某課外興趣小組欲測(cè)定某NaOH溶液的濃度,其操作步驟如下:
①將堿式滴定管用蒸餾水洗凈后,用待測(cè)溶液潤(rùn)洗后,再注入待測(cè)溶液,調(diào)節(jié)滴定管的尖嘴部分充滿溶液,并使液面處于“0”刻度以下的位置,記下讀數(shù);將錐形瓶用蒸餾水洗凈后,用待測(cè)溶液潤(rùn)洗錐形瓶2~3次;從堿式滴定管中放出25.00mL待測(cè)溶液到錐形瓶中。
②將酸式滴定管用蒸餾水洗凈后,立即向其中注入0.1000mol·L-1標(biāo)準(zhǔn)鹽酸,調(diào)節(jié)滴定管的尖嘴部分充滿溶液,并使液面處于“0”刻度以下的位置,記下讀數(shù)。
③向錐形瓶中滴入酚酞作指示劑,進(jìn)行滴定。滴定至終點(diǎn),測(cè)得所耗鹽酸的體積為V1mL。
④重復(fù)以上過(guò)程,但在滴定過(guò)程中向錐形瓶中加入5mL的蒸餾水,測(cè)得所耗鹽酸的體積為V2mL。
試回答下列問(wèn)題:
(1)滴定終點(diǎn)時(shí)的現(xiàn)象為錐形瓶中的溶液
由_____________________________________________;
(2)滴定時(shí)邊滴邊搖動(dòng)錐形瓶,眼睛應(yīng)觀察
________________________________________________;
(3)該小組在步驟①中的錯(cuò)誤是________________________,由此造成的測(cè)定結(jié)果________(填“偏高”或“偏低”或“無(wú)影響”);
(4)步驟②缺少的操作是____________________________;
(5)如上圖是某次滴定時(shí)的滴定管中的液面,其讀數(shù)為___mL;
(6)根據(jù)下列數(shù)據(jù):
測(cè)定次數(shù) | 待測(cè)液體積/mL | 標(biāo)準(zhǔn)鹽酸體積/mL | |
滴定前讀數(shù)/mL | 滴定后讀數(shù)/mL | ||
第一次 | 25.00 | 0.40 | 20.38 |
第二次 | 25.00 | 4.00 | 24.02 |
請(qǐng)計(jì)算待測(cè)燒堿溶液的物質(zhì)的量濃度。(請(qǐng)寫出解答過(guò)程)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為了檢驗(yàn)淀粉水解的產(chǎn)物,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)試劑1為20%的H2SO4溶液,其作用是 。
(2)試劑2為 ,其作用是 ,使檢驗(yàn)水解產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)得以順利進(jìn)行;發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為: 。
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 。
(4)為檢驗(yàn)淀粉液是否已完全水解,取少量水解液于試管中,加入碘水,則證明淀粉未完全水解的現(xiàn)象是 。
(5)如果實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒有加入試劑2而直接加入試劑3,能否實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?u> (填”能”或”否”), 若不能,其原因是 ,最簡(jiǎn)單的改正措施是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
結(jié)構(gòu)為 的有機(jī)物可以通過(guò)不同的反應(yīng)得到下列四種物質(zhì):
① ②
③
④
,
生成這四種有機(jī)物的反應(yīng)類型依次為:
A.取代、消去、酯化、加成 B. 酯化、消去、縮聚、取代
C.酯化、取代、縮聚、取代 D.取代、消去、加聚、取代
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
若pH=3的酸溶液和pH=11的堿溶液等體積混合溶液呈酸性,下列敘述正確的是( )
A.生成一種強(qiáng)酸弱堿鹽
B.弱酸溶液和強(qiáng)堿溶液反應(yīng)
C.強(qiáng)酸溶液與弱堿溶液反應(yīng)
D.一元強(qiáng)酸溶液與一元強(qiáng)堿溶液反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
若室溫下0.1mol·L-1NaX溶液中pH=9,則該溶液中發(fā)生水解反應(yīng)的X-占全部X-的( )
A.0.01% B. 0.09%
C.1.0% D.無(wú)法確定
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列不能用水浴加熱的實(shí)驗(yàn)是( )
A.苯的硝化反應(yīng) B.銀鏡反應(yīng)實(shí)驗(yàn)
C.乙酸乙酯水解 D.由乙醇制乙烯
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
甲酸甲酯分子內(nèi)處于不同化學(xué)環(huán)境的氫原子種數(shù)(即核磁共振譜的峰數(shù))為( )
A.1 B.2
C.3 D.4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說(shuō)法正確的是( )
A.常溫常壓下,16 g O3氣體含有氧原子數(shù)為NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,44.8 L四氯化碳含有的分子數(shù)為2NA
C.0.1 mol·L-1氯化鋁溶液中含有Al3+數(shù)為0.1NA
D.2.4 g金屬鎂變?yōu)殒V離子時(shí)失去的電子數(shù)為0. 1 NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在T ℃時(shí),AgBr在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示。
又知T ℃時(shí),AgCl的Ksp=4×10-10,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.在T ℃時(shí),AgBr的Ksp為4.9×10-13
B.圖中b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是向AgBr飽和溶液中加入NaBr固體后的溶液
C.圖中a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是AgBr的不飽和溶液
D.AgCl沉淀能較容易轉(zhuǎn)化為AgBr沉淀
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