將NH4NO3晶體和Zn粉按物質(zhì)的量比1:1混合放在石棉網(wǎng)上溫?zé),滴?shù)滴水后即迅速反應(yīng)并產(chǎn)生大量的白色煙霧.已知該反應(yīng)中N元素最終轉(zhuǎn)化為N2.對(duì)該反應(yīng)有關(guān)說(shuō)法不正確的是(  )
A、反應(yīng)放熱B、1molZn還原1molNC、水起催化劑作用D、NH4NO3既發(fā)生氧化反應(yīng)又發(fā)生還原反應(yīng)
分析:該反應(yīng)中N元素最終轉(zhuǎn)化為N2,說(shuō)明NH4NO3中-3價(jià)的N和+5價(jià)的N之間發(fā)生氧化還原反應(yīng),NH4NO3既發(fā)生氧化反應(yīng)又發(fā)生還原反應(yīng),產(chǎn)生大量的白色煙霧,可說(shuō)明該反應(yīng)為放熱反應(yīng),根據(jù)化合價(jià)的變化解答該題.
解答:解:A.產(chǎn)生大量的白色煙霧,可說(shuō)明該反應(yīng)為放熱反應(yīng),故A正確;
B.反應(yīng)中Zn元素化合價(jià)由0價(jià)升高到+2價(jià),表現(xiàn)為氧化性的N元素化合價(jià)由+5價(jià)降低到0價(jià),則二者關(guān)系應(yīng)為5:2,故B錯(cuò)誤;
C.水沒(méi)有發(fā)生本質(zhì)變化,為該反應(yīng)的催化劑,故C正確;
D.該反應(yīng)中N元素最終轉(zhuǎn)化為N2,說(shuō)明NH4NO3中-3價(jià)的N和+5價(jià)的N之間發(fā)生氧化還原反應(yīng),NH4NO3既發(fā)生氧化反應(yīng)又發(fā)生還原反應(yīng),故D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查氧化還原反應(yīng)知識(shí),側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,為高考常見(jiàn)題型,注意把握題給信息結(jié)合元素化合價(jià)的角度分析,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:上海市金山區(qū)2011屆高三一;瘜W(xué)試題 題型:021

在生活、生產(chǎn)及化學(xué)研究中,人們經(jīng)常需要根據(jù)不同原子、分子或離子的某些特征對(duì)物質(zhì)進(jìn)行檢驗(yàn),以確定物質(zhì)的組成.下列有關(guān)物質(zhì)檢驗(yàn)的說(shuō)法正確的是

A.

MnO2、CuO、Fe三種物質(zhì)的粉末都是黑色的,用稀鹽酸不能將它們區(qū)別開(kāi)

B.

只提供蒸餾水就能將NaCl、NaOH、NH4NO3三種晶體區(qū)別開(kāi)

C.

可以用焰色反應(yīng)來(lái)證明某溶液是否為鈉鹽

D.

可以用徑向紙層析法檢驗(yàn)混合溶液中含有的Fe3+和Cu2+

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

利用NO2平衡氣體遇熱顏色加深、遇冷顏色變淺來(lái)指示放熱過(guò)程和吸熱過(guò)程。

①按圖所示將實(shí)驗(yàn)裝置連接好。

②向甲燒杯的水中投入一定量的CaO固體,此燒杯中的NO2平衡混合氣體的紅棕色變深;向乙燒杯中加入NH4NO3晶體,此時(shí)燒杯中NO2平衡混合氣體顏色變淺。

回答下列問(wèn)題:

(1)CaO與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________,該反應(yīng)為_(kāi)_______(填“吸熱反應(yīng)”或“放熱反應(yīng)”)。

(2)NH4NO3晶體溶于水溫度________(填“升高”或“降低”)。NH4NO3溶于水________(填“是”或“不是”)吸熱反應(yīng)。

(3)查閱資料知NO2的平衡氣體中存在的可逆反應(yīng)為2NO2(g) N2O4(g),已知NO2為紅棕色,N2O4為無(wú)色,結(jié)合實(shí)驗(yàn)知,當(dāng)溫度升高時(shí),平衡________(填“未被破壞”或“發(fā)生移動(dòng)”),此時(shí)反應(yīng)速率________(填“增大”、“減小”或“不變化”);旌蠚怏w的顏色不變______(填“能”或“不能”)證明反應(yīng)已達(dá)平衡。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案