今欲用NaOH固體配制480mL0.2mol/L的NaOH溶液.
(1)配制過(guò)程中應(yīng)當(dāng)使用
500
500
mL的容量瓶.使用容量瓶之前必須要檢查
檢漏
檢漏

(2)需要稱量
4
4
g的NaOH固體.
(3)在配制過(guò)程中,下列操作將導(dǎo)致實(shí)際所配溶液濃度偏低的是
①③
①③
(填序號(hào))
①稱量后的NaOH固體在空氣中露置的時(shí)間過(guò)長(zhǎng);
②溶解NaOH后未經(jīng)冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中;
③轉(zhuǎn)移溶液后未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容;
④在容量瓶中進(jìn)行定容時(shí)俯視刻度線.
分析:(1)根據(jù)配制溶液的體積選取容量瓶,選取容量瓶的容積應(yīng)稍大于或等于配制溶液的體積;容量瓶使用前必須檢漏;
(2)根據(jù)m=nM=CVM計(jì)算氫氧化鈉的質(zhì)量,注意氫氧化鈉溶液的體積為500mL;
(3)根據(jù)c=
n
V
分析操作對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量或?qū)θ芤旱捏w積的影響判斷.
解答:解:(1)選取容量瓶的容積應(yīng)稍大于或等于配制溶液的體積,實(shí)驗(yàn)室有500mL容量瓶,沒(méi)有480mL容量瓶,故選500mL容量瓶;容量瓶使用前必須檢漏,
故答案為:500;檢漏;
(2)m=nM=CVM=0.2mol/L×0.5L×40g/mol=4g,故答案為:4;
(3)①稱量后的NaOH固體在空氣中露置的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),氫氧化鈉易潮解,導(dǎo)致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,配制溶液的濃度偏低;
②溶解NaOH后未經(jīng)冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中,導(dǎo)致溶液的體積偏小,配制溶液的濃度偏高;
③轉(zhuǎn)移溶液后未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容,導(dǎo)致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,配制的溶液濃度偏低;
④在容量瓶中進(jìn)行定容時(shí)俯視刻度線,導(dǎo)致溶液的體積偏小,所以配制溶液的濃度偏高.
故選①③.
點(diǎn)評(píng):本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制,難度不大,注意容量瓶使用前一定要檢漏.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

回答下列問(wèn)題(填序號(hào)):
(1)下列儀器中:①漏斗;②容量瓶;③蒸餾燒瓶;④天平;⑤分液漏斗;⑥量筒;⑦燃燒匙.常用于物質(zhì)分離的是
①③⑤
①③⑤
,其中根據(jù)物質(zhì)沸點(diǎn)不同來(lái)分離物質(zhì)的儀器是
.(用序號(hào)填寫(xiě))
(2)今欲用NaOH固體配制500mL 0.2mol/L的NaOH溶液.根據(jù)題意填空:
A.配制該溶液應(yīng)選用
500
500
 mL容量瓶.
B.用托盤(pán)天平稱取
4.0
4.0
 g固體NaOH.
C.將稱好的NaOH固體放至500mL的大燒杯中,倒入約250mL蒸餾水,用
玻璃棒
玻璃棒
攪拌至完全溶解.待冷卻至室溫后,將燒杯中的溶液用玻璃棒引流轉(zhuǎn)移至容量瓶.
D.用少量蒸餾水洗滌燒杯2-3次,并將每次洗滌的溶液都注入容量瓶,輕輕晃動(dòng)容量瓶,使溶液混和均勻.
E.向容量瓶中加入蒸餾水,直到液面離刻度線約1-2厘米時(shí),改用
膠頭滴管
膠頭滴管
 滴加蒸餾水至液面與刻度線相切.蓋好瓶塞,搖勻.如果加水時(shí)液面超過(guò)刻度線,將使配得的溶液濃度
偏低
偏低
(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”).
F.配制好的溶液
不能
不能
(填“能”或“不能”)長(zhǎng)期存放在容量瓶中.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013年福建省清流一中高一上學(xué)期第二階段考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

今欲用NaOH固體配制500mL 0.2mol/L的NaOH溶液。根據(jù)題意填空:
(1)配制該溶液應(yīng)選用     mL容量瓶。
(2)稱量時(shí)將NaOH放在__________中,用托盤(pán)天平稱取     g。
(3)若實(shí)驗(yàn)時(shí)遇到下列情況,將會(huì)使所配的溶液濃度發(fā)生什么變化(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”):
A.加水定容時(shí)超過(guò)刻度線             ;
B.沒(méi)有將洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶中       ;
C.容量瓶?jī)?nèi)壁沾有水滴沒(méi)有烘干就進(jìn)行配制       
D.定容時(shí)俯視          ;
(4)選擇下列實(shí)驗(yàn)方法分離物質(zhì),將分離方法的序號(hào)填在橫線上
A.過(guò)濾  B.滲析  C.蒸發(fā)結(jié)晶  D.蒸餾  
①______分離飽和食鹽水與沙子的混合物。
②______從硝酸鉀和氯化鈉的混合液中獲得硝酸鉀。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年廣東省高三上學(xué)期期中考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

回答下列問(wèn)題(填序號(hào)):

(1)下列儀器中:①漏斗;②容量瓶;③蒸餾燒瓶;④天平;⑤分液漏斗;⑥量筒;

⑦燃燒匙。常用于物質(zhì)分離的是________________,其中根據(jù)物質(zhì)沸點(diǎn)不同來(lái)分離物質(zhì)的儀器是____________。(用序號(hào)填寫(xiě))

(2)今欲用NaOH固體配制220mL 0.2mol/L的NaOH溶液。根據(jù)題意填空:

A.配制該溶液應(yīng)選用玻璃儀器_________ mL容量瓶。

B.用托盤(pán)天平稱取 ________ g NaOH固體。

C.將稱好的NaOH固體放至燒杯中,倒入約25mL蒸餾水,用__________攪拌至完全溶解。待冷卻至室溫后,將燒杯中的溶液用玻璃棒引流轉(zhuǎn)移至容量瓶。

D.用少量蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒2-3次,并將每次洗滌的溶液都注入容量瓶, 輕輕搖動(dòng)容量瓶,使溶液混和均勻。

E.向容量瓶中加入蒸餾水,直到液面離刻度線下1-2厘米時(shí),改用___________ 滴加蒸餾水至液面與刻度線相切。蓋好瓶塞,搖勻。如果溶液未冷卻就進(jìn)行定容,將使配得的溶液濃度___________(填“偏高”、“偏低”或 “無(wú)影響”)。

F.配制好的溶液__________(填“能”或“不能”)長(zhǎng)期存放在容量瓶中。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆福建省高一上學(xué)期第二階段考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

今欲用NaOH固體配制500mL 0.2mol/L的NaOH溶液。根據(jù)題意填空:

(1)配制該溶液應(yīng)選用     mL容量瓶。

(2)稱量時(shí)將NaOH放在__________中,用托盤(pán)天平稱取     g。

(3)若實(shí)驗(yàn)時(shí)遇到下列情況,將會(huì)使所配的溶液濃度發(fā)生什么變化(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”):

A.加水定容時(shí)超過(guò)刻度線             ;

B.沒(méi)有將洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶中       ;

C.容量瓶?jī)?nèi)壁沾有水滴沒(méi)有烘干就進(jìn)行配制       ;

D.定容時(shí)俯視          ;

(4)選擇下列實(shí)驗(yàn)方法分離物質(zhì),將分離方法的序號(hào)填在橫線上

A.過(guò)濾  B.滲析  C.蒸發(fā)結(jié)晶  D.蒸餾  

①______分離飽和食鹽水與沙子的混合物。

②______從硝酸鉀和氯化鈉的混合液中獲得硝酸鉀。

 

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