+的性質(zhì):向含Pb2+的溶液中逐滴滴加NaOH,溶液變渾濁,繼續(xù)滴加NaOH溶液又變澄清;pH≥13時,溶液中發(fā)生的主要反應的離子方程式為Pb(OH)3-+HO-=Pb(OH)42-..
②除去溶液中的Pb2+:科研小組用一種新型試劑可去除水中的痕量鉛和其他雜質(zhì)離子,實驗結果記錄如下:
離子Pb2+Ca2+Fe3+Mn2+
處理前濃度/(mg•L-10.10029.80.120.087
處理后濃度/(mg•L-10.00422.60.040.053
Ⅰ.由表可知該試劑去除Pb2+的效果最好,請結合表中有關數(shù)據(jù)說明去除Pb2+比Fe3+效果好的理由是加入試劑,Pb2+的濃度轉(zhuǎn)化率為$\frac{(0.1-0.004)}{0.1}$×1005%=96%,F(xiàn)e3+的濃度轉(zhuǎn)化率為$\frac{0.12-0.04}{0.12}$×100%=67%,所以去除Pb2+比Fe3+效果好.
Ⅱ.若新型試劑(DH)在脫鉛過程中主要發(fā)生的反應為:2DH(s)+Pb2+?D2Pb(s)+2H+,則脫鉛時最合適的pH約為B.
A.4 B.6 C. 10 D. 12.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.半導體生產(chǎn)中常需要控制摻雜,以保證控制電阻率,三氯化磷(PCl3)是一種重要的摻雜劑.實驗室要用黃磷(即白磷)與干燥的Cl2模擬工業(yè)生產(chǎn)制取PCl3,裝置如圖所示:(部分夾持裝置略去)

已知:①黃磷與少量Cl2反應生成PCl3,與過量Cl2反應生成PCl5;②PCl3遇水會強烈水解生 成 H3PO3和HC1;③PCl3遇O2會生成P0Cl3,P0Cl3溶于PCl3;④PCl3、POCl3的熔沸點見下表:
物質(zhì)熔點/℃沸點/℃
PCl3-11275.5
POCl32105.3
請回答下列問題:
(1)A裝置中制氯氣的離子方程式為MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O;
(2)F中堿石灰的作用是吸收多余的氯氣、防止空氣中的H2O進入燒瓶和PCl3反應;
(3)實驗時,檢査裝置氣密性后,先打開K3通入干燥的CO2,再迅速加入黃磷.通干燥CO2的作用是排盡裝置中的空氣,防止白磷自燃;
(4)粗產(chǎn)品中常含有POCl3、PCl5等.加入黃磷加熱除去PCl5后.通過蒸餾(填實驗操作名稱),即可得到較純凈的PCl3
(5)實驗結束時,可以利用C中的試劑吸收多余的氯氣,C中反應的離子方程式為Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+2H2O;
(6)通過下面方法可測定產(chǎn)品中PCl3的質(zhì)量分數(shù):
①迅速稱取1.00g產(chǎn)品,加水反應后配成250mL溶液;
②取以上溶液25.00mL,向其中加入10.00mL 0.1000mol•L-1碘水,充分反應;
③向②所得溶液中加入幾滴淀粉溶液,用0.1000mol•L-1的Na2S2O3,溶液滴定
③重復②、③操作,平均消耗Na2S2O3,溶液8.40ml
已知:H3PO3+H2O+I2═H3PO4+2HI,I2+2Na2S2O3═2NaI+Na2S4O6,假設測定過程中沒有其他反應.根據(jù)上述數(shù)據(jù),該產(chǎn)品中PC13的質(zhì)量分數(shù)為79.75%.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

12.堿式碳酸鈷[Cox(OH)y(CO3z常用作電子材料、磁性材料的添加劑,受熱時可分解生成三種氧化物.為了確定其組成,某化學興趣小組同學設計了如圖1所示的裝置進行實驗.

(1)請完成下列實驗步驟:
①稱取3.65g樣品置于硬質(zhì)玻璃管內(nèi),稱量乙、丙裝置的質(zhì)量;
②按如圖所示裝置組裝好儀器,并檢驗裝置氣密性;
③加熱甲中玻璃管,當乙裝置中不再有氣泡產(chǎn)生(填實驗現(xiàn)象),停止加熱;
④打開活塞a,緩緩通入空氣數(shù)分鐘后,稱量乙、丙裝置的質(zhì)量;
⑤計算.
(2)步驟④中緩緩通人空氣數(shù)分鐘的目的是將裝置中生成的CO2和H2O全部排入乙、丙裝置中.
(3)某同學認為上述實驗裝置中存在一個明顯缺陷,為解決這一問題,可選用圖2裝置中的D(填字母)連接在活塞a前(填裝置連接位置).
(4)若按正確裝置進行實驗,測得如表數(shù)據(jù).
乙裝置的質(zhì)量/g丙裝置的質(zhì)量/g
加熱前80.0062.00
加熱后80.3662.88
則該堿式碳酸鈷的化學式為Co3(OH)4(CO32
(5)含有Co(AlO22 的玻璃常用作實驗室觀察鉀元素的焰色反應,該玻璃的顏色為藍色.
(6)CoCl2•6H2O常用作多彩水泥的添加劑.以含鈷廢料(含少量Fe、Al等雜質(zhì))制取 CoCl2•6H2O的一種工藝如圖3:

已知:
沉淀物Fe(OH)3Fe(OH)2Co(OH)2Al(OH)3
開始沉淀(pH)2.37.57.63.4
完全沉淀(pH)4.19.79.25.2
①凈化除雜時,加入 H2O2發(fā)生反應的離子方程式為2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O.
②加入CoCO3 調(diào)pH為5.2~7.6,則操作1獲得的濾渣成分為Fe(OH)3、Al(OH)3
③加鹽酸調(diào)整pH為2~3的目的為抑制CoCl2水解.
④操作Ⅱ過程為蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶(填操作名稱)、過濾.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

2.X是日常生活中應用最廣泛的金屬,現(xiàn)有廢銅(雜質(zhì)為不溶于酸的物質(zhì)及少量的X單質(zhì))來制備膽礬,同時得到副產(chǎn)物紅棕色氧化物X.有人設計了如下流程:

請根據(jù)上述流程回答下列問題:
(1)寫出濾液I中加入H2O2后反應的離子方程式2Fe2++2H++H2O2=2Fe3++2H2O;
(2)試劑a可選用的是BDE(填字母)
  A.氨水    B.Cu2(OH)2CO3   C.NaOH   D.Cu(OH)2   E.CuCO3
(3)煮沸的目的是除去溶解的二氧化碳.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

9.①已知:H+(aq)+OH-(aq)═H2O(l);△H=-57.3kJ•mol-1.則含80g NaOH的稀溶液與稀鹽酸恰好反應,在相同條件下能放出114.6kJ的熱量;
②已知P4(白磷,s)=4P(紅磷,s);△H=-29.24kJ/mol,則紅磷(填“紅磷”或“白磷”)更加穩(wěn)定.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.W、X、Y、Z均為短周期主族元素,原子序數(shù)依次增加,W元素的周期序數(shù)、族序數(shù)均相等,X、Y、Z的最外層電子數(shù)分別為6、2、6.下列說怯正確的是( 。
A.原子半徑:Z>Y>X>W(wǎng)
B.Z單質(zhì)在過量的X單質(zhì)中燃燒生成ZX3
C.元素Y和W能形成離子化合物
D.元素W、X各自最高和最低化合價的代數(shù)和分別為0、4

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.某學生用已知物質(zhì)的量濃度的鹽酸來測定未知物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時,選擇酚酞作指示劑.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)用標準的鹽酸滴定待測的NaOH溶液時,左手握酸式滴定管的活塞,右手搖動錐形瓶,眼睛注視錐形瓶中溶液顏色的變化,直到因加入一滴鹽酸后,溶液由淺紅色色變?yōu)闊o色色,并半分鐘內(nèi)不褪色為止.
 (2)下列操作中對所測NaOH溶液的濃度數(shù)值有何影響?填“偏高”、“偏低”或“無影響”.
A.酸式滴定管未用標準鹽酸潤洗就直接注入標準鹽酸偏高
B.滴定前盛放NaOH溶液的錐形瓶用蒸餾水洗凈后沒有干燥無影響
C.酸式滴定管在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失偏高
D.讀取鹽酸體積時,開始仰視讀數(shù),滴定結束時俯視讀數(shù)偏低
(3)若滴定開始和結束時,酸式滴定管中的液面如圖所示,則起始讀數(shù)為0.00mL,終點讀數(shù)為26.10mL,所用鹽酸溶液的體積為26.10mL.

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同步練習冊答案