下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、油脂是人體所需的基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)之一，應(yīng)盡量多食用油脂類物質(zhì)
B、糖尿病病人有糖分從尿液中排出，應(yīng)多食用葡萄糖來(lái)補(bǔ)充
C、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)并不是攝入越多越好，平時(shí)要注意膳食平衡
D、高血壓、高血脂的病人要盡量少食高脂肪食品
考點(diǎn)：油脂的性質(zhì)、組成與結(jié)構(gòu),葡萄糖的性質(zhì)和用途
專題：有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)
分析：A．營(yíng)養(yǎng)應(yīng)均衡搭配；
B．有糖尿病的人不宜食用含糖食品；
C．膳食應(yīng)平衡；
D．?dāng)z入過(guò)量油脂會(huì)引起高血脂．
解答： 解：A．營(yíng)養(yǎng)應(yīng)均衡搭配，多食用油脂類物質(zhì)對(duì)人體有害，故A錯(cuò)誤；
B．有糖尿病的人，不宜食用含糖食品，故B錯(cuò)誤；
C．膳食應(yīng)平衡，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不能攝入過(guò)多，故C正確；
D．人體攝入過(guò)量油脂會(huì)引起肥胖、高血脂等疾病，故D正確．
故選CD．
點(diǎn)評(píng)：本題考查油脂的性質(zhì)，側(cè)重于化學(xué)與人體健康的考查，為高考常見題型和高頻考點(diǎn)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的良好科學(xué)素養(yǎng)，難度不大，注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是（　�。�
A、金屬鈉加入到CuSO4溶液中：2Na+Cu2+═Cu+2Na+
B、稀硫酸與鐵粉反應(yīng)：2Fe+6H+═2Fe3++3H2↑
C、氨水和稀H2SO4的反應(yīng)：H++OH-═H2O
D、金屬鋁溶于鹽酸中：2Al+6H+═2Al3++3H2↑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分物質(zhì)和條件已略去）．A是海水中含量最多的鹽，B、E、F是氣體單質(zhì)，C是金屬單質(zhì)，X是能使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體，Y是最常見的無(wú)色液體．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）X的化學(xué)式為
 
．
（2）E的電子式為
 
．
（3）寫出C與Y反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（4）寫出D溶液與G溶液反應(yīng)的離子方程式：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖象縱坐標(biāo)表示沉淀量，橫坐標(biāo)表示加入x的物質(zhì)的量，下列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與圖象正確的組合是（　�。�

①NaAlO2溶液中滴入HCl
②鹽酸酸化的MgCl2、AlCl3溶液中滴入NaOH溶液
③NaOH溶液中滴入AlCl3溶液
④AlCl3溶液中滴入NH3?H2O．
A、①aB、②bC、③cD、④d

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用98%的濃硫酸（其密度為1.84g/cm3）配制100mL1.0mol?L-1稀硫酸，若實(shí)驗(yàn)儀器有：
A．100mL量筒B．托盤天平C．玻璃棒D．50mL容量瓶E．10mL量筒F．膠頭滴管G．50mL燒杯H．100mL容量瓶
（1）需量取濃硫酸的體積為
 
 mL．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)選用的儀器有（填序號(hào)）
 
．
（3）配制過(guò)程中，下列情況會(huì)使配制結(jié)果偏高的是
 
 （填序號(hào)）
①定容時(shí)俯視刻度線觀察液面；     ②容量瓶使用時(shí)未干燥；
③定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，再加蒸餾水補(bǔ)至刻度線
（4）在容量瓶使用方法中，下列操作不正確的是（填序號(hào)）
 
．
A使用容量瓶前檢查它是否漏       B容量瓶用蒸餾水洗凈后，再用待配液潤(rùn)洗
C將氫氧化鈉固體放在天平托盤的濾紙上，準(zhǔn)確稱量并放入燒杯中溶解后，立即注入容量瓶中
D將準(zhǔn)確量取的18.4mol?L-1的硫酸，注入已盛有30mL水的100mL的容量瓶中，加水至刻度線
E定容后塞好瓶塞，用食指頂住瓶塞，用另一只手的手指托住瓶底，把容量瓶倒轉(zhuǎn)搖勻
（5）膠頭滴管的作用是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、苯、乙烯都既能發(fā)生加成反應(yīng)，也能發(fā)生氧化反應(yīng)
B、塑料、橡膠和合成纖維都屬于有機(jī)高分子化合物
C、糖類、脂肪和蛋白質(zhì)在一定條件下都能發(fā)生水解反應(yīng)
D、分子式為C12H22O11的糖有蔗糖和麥芽糖，它們屬于同分異構(gòu)體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用98%的濃硫酸（ρ=1.84g?cm-3）配制成濃度為0.5mol?L-1的稀硫酸450mL．操作如下：
（1）計(jì)算所需濃硫酸的體積為
 
 mL．
（2）實(shí)驗(yàn)所用的玻璃儀器除燒杯和量筒外，還有
 
；
（3）取用任意體積的該硫酸溶液時(shí)，下列量中不隨所取體積的多少而變化的是
 
．
A．溶液中H2SO4的物質(zhì)的量              B．H2SO4的物質(zhì)的量濃度
C．溶液中SO42-的數(shù)目                   D．溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（4）某同學(xué)在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)了如下狀況，其中會(huì)使所配溶液濃度偏低的是
 

A．量取濃硫酸時(shí)發(fā)現(xiàn)量筒不干凈用水洗凈后直接量取
B．量取濃硫酸時(shí)仰視量筒                 C．在攪拌過(guò)程中有液體濺出
D．沒(méi)有洗滌燒杯和玻璃棒                 E．容量瓶使用前內(nèi)壁沾有水珠
F．定容時(shí)俯視容量瓶
（5）下列有關(guān)溶液配制說(shuō)法錯(cuò)誤的是
 

A．稱取12.5g膽礬[CuSO4?5H2O]溶于水中，并加水稀釋至500mL，所得溶液物質(zhì)的量濃度為0.1mol?L-1
B．取58.5gNaCl固體放入1L水中充分溶解，所得溶液中NaCl的物質(zhì)的量濃度為1mol?L-1
C．將100g 5%的食鹽水加熱蒸發(fā)掉50g水后，所得溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%
D．將100克98%的濃硫酸與等體積的水混合后，質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?9%

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)代無(wú)機(jī)化學(xué)對(duì)硫-氮化合物的研究是最為活躍的領(lǐng)域之一．如圖是已經(jīng)合成的最著名的
硫-氮化合物的分子結(jié)構(gòu)．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、該物質(zhì)的分子式為SN
B、該物質(zhì)的分子中既有極性鍵又有非極性鍵
C、該物質(zhì)可能是離子化合物
D、該物質(zhì)的一個(gè)分子中含有9個(gè)N-S鍵

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室需要配制0.55mol?L-1 NaOH溶液220mL．
按下列操作步驟填上適當(dāng)?shù)奈淖�，以使整個(gè)操作完整．
（1）選擇儀器．完成本實(shí)驗(yàn)所必需的儀器有：托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、
 
、
 
．
（2）計(jì)算．配制該溶液需取NaOH晶體
 
g．
（3）稱量．
①天平調(diào)平后，應(yīng)將天平的游碼調(diào)至某個(gè)位置，請(qǐng)?jiān)谌鐖D中用一根豎線標(biāo)出游碼左邊緣所處的位置：

②稱量過(guò)程中NaOH晶體應(yīng)放于天平的
 
（填“左盤”或“右盤”）．
（4）溶解、冷卻，該步實(shí)驗(yàn)中需要使用玻璃棒，目的是
 
．
（5）轉(zhuǎn)移、洗滌．在轉(zhuǎn)移時(shí)應(yīng)使用玻璃棒引流，應(yīng)注意
 
需要洗滌燒杯2～3次是為了
 
．
（6）定容、搖勻．
（7）將配好的溶液靜置一段時(shí)間后，倒入指定的試劑瓶，貼好標(biāo)簽，注明溶液名稱、濃度及配制的時(shí)間．
（8）下列操作使所配溶液濃度偏大的有
 
（填字母，下同）；偏小的有
 
；無(wú)影響的有
 
．
A、稱量時(shí)用生銹的砝碼  
B、將NaOH放在紙上稱量
C、NaOH在燒杯中溶解后，未冷卻就立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中 
D、往容量瓶轉(zhuǎn)移時(shí)有少量液體濺出
E、未洗滌溶解NaOH的燒杯 
F、定容時(shí)仰視刻度線
G、容量瓶未干燥就用來(lái)配制溶液．

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同步練習(xí)冊(cè)答案