A. | 改變反應(yīng)條件使平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率一定增大 | |
B. | 濃度變化引起平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率一定增大 | |
C. | 溫度或壓強(qiáng)的變化引起平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率一定增大 | |
D. | 催化劑可使化學(xué)反應(yīng)速率加快,使反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率增大 |
分析 A.兩種或多種反應(yīng)物的反應(yīng),增大一種反應(yīng)物的量,本身轉(zhuǎn)化率減。
B.增加一種反應(yīng)物濃度,其它反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率增大,而加入物質(zhì)的轉(zhuǎn)化率會(huì)減;
C.改變溫度或壓強(qiáng)后平衡向著正向移動(dòng),則反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率一定增大;
D.催化劑只影響反應(yīng)速率,不影響化學(xué)平衡,則不影響轉(zhuǎn)化率.
解答 解:A.兩種反應(yīng)物的反應(yīng),增大一種物質(zhì)的量,提高另一種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化率,本身轉(zhuǎn)化率減小,所以改變條件平衡向著正向移動(dòng)后反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率不一定增大,故A錯(cuò)誤;
B.增大其中一種反應(yīng)物濃度后,平衡向著正向移動(dòng),其它物質(zhì)的轉(zhuǎn)化率會(huì)增大,加入的物質(zhì)本身轉(zhuǎn)化率反而減小,故B錯(cuò)誤;
C.溫度或壓強(qiáng)的變化引起平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),反應(yīng)限度增大,則反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率一定增大,故C正確;
D.催化劑可使化學(xué)反應(yīng)速率加快,但不影響平衡,所以不會(huì)使反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率增大,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)平衡的影響,題目難度不大,明確外界條件對(duì)化學(xué)平衡的影響為解答關(guān)鍵,注意掌握催化劑影響反應(yīng)速率,但不影響化學(xué)平衡,為易錯(cuò)點(diǎn),試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及靈活應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)的能力.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | N2將完全轉(zhuǎn)化為NH3 | |
B. | N2、H2、和NH3的物質(zhì)的量濃度相等 | |
C. | N2、H2、和NH3的物質(zhì)的量濃度不在變化 | |
D. | 正反應(yīng)和逆反應(yīng)的速率都為零 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | F- | B. | Cl- | C. | Na+ | D. | NH2- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 參數(shù) | 比較 | 解釋 |
A | 沸點(diǎn) | HF<HCl<HI | 組成結(jié)構(gòu)相似的物質(zhì),相對(duì)分子質(zhì)量越大沸點(diǎn)越高 |
B | 半徑 | Na+>Al3+>S2- | 同一周期粒子半徑隨原子序數(shù)的遞增逐漸減小 |
C | 酸性 | H2SO3>H2CO3 | 元素的非金屬性越強(qiáng),其含氧酸的酸性越強(qiáng) |
D | 還原性 | P3->S2->Cl- | 元素的非金屬性越強(qiáng),簡(jiǎn)單陰離子的還原性越弱 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)組 | 溫度/℃ | 起始量/mol | 平衡量/mol | 達(dá)到平衡所需時(shí)間/min | |
H2O | CO | CO2 | |||
1 | 650 | 2 | 4 | 1.6 | 5 |
2 | 900 | 1 | 2 | 0.4 | 3 |
3 | 900 | 1 | 2 | 0.4 | 1 |
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