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6．下列有關物質用途的說法中，不正確的是（　�。�
A．氯氣可做自來水消毒劑B．碳酸鈉可用于制造玻璃制造肥皂
C．二氧化硅可用于制造集成電路D．Na2O2用作潛水艇供氧劑

分析 A．氯氣與水反應生成HClO，HClO可殺菌消毒；
B．二氧化硅與碳酸鈉反應，油脂在堿性條件下水解為皂化反應；
C．二氧化硅對光具有良好的全反射作用，Si為常見的半導體材料；
D．Na2O2與二氧化碳反應生成氧氣．

解答 解：A．氯氣與水反應生成HClO，HClO可殺菌消毒，則氯氣可做自來水消毒劑，故A正確；
B．高溫下二氧化硅與碳酸鈉反應，油脂在堿性條件下水解為皂化反應，則碳酸鈉可用于制造玻璃制造肥皂，故B正確；
C．二氧化硅對光具有良好的全反射作用，Si為常見的半導體材料，則Si可用于制造集成電路，二氧化硅為光纖的材料，故C錯誤；
D．Na2O2與二氧化碳反應生成氧氣，則Na2O2用作潛水艇供氧劑，故D正確；
故選C．

點評 本題考查物質的性質及應用，為高頻考點，把握物質的性質、發(fā)生的反應、性質與用途為解答的關鍵，側重分析與應用能力的考查，注意元素化合物知識的應用，題目難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：填空題

16．（1）質量相等的SO2和SO3，物質的量之比為5：4，硫原子的原子個數之比為5：4，氧原子的原子個數之比為5：6．
（2）1.2molO2和0.8molO3，它們所含有的分子個數之比為3：2，所含的氧原子數比為1：1，質量比為1：1．

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科目：高中化學 來源： 題型：計算題

17．將10mL 3mol/L的鹽酸與10mL 1mol/L的CaCl2溶液混合，則混合溶液中Cl-的物質的量濃度是多少？（設混合后溶液的體積不變）

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

14．鐵、鋁的混合物進行如下實驗：

（1）操作X的名稱是過濾；
（2）氣體A是H2（填化學式）；
（3）加入足量NaOH溶液時發(fā)生反應的離子方程式為：2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑；加入稀鹽酸發(fā)生反應的離子方程式為：Fe+2H+=Fe2++H2↑；
（4）向溶液D加入NaOH溶液，觀察到產生的白色絮狀沉淀迅速變?yōu)榛揖G色，最終變?yōu)榧t褐色，請寫出沉淀轉化的化學方程式：4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列物質的水溶液能導電，但屬于非電解質的是（　　）
A．Na2SB．CH3CH2  OHC．NaHCO3D．SO2

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

11．短周期元素R、X、Y、Z在元素周期表中的相對位置如圖所示，Y原子的核外電子數是R的2倍，下列說法正確的是（　�。�
R
XYZ
A．可用YO2+Z2+2H2O=H2YO4+2HZ，證明非金屬性：Z＞Y
B．含有Z元素的鈉鹽溶液都呈中性
C．由非金屬性Z＞Y可知，最高價氧化物對應的水化物的氧化性：Z＞Y
D．最簡單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性：R＞X

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列說法正確的是（　　）
A．乙烯和乙烷都能發(fā)生加聚反應
B．乙烯和苯都能與溴水反應
C．乙醇不能發(fā)生取代反應
D．甲烷和氯氣反應生成一氯甲烷與苯和硝酸反應生成硝基苯的反應類型相同

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科目：高中化學 來源： 題型：多選題

15．下列實驗操作能達到實驗目的是（　�。�
A．向生石灰中滴加濃氨水，可以制備氨氣
B．用分液漏斗、燒杯、鐵架臺可以分離碘的四氯化碳溶液
C．用排飽和硝酸鉀溶液的方法可以收集銅與濃硝酸產生的NO2
D．在含少量AlCl3的MgCl2溶液中加人過量MgO，過濾得到MgCl2溶液

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

20．銅器久置，表面會生成一層綠色固體，某化學興趣小組收集家中銅器表面的綠色固體進行探究．查閱相關資料后，得知該綠色物質是堿式碳酸銅．該小組同學利用如圖裝置進行實驗，探究堿式碳酸銅的分解產物．
①對試管內的綠色固體進行加熱至完全分解，觀察到A裝置中綠色固體逐漸變成黑色，B裝置中無水硫酸銅變成藍色，C裝置中澄清石灰水變渾濁．
②取少量加熱后生成的黑色固體于試管中，加入稀鹽酸，觀察到黑色固體逐漸溶解，溶液變成藍色．
③取少量上述藍色溶液于試管中，浸入一根潔凈的鐵絲．觀察到鐵絲表面有紅色物質析出．
請回答下列問題：
（1）加熱后試管中剩余的黑色物質是CuO．
（2）寫出該綠色物質受熱分解的化學方程式Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O↑+CO2↑．
（3）上述實驗步驟③中反應的離子方程式為Fe+Cu2+=Cu+Fe2+．
（4）實驗裝置最后的干燥管的作用是防止空氣中的CO2進入廣口瓶．

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