下列說法正確的是（　�。�
A、含碳元素的化合物都是有機(jī)物
B、完全燃燒只生成CO2和H2O的化合物都是烴
C、大多數(shù)有機(jī)物分子中碳原子與碳原子之間或碳原子與其他原子之間相結(jié)合的化學(xué)鍵是非極性共價鍵和極性共價鍵
D、有機(jī)物完全燃燒只可能生成CO2和H2O
考點：無機(jī)化合物與有機(jī)化合物的概念,極性鍵和非極性鍵,飽和烴與不飽和烴
專題：
分析：A、一般含碳元素的化合物是有機(jī)物，但含碳的化合物不一定是有機(jī)物；
B、烴的含氧衍生物燃燒也可以生成二氧化碳和水；
C、有機(jī)物中的碳原子間形成的是共價鍵；
D、含氮的有機(jī)物燃燒可以生成氮氣．
解答： 解：A、一般含碳元素的化合物是有機(jī)物，但含碳的化合物不一定是有機(jī)物，如CO、CO2等，故A錯誤；
B、烴的含氧衍生物燃燒也可以生成二氧化碳和水，如C2H6O燃燒生成二氧化碳和水，故B錯誤；
C、有機(jī)物中的碳原子間形成的是共價鍵，大多數(shù)有機(jī)物分子中碳原子與碳原子之間或碳原子與其他原子之間相結(jié)合的化學(xué)鍵是非極性共價鍵和極性共價鍵，故C正確；
D、含氮的有機(jī)物燃燒可以生成氮氣，如氨基酸燃燒，故D錯誤；
故選C．
點評：本題考查了有機(jī)物組成和性質(zhì)的分析判斷，注意物質(zhì)組成的理解應(yīng)用，掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵，題目較簡單．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與生活、生產(chǎn)、社會密切相關(guān)．下列說法錯誤的是（　�。�
A、在工業(yè)生產(chǎn)中，盡量使用純液態(tài)有機(jī)物代替水作溶劑
B、垃圾是放錯地方的資源，應(yīng)分類回收利用
C、為了防止白色污染應(yīng)提倡減少塑料袋的使用
D、綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)原理消除污染的產(chǎn)生

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在一定容積的容器中，加入amol氬氣和bmol氟氣，在2635KPa和400℃下加熱數(shù)小時后迅速冷卻到室溫，除剩余
b
2
mol氟氣外，還得到一種無色晶體，則在所得無色晶體中，氙和氟的原子個數(shù)比為（　�。�
A、a：
b
2
B、a：b
C、4a：b
D、a：2b

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述正確的是（　�。�
A、0.1 mol Na2O2含有的陰、陽離子總數(shù)是0.3 NA
B、1 mol?L-1的醋酸溶液中含醋酸分子數(shù)為NA
C、1.7 g 羥基（-OH）含有的電子數(shù)為0.9 NA
D、常溫常壓下，2.24 L乙烯含有的碳碳雙鍵數(shù)為0.1 NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

寫出官能團(tuán)的名稱或結(jié)構(gòu)簡式：-CHO
 
，-CO-
 
，羧基
 
，酯基
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　　）
A、海水淡化可以解決淡水供應(yīng)危機(jī)，向海水中加入明礬可以使海水淡化
B、我國自行研制的“神七”航天服是由新型“連續(xù)纖維增韌”材料做成的，其主要成分是由碳化硅、陶瓷和碳纖維復(fù)合而成的，它是一種新型無機(jī)非金屬材料
C、“地溝油”危害健康，不僅是因為人體所必需的維生素E及脂肪酸油脂已經(jīng)被破壞，營養(yǎng)低，而且含有黃曲霉素、苯并芘，這兩種毒素都是致癌物
D、紙層析法、鈉熔法、銅絲燃燒法都是定性分析法

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

四種短周期元素A、B、C、D，它們原子的電子層數(shù)與最外層電子數(shù)之比分別是1：
1
3
，1：1，1：2和1：3．
據(jù)此回答下列問題：
（1）僅根據(jù)上述信息就能夠確定的元素是
 
（選填A(yù)、B、C、D）．
（2）在所有滿足上述信息的短周期元素中，最高價氧化物的水化物酸性最強(qiáng)的是（填化學(xué)式）
 
；由A、D兩元素構(gòu)成的化合物A2D2的電子式為（用元素符號填寫，下同）
 
．
（3）寫出所有滿足上述信息的化合物CD2與化合物A2D2反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
；
（4）在滿足上述信息的短周期元素中，若B2、CD和由B、C、D形成的化合物X的混合物m g，在一定條件下與過量氧氣反應(yīng)后，將產(chǎn)物通過足量的固體A2D2，最終發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量增重為m g，則符合此條件的X的分子組成可用通式（
 
）x?（
 
）y 來表示．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

反應(yīng)A（g）+B（g）?C（g）+D（g）過程中的能量變化如圖所示，回答下列問題．
（1）該反應(yīng)是
 
反應(yīng)（填“吸熱”“放熱”）；
（2）當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時，升高溫度，正反應(yīng)速率
 
，逆反應(yīng)速率
 
．（填“增大”“減小”“不   變”）
（3）反應(yīng)體系中加入催化劑對反應(yīng)熱
 
影響，活化能
 
影響，活化分子百分?jǐn)?shù)
 
影響．（填“有”“無”）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）中國古代四大發(fā)明之一--黑火藥，它的爆炸反應(yīng)為：2KNO3+3C+S
 引燃 
.
 
A+N2+3CO2↑（已配平）
①除S外，上列元素的電負(fù)性從大到小依次為
 
．
②在生成物中，A的晶體類型為
 
，含極性共價鍵的分子的中心原子軌道雜化類型為
 
．
③已知CN-與N2結(jié)構(gòu)相似，推算HCN分子中σ鍵與π鍵數(shù)目之比為
 
．
（2）原子序數(shù)小于36的元素Q和T，在周期表中既處于同一周期又位于同一族，且原子序數(shù)T比Q多2．T的基態(tài)原子外圍電子（價電子）排布為
 
，Q2+的未成對電子數(shù)是
 
．

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