下列涉及有機(jī)物的性質(zhì)或應(yīng)用的說法，不正確的是（　�。�
A、石油的裂解為深度裂化，產(chǎn)物主要為乙烯等小分子烴
B、油脂“硬化”后性質(zhì)變的更穩(wěn)定
C、蔗糖、淀粉、纖維素均會(huì)水解，反應(yīng)后的產(chǎn)物相同
D、2CH3CH2OH+O2→2CH3CHO+2H2O屬于氧化反應(yīng)
考點(diǎn)：有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),有機(jī)化學(xué)反應(yīng)的綜合應(yīng)用
專題：有機(jī)反應(yīng)
分析：A．裂解主要生成乙烯；
B．油脂“硬化”，發(fā)生碳碳雙鍵與氫氣的加成反應(yīng)；
C．蔗糖、淀粉、纖維素均會(huì)水解，屬于糖類物質(zhì)，但蔗糖水解生成葡萄糖和果糖；
D．加氧去氫的反應(yīng)為氧化反應(yīng)．
解答： 解：A．石油裂解是用石油分餾產(chǎn)品作原料，采用比裂化更高的溫度，使其中相對(duì)分子質(zhì)量較大的烴斷裂成乙烯等小分子烴，故A正確；
B．油脂的硬化也叫油脂的氫化，就是植物油在催化劑作用下和氫加成，不飽和高級(jí)脂肪酸變成飽和的高級(jí)脂肪酸，性質(zhì)變得穩(wěn)定，故B正確；
C．淀粉和纖維素水解產(chǎn)物均為葡萄糖，蔗糖水解產(chǎn)物為葡萄糖和果糖，故C錯(cuò)誤；
D．由CH3CH2OH變?yōu)镃H3CHO，分子中減少了兩個(gè)氫原子，是氧化反應(yīng)，故D正確；
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，為高頻考點(diǎn)，把握常見有機(jī)物的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)為解答的關(guān)鍵，注意相關(guān)概念的辨析及石油裂解的產(chǎn)物，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）一定條件下Fe（OH）3與KClO在KOH溶液中反應(yīng)可制得K2FeO4，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；生成0.1molK2FeO4轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量
 
mol．
（2）高鐵電池是一種新型二次電池，電解液為堿溶液，其反應(yīng)式為：
3Zn+2K2FeO4+8H2O
放電
充電
3Zn（OH）2+2Fe（OH）3+4KOH
放電時(shí)電池的負(fù)極反應(yīng)式為
 
．充電時(shí)電解液的pH
 
（填“增大”“不變”或“減小”）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與社會(huì)、生產(chǎn)、生活密切相關(guān)．下列說法正確的是（　�。�
A、棉、麻、合成纖維完全燃燒都只生成CO2和H2O
B、工業(yè)上獲得大量的乙烯、丙烯、丁二烯的方法是石油裂化
C、日常生活中人們大量使用鋁制品，是因?yàn)槌叵落X不能與氧氣反應(yīng)
D、神舟10號(hào)飛船所用太陽能電池板可將光能轉(zhuǎn)換為電能，所用轉(zhuǎn)換材料是單晶硅

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

W、X、Y、Z是四種常見的短周期元素，其原子半徑隨原子序數(shù)變化如圖．已知W的一種核素的質(zhì)量數(shù)為18，中子數(shù)為10；X和Ne原子的核外電子數(shù)相差1；Y的最高正價(jià)和最低負(fù)價(jià)之和為0；Z的非金屬性在同周期元素中最強(qiáng)．下列說法正確的是（　　）
A、對(duì)應(yīng)氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性：Y＞Z
B、化合物XZW既含離子鍵也含共價(jià)鍵
C、對(duì)應(yīng)簡(jiǎn)單離子半徑：W＞X
D、Y的氧化物能與Z或X的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與人類生活密切相關(guān)，下列與化學(xué)有關(guān)的說法不正確的是（　　）
A、開發(fā)和推廣新能源是實(shí)現(xiàn)低碳生活的途徑之一
B、化學(xué)藥品著火，要立即用水或泡沫滅火器滅火
C、食品添加劑雖能改善食物味道等，但需限量使用
D、化石燃料燃燒和工業(yè)廢氣中的氮氧化物均是導(dǎo)致“霧霾天氣”的元兇

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列結(jié)論均出自《實(shí)驗(yàn)化學(xué)》中的實(shí)驗(yàn)，其中正確的是（　�。�
A、往新配制的可溶性淀粉溶液中滴加碘水，溶液顯藍(lán)色，用CCl4能從中萃取出碘
B、制備硫酸亞鐵銨晶體時(shí)，最后在蒸發(fā)皿中蒸發(fā)濃縮溶液時(shí)，只要將溶液蒸干即可
C、用移液管取液后，將移液管稍傾斜放入垂直的容器中，并使管尖與容器內(nèi)壁接觸，松開食指使溶液全部流出，數(shù)秒后，取出移液管
D、當(dāng)鋅完全溶解后，鐵與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的速率會(huì)顯著減慢，此現(xiàn)象可作為判斷鍍鋅鐵皮中鋅鍍層是否完全被反應(yīng)掉的依據(jù)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列事實(shí)不能用平衡移動(dòng)原理解釋的是（　�。�
A、鋼鐵在潮濕的空氣中比在干燥空氣中更容易生銹
B、用加熱蒸干AlCl3溶液的方法不能制得無水AlCl3
C、蒸餾水和0.1mol?L-1 NaOH溶液中的c（H+），前者大于后者
D、向含有少量Fe3+的MgCl2酸性溶液中加入MgCO3，可將Fe3+轉(zhuǎn)化成Fe（OH）3除去

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D、E五種短周期元素，它們的原子序數(shù)依次增大，最外層電子數(shù)之和為19．A的周期數(shù)等于族序數(shù)，在短周期中D元素的原子半徑最大，C與E質(zhì)子數(shù)之比為1：2，B與C形成的化合物在大氣中排放易產(chǎn)生光化學(xué)煙霧．則下列說法正確的是（　�。�
A、B的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性較C的強(qiáng)
B、C與D形成的一種化合物與水反應(yīng)能產(chǎn)生C2單質(zhì)
C、均由A、C、D、E四種元素形成的兩種鹽不能相互反應(yīng)
D、B的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物與其最低價(jià)氫化物反應(yīng)生成的化合物為共價(jià)化合物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

有一澄清溶液其中可能含有NH4+、K+、Mg2+、Ba2+、Al3+、I-、NO3-、CO32-、SO42-中的幾種，取該溶液進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：
（1）用pH試紙檢驗(yàn)，表明溶液呈現(xiàn)強(qiáng)酸性，排除
 
的存在．
（2）取出部分溶液，加入少量CCl4及數(shù)滴新制氯水，經(jīng)振蕩CCl4呈紫紅色，生成該紫紅色物質(zhì)的離子方程式為
 
．
（3）另取部分溶液，逐漸向其中加入NaOH溶液，使溶液從酸性逐漸變?yōu)閴A性，滴加過程中和滴加完畢后，均無沉淀產(chǎn)生，則可排除
 
的存在．取部分堿性溶液加熱，有氣體放出，該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)，則證明有
 
存在．生成該氣體的離子方程式為
 
．
（4）另取部分上述堿性溶液，向其中加入Na2CO3溶液，有白色沉淀生成，證明
 
存在，又排除
 
存在．
（5）綜上所述，該溶液中上述離子尚不能確定是否存在的是
 
．
（6）若要確認(rèn)（5）中相關(guān)的離子，確認(rèn)的實(shí)驗(yàn)方法是
 
．

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